未成年打賞主播，家長是不是應(yīng)該為此行為負責(zé)？

職工在上下班中途，發(fā)生非主要責(zé)任的交通事故，可以按工傷處理。 對照一下。

因為他對自己都不負責(zé)任，你還能指望他什么！

責(zé)就是歸責(zé)，歸結(jié)果的原因于已，任就是任務(wù)。責(zé)任就是將自己原因造成的結(jié)果產(chǎn)生的一種任務(wù)。 負責(zé)任是工作、生活的前提，不負責(zé)任就沒有人會用你，信你。 負責(zé)任，肯對自己行為的對與錯說是我干的，有什么后果就由...

①擔(dān)負責(zé)任：～后勤工作ㄧ這里的事由你～。 ②（工作）盡到應(yīng)盡的責(zé)任；認真塌實：他對工作很～。 (fù,)負 （負） fù 馱，背（b坕 ）：負米。負疚。負重。如釋重負。負荊請罪。 擔(dān)任：擔(dān)負。負責(zé)。...

策劃。 發(fā)起并決定做某部廣播劇的人，由他確定題材以及內(nèi)容。往往劇組其他人員也由他負責(zé)招募。編?。喊研≌f等源材料改編成廣播劇劇本的同學(xué)。導(dǎo)演：熟悉小說及劇本的人，幫助CV理解劇本，找戲感，和電影導(dǎo)演類似...

要求體會承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價。 課程標(biāo)準(zhǔn)第三部分“我與國家和社會”中的“積極適應(yīng)社會的發(fā)展”部分：知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價，知...

不會叫劇務(wù)吧

“違約”通常指有民事行為能力的人，違反了與人書面簽署的合同約定。誰會與未成年人（即不具備有完全民事行為能力的人）訂立“合同、約定”？小孩子違反了與他人的口頭承諾，是道德培養(yǎng)與教育的問題。

這個問題很復(fù)雜，要分開來看： 1、如果學(xué)生是未成年人，那么不管什么原因，學(xué)校都要負責(zé)任，視情況而分主要責(zé)任和次要責(zé)任 2、如果學(xué)生是成年人（以下都討論成年人），是因為學(xué)校管理原因而自殺的，學(xué)校要...

教師不負任何責(zé)任。 教師不是醫(yī)生，不具有對疾病的發(fā)現(xiàn)和診斷的權(quán)利和能力，同時高燒咳嗽是常見和普遍現(xiàn)象，不能說是教師過失殺人，最多是失察，沒有民事和刑事責(zé)任。就好比大人也經(jīng)常寫錯別字一樣。 回答完...