束氏畜貓的主題思想

文章選自明人宋濂[lián]的寓言體散文集《龍門子凝道記》，以生動(dòng)形象的故事說明抽象 深刻的寓意，十分耐人尋味。八年級的學(xué)生已有一定文言字詞、知識的能力基礎(chǔ)，因此學(xué)生 可在教師的引導(dǎo)下，借助工具讓洞書與注釋，掌握關(guān)鍵字詞，理解全文內(nèi)容。同時(shí)，現(xiàn)今許多學(xué)生 都是優(yōu)越的條件下長大的，依賴性強(qiáng)而獨(dú)立性差，因此在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，明 白父母過度的溺愛、生活條件過度的優(yōu)越，會(huì)使人缺少磨煉，生存能力日益下降甚至喪失。
（1）告訴人們過分的享受、過度的溺愛，都會(huì)帶來不良后果。養(yǎng)尊處優(yōu)的生活會(huì)讓人連最基本的生活技能也失去的。缺乏鍛煉，長期不鍛煉業(yè)務(wù)，必然喪失專業(yè)技能。（2）優(yōu)越的生活條件，攔茄如果不能正確對待，就會(huì)使人意志消磨，減弱生活能力，最后變成一個(gè)又饞又懶又虛弱的廢物。（3）憂勞坦衡枯可以興國，逸豫可以亡身。
總結(jié)：養(yǎng)尊處優(yōu)，過于安逸享受會(huì)使人磨滅斗志，喪失生存能力，即”生于憂患死于安樂“。