克雷諾夫寓言
《克雷諾夫寓言》中的兩只水桶的啟示
只要言之成理即可:
參考1:
第一只桶:有真才實學(xué)的人;第二只桶:不學(xué)無術(shù)的人(或“一知半解的人”)
參考2:
克雷洛夫《兩只桶》這則寓言,看看再創(chuàng)造的不同層次水平。
寓言說:車上運(yùn)著兩只桶,一只盛滿酒,另一只空無所有。前者一路上默不作聲,后者總是蹦蹦跳跳,鬧得一路上回聲震耳,嚇得路上的人都躲到一邊去了。
這則寓言意蘊(yùn)是什么,這一藝術(shù)空白,讀者可以想象補(bǔ)充出來:批評夸夸其談、華而不實的作風(fēng),贊揚(yáng)埋頭苦干、博學(xué)謙遜的精神,這是第一層次的創(chuàng)造。
讀者盡量大膽自由的想象:作者在褒獎自己尊敬的一位,或者表彰自己敬仰的一為前輩,或者賞識自己尊重的一位朋友;也可以想象為作者在批評與他接觸過的一個好浮夸、愛吹噓的某人……這就是拓寬層次的再創(chuàng)造。
如果有位讀者想象很活躍,創(chuàng)造的東西越來越多,發(fā)現(xiàn)一種超越出作者本意,一般人想不到的內(nèi)容:淺薄的人如何在高明的人面前賣弄本事——“班門弄斧”。這樣的認(rèn)識是深刻的,它突破了兩只木桶形象的“外殼”,創(chuàng)造了新的意象(在魯班門前賣弄木工手藝),發(fā)掘了寓言最深處意義,這就達(dá)到了深化層的創(chuàng)造水平。
參考1:
第一只桶:有真才實學(xué)的人;第二只桶:不學(xué)無術(shù)的人(或“一知半解的人”)
參考2:
克雷洛夫《兩只桶》這則寓言,看看再創(chuàng)造的不同層次水平。
寓言說:車上運(yùn)著兩只桶,一只盛滿酒,另一只空無所有。前者一路上默不作聲,后者總是蹦蹦跳跳,鬧得一路上回聲震耳,嚇得路上的人都躲到一邊去了。
這則寓言意蘊(yùn)是什么,這一藝術(shù)空白,讀者可以想象補(bǔ)充出來:批評夸夸其談、華而不實的作風(fēng),贊揚(yáng)埋頭苦干、博學(xué)謙遜的精神,這是第一層次的創(chuàng)造。
讀者盡量大膽自由的想象:作者在褒獎自己尊敬的一位,或者表彰自己敬仰的一為前輩,或者賞識自己尊重的一位朋友;也可以想象為作者在批評與他接觸過的一個好浮夸、愛吹噓的某人……這就是拓寬層次的再創(chuàng)造。
如果有位讀者想象很活躍,創(chuàng)造的東西越來越多,發(fā)現(xiàn)一種超越出作者本意,一般人想不到的內(nèi)容:淺薄的人如何在高明的人面前賣弄本事——“班門弄斧”。這樣的認(rèn)識是深刻的,它突破了兩只木桶形象的“外殼”,創(chuàng)造了新的意象(在魯班門前賣弄木工手藝),發(fā)掘了寓言最深處意義,這就達(dá)到了深化層的創(chuàng)造水平。
《克雷諾夫寓言》中的兩只水桶的啟示
只要言之成理即可:
參考1:
第一只桶:有真才實學(xué)的人;第二只桶:不學(xué)無術(shù)的人(或“一知半解的人”)
參考2:
克雷洛夫《兩只桶》這則寓言,看看再創(chuàng)造的不同層次水平.
寓言說:車上運(yùn)著兩只桶,一只盛滿酒,另一只空無所有.前者一路上默不作聲,后者總是蹦蹦跳跳,鬧得一路上回聲震耳,嚇得路上的人都躲到一邊去了.
這則寓言意蘊(yùn)是什么,這一藝術(shù)空白,讀者可以想象補(bǔ)充出來:批評夸夸其談、華而不實的作風(fēng),贊揚(yáng)埋頭苦干、博學(xué)謙遜的精神,這是第一層次的創(chuàng)造.
讀者盡量大膽自由的想象:作者在褒獎自己尊敬的一位,或者表彰自己敬仰的一為前輩,或者賞識自己尊重的一位朋友;也可以想象為作者在批評與他接觸過的一個好浮夸、愛吹噓的某人……這就是拓寬層次的再創(chuàng)造.
