牛頓數(shù)學的故事

少年時期的牛頓，非常喜歡動手做玩具、小器械，他做的燈籠、風箏十分精巧，他的風箏比商店賣的飛得還高．據(jù)說，他曾經(jīng)做過一個“水鐘”，他在水桶壁上劃上均勻的橫線，讓桶里的水從桶底往外滴，水面不斷下降，根據(jù)刻度線讀出時間，水滴盡了，正好是中午時刻．這個鐘類似于我國古代的漏壺．牛頓做的“太陽鐘”，據(jù)說是在木板上劃上線，中間釘一枚鐵釘，在陽光下，看釘子的影子與哪條線重合，就能讀出時間．這個“太陽鐘”類似于我國古代的日晷．

　　1661年牛頓中學畢業(yè)，考入英國劍橋大學三一學院．在大學期間，由于他中學的數(shù)學基礎好，再加上自己刻苦鉆研，他的學習突飛猛進，深受導師的喜愛，導師將襪肆自己的專長，毫無保留地傳授給了他．

　　1665年牛頓大學畢業(yè)，獲得學士學位，留校做研究工作．從此開始了他的科學生涯．

　　1665年秋，倫敦發(fā)生了可怕的瘟疫，劍橋大學關門，牛頓回到了家鄉(xiāng)．在家鄉(xiāng)的十八個月，可以說是牛頓一生中最重要的時期，幾乎他所有最重要的成就都在這個時期奠定了基告春轎礎．牛頓研究蘋果落地的故事，就發(fā)生在這期間．

　　瘟疫過后，牛頓回到劍橋大學．1668年他取得碩士學位．1669年，他的導師巴羅博士辭森困職，并積極推薦他接替了數(shù)學教授的職位．他從這年開始，就成為全劍橋大學公認的大數(shù)學家，還被選為三一學院管理委員會成員．

　　牛頓在劍橋大學從事教學和科研工作，長達三十年之久．這三十年是他刻苦鉆研的三十年，為了科學研究，他的絕大部分時間都是在實驗室里度過的，有時為了檢驗一個設想，他嘔心瀝血、通宵達旦，直到有了結(jié)果才罷休．牛頓的淵博學識和輝煌的科學成就，都是在劍橋取得的．