六年級上冊[船長]講了一件什么事情?急急急急

諾曼底遇險，自救過程，哈爾威的犧牲。

　　教學(xué)目標： 　　知識與能力：學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖知識，遠、中、近景的處理方法和樹木、樓房高低不同的表現(xiàn)方法。 　　過程與方法：通過學(xué)習(xí)鉛筆風(fēng)景寫生的方法和步驟，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活，熱愛生...

船長》一文選自法國著名作家維克多·雨果的短篇小說《“諾曼底”號遇難記》。課文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘...

在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我四年級的班主任馬老師就是其中的一個。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴厲又溫柔的眼睛，高高的鼻梁上架...

可以看看小豆課堂

課文講述了“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森先生的故事.他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,他用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、獨立判斷的能力和科學(xué)的懷疑精神. 課文具體描寫了懷特森老師一次出乎意料...

爸爸是船，媽媽是帆， 小船搖著我的童年， 搖呀搖，搖過太陽河， 搖呀搖，搖過月亮灣， 搖過了一天又一天， 不知疲倦是爸爸媽媽的心愿， 是爸爸媽媽的心愿。 爸爸是船，媽媽是帆， 小船搖著我的夢幻， 搖呀...

小林是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，默讀課文后，可讓學(xué)生想一想，小林為什么值得我們學(xué)習(xí)呢?我感覺他有些像前面出現(xiàn)的阿切爾，也是個生活的有心人。當(dāng)生活中遇到難題時，他就積極開動腦筋，連晚上躺在床上還在想“得把雨衣改...

一般認為，火山是地球內(nèi)部深處巖漿沿通道噴發(fā)到地表而成的山，實際上不盡然?；鹕讲粌H具有形態(tài)上的意義，更重要的是它成因上的意義，因此，火山并不一定都成山?？v觀全球火山可有三種表現(xiàn)形式：一種是地球內(nèi)部巖漿...

英語還是什么啊