如果有位讀者想象很活躍,創(chuàng)造的東西越來越多,發(fā)現(xiàn)一種超越出作者本意,一般人想不到的內(nèi)容:淺薄的人如何在高明的人面前賣弄本事——“班門弄斧”.這樣的認(rèn)識是深刻的,它突破了兩只木桶形象的“外殼”,創(chuàng)造了新的意象(在魯班門前賣弄木工手藝),發(fā)掘了寓言最深處意義,這就達(dá)到了深化層的創(chuàng)造水平.
參考1:
第一只桶:有真才實學(xué)的人;第二只桶:不學(xué)無術(shù)的人(或“一知半解的人”)
參考2:
克雷洛夫《兩只桶》這則寓言,看看再創(chuàng)造的不同層次水平.
寓言說:車上運(yùn)著兩只桶,一只盛滿酒,另一只空無所有.前者一路上默不作聲,后者總是蹦蹦跳跳,鬧得一路上回聲震耳,嚇得路上的人都躲到一邊去了.
這則寓言意蘊(yùn)是什么,這一藝術(shù)空白,讀者可以想象補(bǔ)充出來:批評夸夸其談、華而不實的作風(fēng),贊揚(yáng)埋頭苦干、博學(xué)謙遜的精神,這是第一層次的創(chuàng)造.
讀者盡量大膽自由的想象:作者在褒獎自己尊敬的一位,或者表彰自己敬仰的一為前輩,或者賞識自己尊重的一位朋友;也可以想象為作者在批評與他接觸過的一個好浮夸、愛吹噓的某人……這就是拓寬層次的再創(chuàng)造.
如果有位讀者想象很活躍,創(chuàng)造的東西越來越多,發(fā)現(xiàn)一種超越出作者本意,一般人想不到的內(nèi)容:淺薄的人如何在高明的人面前賣弄本事——“班門弄斧”.這樣的認(rèn)識是深刻的,它突破了兩只木桶形象的“外殼”,創(chuàng)造了新的意象(在魯班門前賣弄木工手藝),發(fā)掘了寓言最深處意義,這就達(dá)到了深化層的創(chuàng)造水平.
克雷洛夫的《克雷洛夫寓言》一共有幾個寓言?
克雷洛夫是俄國最杰出的寓言家之一,他的《克雷洛夫寓言》一共有203篇寓言故事,這些寓言反映的內(nèi)容主要有三類:揭露沙皇、反映剝削、反映現(xiàn)象。比較出名的故事有:《狼和小羊》、《獅子分獵物》、《狼與鶴》、《大象當(dāng)官》、《狗熊照看蜂房》、《狐貍建筑師》、《村社大會》等等。
擴(kuò)展資料:
伊·安·克雷洛夫(1769-1844)是俄國最杰出的寓言作家。他寫過詩、喜劇、諷刺性散文,當(dāng)過進(jìn)步刊物的編輯,只是在晚年才開始寫寓言。他認(rèn)為寓言這種文學(xué)體裁通俗易懂,人人喜愛,寓言的隱喻性語言使作者便于說出統(tǒng)治者不允許說出的觀點(diǎn)和信念??死茁宸蛞簧矊懺⒀远倭闳栽婓w寫成。他在寓言中運(yùn)用和提煉了大量反映俄羅斯人民智慧的童話和諺語,而他的一些警句又反過來變成了新的諺語在人民中間傳誦??死茁宸虻淖髌坟S富了俄羅斯的文學(xué)語言,普希金稱他是當(dāng)時“最富有人民性的詩人”。
伊索寓言與克雷諾夫寓言的區(qū)別
《克雷洛夫寓言》一書,收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的203篇寓言。這些寓言有著極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實性,蘊(yùn)含著他自己的以及從父輩們那里一代一代傳下來的全部生活智慧和實際經(jīng)驗。他的寓言都以詩體寫成,語言優(yōu)美、寓意深刻,常借動物和植物和形象,反映廣泛的社會生活,刻畫社會上各種人物的復(fù)雜性格,抒發(fā)自己的民主思想,具有一種特殊的感染力。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r,《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
簡單理解,伊索寓言是民間故事的改編與匯總,且故事多為動物故事。而克雷諾夫寓言則是由克雷諾夫的創(chuàng)作得來的。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录M瑫r,《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。
