三年級(jí)小動(dòng)物童話故事必須三個(gè)動(dòng)物小雞,小鴨,小兔.

寫作思路：以小雞、小鴨、小兔為故事的主體，描寫出一個(gè)童話故事，體現(xiàn)出一個(gè)道理，句子精煉，邏輯通順。

正文：

小公雞和小鴨子是兩個(gè)好朋友。它們經(jīng)常一起玩。

有一天，它們走啊走，走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子，用尖尖的嘴巴啄蟲吃，啄了一條又一條，吃得真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子，啄來啄去啄不起，急得“呷呷呷”地直叫。

小公雞看見了說：“小鴨子別著急，我來幫你啄吧?！彼桶炎降降南x子和小鴨子一起吃。小鴨子高興地說：“謝謝你，小公雞?！毙」u和小鴨子到小河邊去玩，河邊有一只小兔被嚇跑了。

小鴨子說：“小公雞，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喺f：“不行，不行，我的身體扁扁的，腳上有蹼，能像小船一樣在水上游，你長得和我不一樣，下水會(huì)淹死的！”

小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。小鴨子在河里正忙著捉魚，忽然聽見小公雞喊：“救命，救命。”

它飛快地游到小公雞身邊，救起小公雞，讓它騎在自己的背上，向岸邊游去，小公雞象做船一樣，一會(huì)兒就上了岸，它對(duì)小鴨子說：“謝謝你，小鴨子?！?/p>

河里的小魚和荷花看到它們這么友好，都笑了。小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們?cè)诓莸厣贤?，玩得很開心。

突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎么跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：怎么辦呢？就在小雞焦急的時(shí)候，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，興奮地說：“對(duì)了，小鴨會(huì)游泳，我只要把坑里的水灌滿，小鴨就可以游上來了?！闭f著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。

好一會(huì)兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：“謝謝你救了我！”