葫蘆島市第一高級中學(xué)的校長致辭

積極存在，追求卓越
如果說校長是一種職務(wù)，那就是服務(wù)；如果說校長是一種權(quán)利，那就是責(zé)任。陶行之老先生說過：今天的校園就是明天的社會。這句話深刻地闡明教育工作者的責(zé)任。是這種責(zé)任在支撐我們的教育生涯。作為一校之長感受更多的還是自己的責(zé)任，憂慮最多的還是學(xué)校的前程，我將會用心去做、用苦去寫、用微笑去面對，盡我最大的努力，把我的學(xué)校建設(shè)成為全市人民滿意的學(xué)校。
六十年的發(fā)展歷史，一高中志在超越平庸，追求卓越，志在為祖國的繁榮與昌盛，培養(yǎng)精英。厚德博學(xué)、和諧向上的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求是、敬業(yè)愛生的教風(fēng)、刻苦勤奮、拔尖創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)已鑄熔成一高中人的意志。在此，把一高中歷來奉行的“積極存在，追求卓越”行動準(zhǔn)則作為我們的校訓(xùn)。馬克思說：“時間實(shí)際上是促人積極存在，它不僅丈量生命尺度，而且丈量生命的發(fā)展空間?！边@個經(jīng)典論述對我們深刻理解生命的潛能具有深刻意義。一個人從小學(xué)到高中到大學(xué)到社會，是“積極存在”還是“消極存在”，是主動學(xué)習(xí)還是被動學(xué)習(xí)，決定了你生命的長度和寬度。提倡積極存在，就是要激活每一個學(xué)生，在每一個時段里都能主動的，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)生活，潛能得到充分開發(fā)，智力體力得到全面發(fā)展，向一個又一個高峰挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個個輝煌的業(yè)績，譜寫一個個輝煌的人生！
放眼熟悉的校園和親愛的同學(xué)們，作為校長的我，油然而生無限的感慨。今天的教室里有我憐愛的高三畢業(yè)班同學(xué)，你們揮汗如雨，燈下苦讀，執(zhí)著追求，頑強(qiáng)進(jìn)取，書寫了畢業(yè)班同學(xué)特有的風(fēng)采。到了6月份，你們將在高考的考場上交出人生滿意的答卷，相信那一天你們的雄心與壯志在六月閃光，你們飛翔的夢在六月張開翅膀，同時學(xué)校也將以你們?yōu)闃s，為你們喝彩。高一、高二的同學(xué)們是令我欣喜的一個群體，因?yàn)橐桓咧袪N爛輝煌的明天，需要你們來托起。所以，親愛的同學(xué)們，如果你對自己的過去不太滿意，那么新學(xué)期將是你重塑自我的開始，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，多渠道全方位獲取知識，通過不斷的努力讓自己成為在學(xué)習(xí)當(dāng)中去探究未來的人，在有限中去發(fā)現(xiàn)無限的人，在卑微中去開拓燦爛的人。如果你對自己的過去引以為豪，那么就乘著風(fēng)帆繼續(xù)努力，用智慧培養(yǎng)理想，用汗水澆灌希望，踏過書山坎坷，度過學(xué)海茫茫，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而努力拼搏。
同學(xué)們，與同齡孩子相比，你們有更多的壓力和競爭。 那是因?yàn)槟銈冇懈蟮闹鞠蚝湍繕?biāo)。當(dāng)我看到運(yùn)動場上你們奮力拼博的身影，教室里凝神思索的神情，校內(nèi)外各種才藝的展示時，我有充分的理由相信，你們擁有多彩充實(shí)的高中生活，也將會是一段最閃耀著美麗的人生對你們，我會苛求，我會贊賞，因?yàn)槟銈兪亲畎舻?！我堅信你?!