小學(xué)生不愿意去學(xué)校上課，可能是什么原因造成的呢？

如果孩子是突然之間不喜歡去學(xué)校上課了，可能是覺得學(xué)校里面沒有朋友，沒有多少人喜歡他，不想和他玩，并且自己又有比較強(qiáng)的懶惰心理，此時就可能會導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

如果是剛剛結(jié)束暑假或者寒假，此時在漫長的玩樂之后，孩子突然之間面對學(xué)習(xí)，勢必會產(chǎn)生極其強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。因?yàn)樵谑罴俚臅r候沒有誰管著自己的學(xué)習(xí)，自己可以自由自在的玩耍，和各種伙伴們進(jìn)行游戲。在讀書的時候只能夠板板正正的坐在教室里面聽老師念經(jīng)，對于孩子來說這就會非常受束縛。所以他也就不喜歡去上學(xué)，這也是很正常的。

此時可以進(jìn)行開導(dǎo)一下，告訴他學(xué)校里面有多么好玩的東西，有多少老師和同學(xué)在期待著自己，并且學(xué)校里面還有手工課，還會有大紅花獎勵，當(dāng)孩子回想起學(xué)校的好之后，孩子也就會樂意去學(xué)校了。

也有可能是學(xué)校里面有孩子欺負(fù)了他，導(dǎo)致他對學(xué)校產(chǎn)生了恐懼。此時我們也應(yīng)該要及時的進(jìn)行了解，最好是在平時沒事的時候去學(xué)校里面探訪一下，就趴在窗口偷偷的看上那么幾眼，過一會兒再來看一下。并且跟老師也打聽一下情況，就能夠大概的了解了。

還有可能是老師對他態(tài)度不好，或者是老師批評了他，或者是產(chǎn)生了某些誤會，從而導(dǎo)致他對老師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡心理，從而導(dǎo)致他不愿意再學(xué)習(xí)，一想著要面對這個老師，心里就有一種說不出來的憋屈，這樣也會導(dǎo)致他有強(qiáng)烈的厭學(xué)心。

還有的可能是因?yàn)樽约合矚g的某個同學(xué)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校上課去了，而這些小小的心思，家長和老師通通都不知情，只有孩子深埋在心底，這時候做家長的可能一時半會也無法弄清楚情況，就可以套孩子的話讓他自己說出來，再解決這個問題。