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兒童英語網(wǎng)約課哪家比較好

1個(gè)回答2024-02-07 08:49

　　我和春天有個(gè)約會(huì)

　　近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。凜冽的寒風(fēng)早已悄悄匿跡，留下一串清輕的鈴音。和煦的陽光照射在薄薄的積雪上，隱約出現(xiàn)春天的腳印。

　　春天，你為何總是姍姍來遲，使我在無情的寒冬里瘋狂的思念你那窈窕的倩影。讓我好幾次都差點(diǎn)以為，你要忘記我們的約定，躲在某個(gè)寧靜的角落輕輕的哼唱睡眠交響曲呢。雖然，今年的春天來得這樣遲，但你終于來赴約了，我們的約會(huì)也就開始了。

　　俗話說“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，我與春天的第一個(gè)約會(huì)地點(diǎn)，便是在這郊外的清晨。像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新番的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。這幾縷調(diào)皮的風(fēng)兒，卷走了我在冬天里足不出戶的郁悶與悲情，帶來了陣陣舒爽，讓希望的種子悄悄生發(fā)。去年鳥兒所播下的種子，一直都藏在地下，現(xiàn)在，也忍受不了在地里的寂寞，悄悄的探出頭來。它們爭先恐后，像是稍微晚出來一秒就無法為這世界再添風(fēng)采，無法與它們親愛的春天親近了似的。那嫩嫩的綠芽上，幾顆水珠閃爍著晶瑩的光芒，不知是哪個(gè)孩子輕輕碰觸了那嫩葉，活潑的水珠竟然搖搖擺擺的跳起舞來。春天的早晨，真是生機(jī)勃勃，給人希望。

　　時(shí)間一溜煙兒的到了中午，隱隱的花的芳香，不論去到哪里都伴隨著我。陽光來到我的身旁，喚出了我的影子。我跑，它也跑；我跳，它也跳，我們在一起玩得不亦樂乎。幾只鳥兒歡快的唱著歌，可能是被我們所感染了吧，它們也止不住的在樹上蹦來蹦去，我與影子都忍俊不禁。春天的中午，它給人以鼓舞，給予我們勇氣。

　　我與影子盡情的玩耍，不知疲累，漸漸的到了傍晚，我又與春天相約在這個(gè)小河邊。細(xì)浪們在互相挑逗。打鬧，完全不知道我已來到了這里，欣賞它們精彩的音樂會(huì)。湖水清澈見底，像是一面明鏡，映照出人們心底最純凈的一面。垂柳拂過水面，微波蕩漾，又掀起些許細(xì)浪。春天的傍晚就是這樣，寧靜而自然，使人心中的俗念全都消失殆盡。

　　我與春天相聚是那么匆忙，分開又是默默無言?！耙荒曛?jì)在于春”讓我們與春天相會(huì)，好好珍惜這一年一度的“約會(huì)”吧！

思修課上課演講，求PPT ~大約20分鐘

1個(gè)回答2024-01-19 01:06

找一些有哲理的文章，推薦《天使的吻痕》，很不錯(cuò)。有這樣一個(gè)年輕人。他臉上有一塊巨大而丑陋的胎記。紫紅的胎記從它的左側(cè)臉角一直延伸到嘴唇，好像有人在他臉上豎著劃了一刀。英俊的臉由于胎記而變得猙獰嚇人。但外表的缺陷掩蓋不了這個(gè)年輕人的友善，幽默，積極向上的性格，凡是和他打過交道的人，都會(huì)不由自主地喜歡上他。他還經(jīng)常參加演講。剛開始，觀眾的表情總是驚訝，恐懼，但等到他講完，人人都心悅誠服，場下掌聲雷動(dòng)。每到這時(shí)，我都暗暗嘆服他的勇氣。那塊胎記一定曾帶給他深深的自卑，并不是每個(gè)人都能克服這么樣中的心理障礙，在眾人驚異的目光里言談自如。我們成為最好的朋友后，有一天，我想他提出了藏在心里的的疑問：“你是怎么應(yīng)付那道胎記的呢？”我言下之意是：你是怎么克服那塊胎記帶給你的尷尬和自卑的？他的回答我一輩子也不會(huì)忘記。他說：“應(yīng)付？我向來以他為榮呢！很小的時(shí)候，我父親就告訴我：‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是上帝給了你特殊的才能，還讓天使給你做了一個(gè)記號(hào)。你臉上的標(biāo)記是天使吻過的痕跡，他這樣做是為了讓我在人群中一下子就能找到你。當(dāng)看到你和別的嬰兒一起睡在嬰兒室時(shí)，我立刻知道，你是我的!’” 他接著說：“小時(shí)候，父親一有機(jī)會(huì)就給我將這個(gè)故事，所以我對(duì) 自己的好運(yùn)氣深信不疑。我甚至?xí)槟切┠樕蠜]有紅色‘吻痕’的孩子難過。我當(dāng)時(shí)以為，陌生人的驚訝是出于羨慕。于是我更加積極努力，生怕浪費(fèi)上帝給我的特殊才能。長大以后，我仍然覺得父親當(dāng)年沒有騙我：每個(gè)人都從上帝那兒得到特殊的才能，而每個(gè)孩子對(duì)父母來說都是一種不同的。而正因?yàn)橛辛诉@塊胎記，我才會(huì)不斷奮斗，取得今天的成績，它何嘗不是天使的吻痕，幸運(yùn)的標(biāo)記呢？”

