學(xué)習(xí)管理的根本目的是什么

事不關(guān)己高高掛起，既然跟你沒有關(guān)系你也不用太在意別人說什么，懂的人自然懂，那些散播謠言的人，離他們遠(yuǎn)點(diǎn)就是了。

管理是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等一系列職能的總稱。企業(yè)管理定義有三層含義： 計(jì)劃職能包括對(duì)將來趨勢(shì)的預(yù)測,根據(jù)預(yù)測的結(jié)果建立目標(biāo),然后要制訂各種方案以及達(dá)到目標(biāo)的具體步驟,以...

　?。?）管理的重要性決定了學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)的必要性。管理是有效地組織共同勞動(dòng)所必需的。隨著生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到管理的重要性。從歷史上看，經(jīng)過了兩次轉(zhuǎn)折，管理學(xué)才逐步形成并發(fā)展起來。...

坐在地上的人的目標(biāo)顯然是盲目的，不管他是否承認(rèn)自己有沒有目標(biāo)，他是想跑過老虎的，這也是一個(gè)目標(biāo)，只是，這個(gè)目標(biāo)難度太大，而這個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)也就容易讓他喪失信心，失去目標(biāo)，最終導(dǎo)致失敗。 準(zhǔn)備要...

用來傳細(xì)小東西

多看管理方面的書

支持老師嚴(yán)格管教孩子。這個(gè)“嚴(yán)格”，指的是規(guī)則、規(guī)定、紀(jì)律的嚴(yán)格，而不是說老師應(yīng)該橡亮對(duì)學(xué)生聲掘如蘆色俱厲，嚇唬呵斥甚至體罰孩子。 態(tài)度可以和判帶藹，但是規(guī)則要堅(jiān)持，不可被輕易破壞。 在大的規(guī)則...

學(xué)習(xí)管理學(xué)的作用和意義： 管理學(xué)是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)戚羨螞。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的派察，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、...

機(jī)器再好也輔助作用機(jī)器用得好代表學(xué)習(xí)好學(xué)習(xí)目還傳統(tǒng)明智沒有人文感覺而跟機(jī)器學(xué)出來知識(shí)我們沒法想象況且知道要應(yīng)用才會(huì)有價(jià)值作家長我想還家人多親自輔導(dǎo)下我想僅僅學(xué)習(xí)上問題多用愛去關(guān)心愛護(hù)我想也僅僅孩子學(xué)習(xí)...

你兒子學(xué)習(xí)如果很獨(dú)立的話，很自覺的你就可以不用管啊.