大學(xué)英語iii和四級哪個難

死神就是一切文明乃至超文明存在的作死行為的統(tǒng)稱。太陽系人類文明的死神之一就是圣母程心，三體社會的死神就是某觀測員圣母行徑以及在智子制造和俘獲云天明的傲慢，四維墓地制造者同類者的文明的死神就是把海弄干的行為，歌者文明的死神就是對宇宙清理的漫不經(jīng)心，歸零者的死神則是自己的傲慢和更大尺度上的圣母。宇宙本身的死神就是對孳生文明的寬容?？赡苡腥苏J(rèn)為圣母行為等一切對于人類來說高尚的行為是文明發(fā)達(dá)的體現(xiàn)或者是文明的必然產(chǎn)物甚至是終極目標(biāo)，然而劉慈欣在這里用一個宇宙童話來告誡人們并不是這樣，高尚并不是目的人，而是手段。產(chǎn)生高尚感不難，難的是控制高尚。而且，劉慈欣通過歸零者，四維文明的例子也告訴我們，反推也是成立的，即生存和技術(shù)爆炸也是和高尚等道德觀念一樣，需要節(jié)制。當(dāng)然，這個節(jié)制可能意義不大就是了，關(guān)一帆不是也說了嗎，節(jié)制的生活（對自己生存的空間時間加以限制）起碼能保證你的幸福安穩(wěn)，如果全宇宙的文明都這樣做呢？如果宇宙本身也這樣做呢？這種節(jié)制是不是也能讓所有文明都能安穩(wěn)下來呢？