怎么邀約家長來上體驗(yàn)課

1個(gè)回答2024-03-01 19:36

邀約家長來上體驗(yàn)課的方法如下：

準(zhǔn)備工作要做好

在進(jìn)行電話邀約之前要準(zhǔn)備好客戶資料本，對(duì)于現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，很多課程顧問獲得客戶名單的方式大概有兩種。

一種是從教務(wù)主管直接獲得的客戶名單，這種名單我們對(duì)客戶的了解是非常少的，只有客戶信息和電話號(hào)碼，所以客戶的拒絕率也會(huì)比較高，因此在邀約這種客戶時(shí)心態(tài)要調(diào)整好。

另一種客戶就是我們市場專員在學(xué)校門口、商場、幼兒園邀約時(shí)獲得的客戶資料，這種邀約獲得的客戶資料一般是比較詳細(xì)的，所以客戶的拒絕率也會(huì)比較低。

因此，想要做好電話邀約，前期邀約工作是非常重要的，如果前期邀約做得很好，那么打電話就是一個(gè)水到渠成的工作。

課堂約定有哪些

1個(gè)回答2023-12-02 18:21

課堂上的小故事讓孩子感受老師的愛與關(guān)心，故事中的角色是班里的孩子們，又不是特定的某一個(gè)孩子，孩子通過故事，用第三人的眼光審視自己的行為，“另一個(gè)我”提醒“我”改掉問題行為。除此以外，針對(duì)班里經(jīng)常發(fā)生的行為，我和孩子們事先做了一些約定，與大家分享。
行為一：剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子們，習(xí)慣把課堂當(dāng)成活動(dòng)，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。
約定一：口號(hào)約定
師：“6-7-8”，生：“閉嘴巴”；
師：“1-2-3”，生：“坐端正”
優(yōu)點(diǎn)：有點(diǎn)節(jié)奏，有點(diǎn)押韻，口號(hào)不用多，好用就好。
行為二：分組討論進(jìn)行的熱火朝天；孩子們在電腦上的練習(xí)還沒完成；老師卻不得不打斷孩子們的行動(dòng)。
約定二：節(jié)奏約定
無論你在做什么，當(dāng)聽到“噠噠，噠噠噠……”拍手的節(jié)奏時(shí)，請(qǐng)停下手里所有的事情，跟著老師一起做。
優(yōu)點(diǎn)：前兩下慢，后三下快，即是一種節(jié)奏，也是一種游戲，這個(gè)約定轉(zhuǎn)移孩子的注意力，從自身正在進(jìn)行的活動(dòng)轉(zhuǎn)移到全體同學(xué)要一起進(jìn)行的活動(dòng)中；節(jié)奏拍手是一種動(dòng)靜的調(diào)節(jié)，甚至得到驚喜，全體同學(xué)都拍在同一個(gè)節(jié)奏點(diǎn)時(shí)，團(tuán)體的力量體現(xiàn)了。
行為三：隨著孩子年級(jí)的增高，越來越多的孩子害怕回答問題，怕回答錯(cuò)，怕同學(xué)嘲笑。
約定三：獎(jiǎng)勵(lì)約定
以星星為獎(jiǎng)勵(lì)，回答問題，錯(cuò)了也有一顆星，對(duì)了星更多。
優(yōu)點(diǎn)：允許孩子犯錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子提“白開水”問題，提問的過程就是孩子思考的過程，只要孩子愿意思考，老師就肯定?？隙ǖ氖墙Y(jié)果，也是過程。
行為四：個(gè)別孩子的問題行為，不適合占用課堂時(shí)間處理
約

