閱讀《爭(zhēng)吵》,回答大象和猴子爭(zhēng)吵的結(jié)果是什么？

1 、概括自然段段意 第1、2自然段：克萊蒂把我的筆記本弄臟了，我火了，罵了他。他說(shuō)不是故意的。 第3自然段：我報(bào)復(fù)了他，把他的本子也弄臟了。 第4自然段：克萊蒂氣得要我在外邊等他。 第5...

兩只黃鶯之間的爭(zhēng)吵可能是由于爭(zhēng)奪一些資源，如食物、棲息地或領(lǐng)地。它們可能有競(jìng)爭(zhēng)性的行為，如吵鬧和嘶叫，以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并試圖嚇跑對(duì)方。此外，它們可能也會(huì)用嘴咬對(duì)方以獲得某種優(yōu)勢(shì)，或者用翅膀拍打?qū)Ψ剑?!-- -->...

小象和小兔子絕交了。因?yàn)橐患∈?，使它們的友誼水晶破裂了?！　∫惶欤⊥谜诔院}卜，小象走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“小兔，你在吃什么呀？”小兔把胡蘿卜搖了搖：“哎呀，你居然這個(gè)也不知道，虧你成績(jī)還這么...

　《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事，重點(diǎn)講了“我”的心理變化，以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。一個(gè)人做錯(cuò)了事情，不但要能認(rèn)識(shí)到自己的...

爭(zhēng)吵，是孩子間很常見的事情。幼兒園的孩子已經(jīng)開始有了自己的想法和主張，但由于孩子還比較小，不了解他人和自己有不一樣的需要和感覺，不懂得體諒別人和站在他人的角度思考事情，故而在和同伴相處時(shí)，常會(huì)以自我為...

朋友因?yàn)橐粋€(gè)小游戲發(fā)生了爭(zhēng)吵該怎樣讓他們和好的作文。這個(gè)的話可以通過(guò)一個(gè)寓言故事，告訴他們友誼的重要性！不必計(jì)較那么多的細(xì)節(jié)，還是好朋友！

和氣生財(cái)!都是在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)為什么要爭(zhēng)吵呢。相聚是一種緣，當(dāng)你靜下心來(lái)想一想，全中國(guó)那么多的人口，而你和你的同學(xué)又因?yàn)閷W(xué)習(xí)走到一起了，這本身就是一種緣份，想想再過(guò)幾年你們畢業(yè)了，分手了，有些時(shí)候想想...

朋友因?yàn)橐粋€(gè)小游戲發(fā)生了爭(zhēng)吵該怎樣讓他們和好的作文。這個(gè)的話可以通過(guò)一個(gè)寓言故事，告訴他們友誼的重要性！不必計(jì)較那么多的細(xì)節(jié)，還是好朋友！

你和自己的兒子發(fā)生爭(zhēng)吵，那就冷靜下來(lái)，坐下來(lái)好好去溝通，冷靜地把問(wèn)題解決了就好。

水火不容 [讀音][shuǐ huǒ bù róng] [解釋]容：容納。水和火是兩種性質(zhì)相反的東西，根本不相容。比喻二者對(duì)立，絕不相容。 [近義]格格不入方枘圓鑿 [反義]唇揭齒寒息息相關(guān)臭...