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學(xué)生建檔立卡啥意思介紹如下：

建檔立卡就是建立貧困戶的相關(guān)檔案，并且把貧困戶的困難程度記錄在檔案上，給相應(yīng)的貧困戶分發(fā)貧困卡。建檔立卡學(xué)生一般是指建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，也就是通過了貧困戶審批，建立了相應(yīng)的貧困檔案，并且有貧困卡的學(xué)生。

建檔立卡是國家對貧困戶的幫扶政策，對于一些貧困戶相關(guān)單位會建立貧困戶的相關(guān)檔案，并且把該貧困戶的困難程度記錄在案。建檔立卡學(xué)生就是擁有貧困檔案和貧困卡的學(xué)生。

建檔立卡登記內(nèi)容

1、扶貧手冊：《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內(nèi)容?！斗鲐毷謨浴酚蓢鴦?wù)院扶貧辦統(tǒng)一監(jiān)制，各縣負(fù)責(zé)制發(fā)，貧困戶、村委會各執(zhí)一冊。

2、建立檔案：在縣扶貧辦指導(dǎo)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困戶動態(tài)調(diào)整。

建檔立卡就是建立貧困戶的相關(guān)檔案，并且把貧困戶的困難程度記錄在檔案上，給相應(yīng)的貧困戶分發(fā)貧困卡。建檔立卡學(xué)生一芹裂般是指建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，也就是通過了貧困戶審批，建立了相應(yīng)的貧困檔案，并且有貧困卡的學(xué)生。

建檔立卡是國家對貧困戶的幫扶政策，對于一些貧困戶相關(guān)單位會建立貧困戶的相關(guān)檔案，并且把該貧困戶的困難程度記錄在案。建檔立卡學(xué)生就是擁有貧困檔案和貧困卡的學(xué)生。

建檔立卡登記內(nèi)容

1、扶貧手冊：《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶搭配責(zé)任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成嫌枝閉效等六個方面內(nèi)容?！斗鲐毷謨浴酚蓢鴦?wù)院扶貧辦統(tǒng)一監(jiān)制，各縣負(fù)責(zé)制發(fā)，貧困戶、村委會各執(zhí)一冊。

2、建立檔案：在縣扶貧辦指導(dǎo)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學(xué)生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)審核。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)貧困戶動態(tài)調(diào)整。

從2016年起，“雙一流”就已經(jīng)取代985，成了國內(nèi)最頂尖高校的代名詞。眾所周知，“雙一流”實行5年一個周期的動態(tài)調(diào)整建設(shè)原則，所以今年是首輪“雙一流”建設(shè)的總結(jié)問效之年，同時也意味著“雙一流”大學(xué)中，明年將鐵定會有失意者無緣第二輪名單。

雖然“雙一流”大學(xué)在高校圈整體優(yōu)勢明顯，但不可否認(rèn)42所世界一流大學(xué)建設(shè)高校間還是有不小的實力差距。以下是筆者結(jié)合國家戰(zhàn)略、學(xué)科硬實力、高考錄取分?jǐn)?shù)等因素，綜合評議的42所“雙一流”大學(xué)2020年收官分檔排名，一起來看看吧！

清華、北大一檔無懸念

一檔中僅有清華大學(xué)和北京大學(xué)，這是國內(nèi)毫無懸念的TOP 2高校，每年各省高考狀元第一志愿“非清華、即北大”的選擇，也很好地說明了這一點。不過，“清北”并非所有學(xué)科專業(yè)都是國內(nèi)頂尖，只能說是整體上有優(yōu)勢。

“華五人”位居二檔

二檔中有6所高校，分別是“華東五校”和中國人民大學(xué)，這也是絕大多數(shù)高考生無緣“清北”后的首選。當(dāng)然，從綜合性來看，“華東五校”明顯在中國人民大學(xué)之上，尤其是浙江大學(xué)，已經(jīng)憑借其規(guī)模優(yōu)勢，在各類榜單中坐穩(wěn)了國內(nèi)第三的位置。

三檔高校有爭議？

將西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)和國防科技大學(xué)3所高校劃入第三檔，可能會有一定爭議。尤其是西安交大和哈工大，由于地理位置、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等原因，高考錄取分?jǐn)?shù)已經(jīng)難與C9高校的地位相匹配。不過，從人才貢獻(xiàn)度的角度來看，特別是大國工匠型人才，西安交大和哈工大依然是國內(nèi)頂尖的。至于有“軍中清華”美譽的國防科技大學(xué)，就更無需多言了。

武漢大學(xué)位列四檔

三檔中有10所高校，它們的整體實力比較接近。其中，以武漢大學(xué)、中山大學(xué)綜合性更強、發(fā)展勢頭更好。武大、中大在2020年的多份大學(xué)排行榜中，是前十的?？?，大多處于第8-10位。不過從高考錄取分?jǐn)?shù)來看，兩校離國內(nèi)前十還有不小的差距。

四檔高校共有12所，是八個檔位中數(shù)量最多的，它們也代表了整個42所“雙一流”大學(xué)的中間檔水平，代表性高校有“巨無霸”四川大學(xué)、山東大學(xué)和吉林大學(xué)等。

后三檔高校誰可能降級？

相比前5檔高校，后三檔高校整體實力要遜色一些。所以，基本可以判斷第二輪“雙一流”遴選降級的高校，將會從這9所高校中產(chǎn)生。比如說重慶大學(xué)，此前就有網(wǎng)友預(yù)測將會由A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校降為B類。至于B類的云南大學(xué)、鄭州大學(xué)和新疆大學(xué)，由于有明顯的政策性，所以不太可能會降為世界一流學(xué)科建設(shè)高校。

對于42所“雙一流”大學(xué)按照上述8個檔位劃分排名，你怎么看呢？歡迎評論區(qū)交流分享不同觀點！