簡單理解,伊索寓言是民間故事的改編與匯總,且故事多為動物故事。而克雷諾夫寓言則是由克雷諾夫的創(chuàng)作得來的。
克雷洛夫寓言好句好詞十句 克雷洛夫寓言經(jīng)典摘抄
1、好句
(1)眼前的一切都使我感到新奇:高大的樓房沖向天空,電子馬路像綢帶一樣,馬路上擠滿了飛碟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵黑壓壓的云。
(2)雨過天晴,一道彩虹出現(xiàn)在天空中,彩虹橋上走下來兩個人,哦,原來是哈利·波特和櫻桃小丸子……
(3)飛船繼續(xù)航行,來到了第二站也是關(guān)鍵的一站——天王星。因為他們要在這顆星球上尋找外星生命的蹤跡。
(4)2100年,我駕駛時光機(jī),穿越時空隧道,來到了恐龍的時代,那時,樹木郁郁蔥蔥,一棵棵大樹下面,趴著一只只膘肥體壯的恐龍。
(5)這種移動房子全是用特殊玻璃來做底部,它的廚房里安有大功率的電器,人們可以像開汽車一樣把這種房子移到要到達(dá)的任何地點(diǎn)。
(6)我覺得自己也到了銀河里,周圍有好多東西流過來,我用手一撈原來是一顆顆閃亮的星星。
(7)我也是這樣憂傷而自憐,命運(yùn)沒有賜我平達(dá)的才華,否則我可以作詩歌頌亞歷山大。
(8)不要過分的心醉于放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少。
(9)無知的人就跟豬一樣的盲目,他們嘲笑知識,譏笑學(xué)問,鄙夷地把學(xué)術(shù)的成就一腳踢開,卻不知道自己正享受學(xué)術(shù)上的一切成果。
(10)守法和有良心的人,即使迫使的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒辦法兒指望他從此不偷不盜。
2、好詞
(1)出頭露面
(2)俯首帖耳
(3)搖擺不定
(4)大千世界
(5)無法脫身
(6)罪惡滔滔
(7)妄自尊大
(8) 譏笑奚落
(9) 自鳴得意
(10) 阿諛拍馬
(1)眼前的一切都使我感到新奇:高大的樓房沖向天空,電子馬路像綢帶一樣,馬路上擠滿了飛碟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵朵黑壓壓的云。
(2)雨過天晴,一道彩虹出現(xiàn)在天空中,彩虹橋上走下來兩個人,哦,原來是哈利·波特和櫻桃小丸子……
(3)飛船繼續(xù)航行,來到了第二站也是關(guān)鍵的一站——天王星。因為他們要在這顆星球上尋找外星生命的蹤跡。
(4)2100年,我駕駛時光機(jī),穿越時空隧道,來到了恐龍的時代,那時,樹木郁郁蔥蔥,一棵棵大樹下面,趴著一只只膘肥體壯的恐龍。
(5)這種移動房子全是用特殊玻璃來做底部,它的廚房里安有大功率的電器,人們可以像開汽車一樣把這種房子移到要到達(dá)的任何地點(diǎn)。
(6)我覺得自己也到了銀河里,周圍有好多東西流過來,我用手一撈原來是一顆顆閃亮的星星。
(7)我也是這樣憂傷而自憐,命運(yùn)沒有賜我平達(dá)的才華,否則我可以作詩歌頌亞歷山大。
(8)不要過分的心醉于放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少。
(9)無知的人就跟豬一樣的盲目,他們嘲笑知識,譏笑學(xué)問,鄙夷地把學(xué)術(shù)的成就一腳踢開,卻不知道自己正享受學(xué)術(shù)上的一切成果。
(10)守法和有良心的人,即使迫使的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒辦法兒指望他從此不偷不盜。
2、好詞
(1)出頭露面
(2)俯首帖耳
(3)搖擺不定
(4)大千世界
(5)無法脫身
(6)罪惡滔滔
(7)妄自尊大
(8) 譏笑奚落
(9) 自鳴得意
(10) 阿諛拍馬
克雷洛夫寓言每個故事的寓意哪里有
克雷洛夫寓言每個故事的寓意 惠天有聲故事網(wǎng) 有很詳細(xì)的
克雷洛夫寓言有哪些寓言故事?