應(yīng)該給學(xué)生和老師一個(gè)制約?？梢圆宦犝n，但是別打擾別人。

1個(gè)回答2024-02-18 22:03

內(nèi)心懸念，因?yàn)橐姴坏?，?dān)心對(duì)方有沒有想念我們
聽不到，見不到的我們，憂慮對(duì)方會(huì)不忠於我們
只因?yàn)椴辉谖覀兩磉?，我們就以為愛?huì)不見
卻不知道，不在身邊的他，不等於不愛你
很多事情，看不到不等於不存在

為了維護(hù)網(wǎng)課的秩序，張老師制定了“網(wǎng)課約定”，要求學(xué)生上網(wǎng)課時(shí)不能吃東西、睡覺、刷屏，通過這些約定來管理學(xué)生...

1個(gè)回答2024-01-22 18:28

解析：

本題考查的是班級(jí)管理模式。班級(jí)管理模式包括：班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)平行管理、班級(jí)民主管理、班級(jí)目標(biāo)管理。其中，班級(jí)常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。班級(jí)常規(guī)管理的內(nèi)容自上而下主要包括：（1）教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班級(jí)集體與學(xué)生管理的制度，如學(xué)生守則、日常行為規(guī)范等；（2）學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度，如考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、作業(yè)要求等；（3）班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范，如班規(guī)、值日生制度等。題干中，張老師制定的“網(wǎng)課約定”，是結(jié)合班級(jí)目前的實(shí)際情況制定的班級(jí)規(guī)范，以此管理班級(jí)的學(xué)習(xí)，這說明張老師采用了班級(jí)常規(guī)管理模式。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：班級(jí)平行管理是指班主任既通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級(jí)全程管理的一種管理方式。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班集體總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。與題干不符，排除。

故正確答案為A。

課桌的寬約是50什么

1個(gè)回答2022-11-09 23:56

（1）一張課桌的寬度大約是50厘米；
（2）教室的面積大約有50平方米；
（3）一個(gè)雞蛋的重量大約是50克；
（4）卡車每小時(shí)大約行50千米．
故答案為：厘米，平方米，克，千米．

邯鄲市金世紀(jì)環(huán)球雅思大約多少錢一節(jié)課？一節(jié)課多長時(shí)間？

1個(gè)回答2022-11-16 02:42

260一節(jié)，45分鐘

校園約稿主題為課程學(xué)習(xí)和校園感悟怎么寫

1個(gè)回答2024-01-26 14:41

校園約稿主題為課程學(xué)習(xí)可以這樣寫：
1、先寫課程的內(nèi)容，課程的方法，課程中的亮點(diǎn)。
2、寫課程中學(xué)到方法和印象最深的地方。
3、總結(jié)升華和反思。校園約稿主題為校園感悟可以這樣寫。
1、先描寫校園環(huán)境和校園氛圍。
2、寫校園趣事或感動(dòng)的地方。
3、總結(jié)升華感情。

不具有結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性、簡約性等特點(diǎn)的課程是( ?)。

1個(gè)回答2024-02-20 13:31

B D

解析：

本題考查的是課程的分類。學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主張以學(xué)科為中心來編定的課程。主張課程要分科設(shè)置，分別從相應(yīng)科學(xué)領(lǐng)域中選取知識(shí)，根據(jù)教育教學(xué)需要分科編排課程，進(jìn)行教學(xué)。結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性和簡約性是學(xué)科課程最大的特點(diǎn)。而活動(dòng)課程又叫經(jīng)驗(yàn)課程，是從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)，以兒童的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。經(jīng)驗(yàn)課程的主導(dǎo)價(jià)值在于使學(xué)生獲得關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的直接經(jīng)驗(yàn)和真切體驗(yàn)。顯性課程是指為實(shí)現(xiàn)一定的教育目標(biāo)而被正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有組織的課外活動(dòng)。因此，B、D兩項(xiàng)不屬于具有結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性、簡約性等特點(diǎn)的課程，與題干相符，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)：學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主張以學(xué)科為中心來編定的課程。主張課程要分科設(shè)置，分別從相應(yīng)科學(xué)領(lǐng)域中選取知識(shí)，根據(jù)教育教學(xué)需要分科編排課程，進(jìn)行教學(xué)。結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性和簡約性是學(xué)科課程最大的特點(diǎn)。與題干不符，排除。

本題為選非題，故正確答案為BD。

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