《狐貍和旱獺》、《蜜蜂和蒼蠅》、《猴子和眼鏡》、《鵝》、《老鼠會議》、《大象當(dāng)官》、《狗熊照看蜂房》、《狐貍建筑師》、《村社大會》、《狼和小羊》、《獅子分獵物》、《狼與鶴》、《獸國的瘟疫》等參考資料:4399兒歌故事大全!
克雷洛夫寓言 里面講了什么 寓言?
寓言反映的內(nèi)容主要有三類:揭露沙皇、反映剝削、反映現(xiàn)象。
一、烏鴉和狐貍
二、橡樹和蘆葦
三、歌手
四、烏鴉和母雞
五、珠寶盒
六、青蛙和犍牛
七、挑剔的待嫁姑娘
八、帕耳那索斯
九、神像
十、矢車菊
十一、小樹林和火
十二、黃雀和刺猬
十三、狼和小羊
十四、猴子
十五、山雀
十六、毛驢
十七、長尾猴與眼鏡
十八、兩只鴿子
十九、金幣
二十、娶三個妻子的人
二十一、不信神的人
二十二、雄鷹和母雞 一、青蛙想要一個國王
二、獅子和雪豹
三、高官與哲學(xué)家
四、獸疫
五、狗的友誼
六、分紅利
七、木桶
八、狼人狗舍
九、小溪
十、狐貍和旱獺
十一、過路人和群狗
十二、蜻蜓和螞蟻
十三、撒謊者
十四、鷹和蜜蜂
十五、兔子狩獵
十六、狗魚和貓
十七、狼與布谷鳥
十八、公雞和珍珠
十九、農(nóng)夫和雇工
二十、大車隊
二十一、小烏鴉
二十二、象當(dāng)長官
二十三、驢子和夜鶯 一、承包商和鞋匠
二、不幸中的農(nóng)民
三、主人和老鼠
四、大象和哈巴狗
五、老狼和小狼
六、猴子
七、口袋
八、貓和廚師
九、獅子和蚊子
十、菜農(nóng)和空談家
十一、農(nóng)民和狐貍
十二、幼獅的培養(yǎng)教育
十三、老人和三個年輕人
十四、樹
十五、鵝
十六、豬
十七、蒼蠅和趕路的人
十八、雄鷹和蜘蛛
十九、扁角鹿和托缽僧
二十、狗
二十一、雄鷹和鼴鼠 一、四重奏
二、樹葉和根
三、狼和狐貍
四、風(fēng)箏
五、天鵝、狗魚和蝦子
六、椋鳥
七、池塘和河流
八、特里什卡的長褂
九、機(jī)械師
十、火災(zāi)與鉆石
十一、隱士和熊
十二、花
十三、農(nóng)夫和蛇
十四、農(nóng)夫和強(qiáng)盜
十五、好奇的人
十六、獅子捕獵
十七、馬和騎手
十八、農(nóng)民和河流
十九、好心的狐貍
二十、村社大會 一、杰米揚(yáng)的魚湯
二、小家鼠和大家鼠
三、金翅雀與鴿子
四、潛水員
五、主婦和兩女仆
六、石頭和蚯蚓
七、熊守蜂房
八、鏡子和猴子
九、蚊子和牧人
十、農(nóng)民和死神
十一、騎士
十二、影子和人
十三、農(nóng)夫和斧子
十四、獅子和狼
十五、狗、人、貓和鷹
十六、痛風(fēng)和蜘蛛
十七、獅子和狐貍
十八、攀藤
十九、大象得寵
二十、烏云
二十一、誣蔑者和蛇
二十二、命運(yùn)女神和乞丐
二十三、青蛙和宙斯
二十四、狐貍建筑師
二十五、冤屈
二十六、命運(yùn)女神做客 一、狼和牧人
二、布谷鳥和斑鳩
三、梳子
四、貪婪者和母雞
五、兩只桶
六、赫耳庫勒斯
七、阿佩萊斯和小毛驢
八、獵人
九、男孩和蛇
十、航行者和大海
十一、毛驢和農(nóng)夫
十二、狼和鶴
十三、蜜蜂和蒼蠅
十
一、烏鴉和狐貍
二、橡樹和蘆葦
三、歌手
四、烏鴉和母雞
五、珠寶盒
六、青蛙和犍牛
七、挑剔的待嫁姑娘
八、帕耳那索斯
九、神像
十、矢車菊
十一、小樹林和火
十二、黃雀和刺猬
十三、狼和小羊
十四、猴子
十五、山雀
十六、毛驢
十七、長尾猴與眼鏡
十八、兩只鴿子
十九、金幣
二十、娶三個妻子的人
二十一、不信神的人
二十二、雄鷹和母雞 一、青蛙想要一個國王
二、獅子和雪豹
三、高官與哲學(xué)家
四、獸疫
五、狗的友誼
六、分紅利
七、木桶
八、狼人狗舍
九、小溪
十、狐貍和旱獺
十一、過路人和群狗
十二、蜻蜓和螞蟻
十三、撒謊者
十四、鷹和蜜蜂
十五、兔子狩獵
十六、狗魚和貓
十七、狼與布谷鳥
十八、公雞和珍珠
十九、農(nóng)夫和雇工
二十、大車隊
二十一、小烏鴉
二十二、象當(dāng)長官
二十三、驢子和夜鶯 一、承包商和鞋匠
二、不幸中的農(nóng)民
三、主人和老鼠
四、大象和哈巴狗
五、老狼和小狼
六、猴子
七、口袋
八、貓和廚師
九、獅子和蚊子
十、菜農(nóng)和空談家
十一、農(nóng)民和狐貍
十二、幼獅的培養(yǎng)教育
十三、老人和三個年輕人
十四、樹
十五、鵝
十六、豬
十七、蒼蠅和趕路的人
十八、雄鷹和蜘蛛
十九、扁角鹿和托缽僧
二十、狗
二十一、雄鷹和鼴鼠 一、四重奏
二、樹葉和根
三、狼和狐貍
四、風(fēng)箏
五、天鵝、狗魚和蝦子
六、椋鳥
七、池塘和河流
八、特里什卡的長褂
九、機(jī)械師
十、火災(zāi)與鉆石
十一、隱士和熊
十二、花
十三、農(nóng)夫和蛇
十四、農(nóng)夫和強(qiáng)盜
十五、好奇的人
十六、獅子捕獵
十七、馬和騎手
十八、農(nóng)民和河流
十九、好心的狐貍
二十、村社大會 一、杰米揚(yáng)的魚湯
二、小家鼠和大家鼠
三、金翅雀與鴿子
四、潛水員
五、主婦和兩女仆
六、石頭和蚯蚓
七、熊守蜂房
八、鏡子和猴子
九、蚊子和牧人
十、農(nóng)民和死神
十一、騎士
十二、影子和人
十三、農(nóng)夫和斧子
十四、獅子和狼
十五、狗、人、貓和鷹
十六、痛風(fēng)和蜘蛛
十七、獅子和狐貍
十八、攀藤
十九、大象得寵
二十、烏云
二十一、誣蔑者和蛇
二十二、命運(yùn)女神和乞丐
二十三、青蛙和宙斯
二十四、狐貍建筑師
二十五、冤屈
二十六、命運(yùn)女神做客 一、狼和牧人
二、布谷鳥和斑鳩
三、梳子
四、貪婪者和母雞
五、兩只桶
六、赫耳庫勒斯
七、阿佩萊斯和小毛驢
八、獵人
九、男孩和蛇
十、航行者和大海
十一、毛驢和農(nóng)夫
十二、狼和鶴
十三、蜜蜂和蒼蠅
十
《克雷洛夫寓言》里每一個故事的寓意
寓言故事在每個人看來寓言都是不一樣的,要根據(jù)當(dāng)事人的環(huán)境,工作,經(jīng)歷各方來來看,都是不一樣
·[克雷洛夫寓言]狼與羊
2014-08-09·[克雷洛夫寓言]大臣
2014-08-09·[克雷洛夫寓言]牧羊人
2014-08-09·[克雷洛夫寓言]三個莊稼人
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]布谷鳥和公雞
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]獅子
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]瀑布與小溪
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]獅子和老鼠
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]鳊魚
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]強(qiáng)盜與趕車人
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]狼和貓
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]蛇
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]兩個男孩
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]農(nóng)民和狗
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]貓頭鷹和驢子
2014-08-08·[克雷洛夫寓言]農(nóng)夫與狐貍
2014-08-07·[克雷洛夫寓言]米隆
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2014-08-07·[克雷洛夫寓言]商人
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2014-08-07·[克雷洛夫寓言]雄鷹與蛆蟲
為什么克雷洛夫要寫《歌手》這篇寓言???這篇寓言說明了什么呀?
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花,堪稱是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書,有著永久的藝術(shù)魅力和實用價值。
現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大?!钒?!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。
風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了,望了望大海,
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言,讓我明白了:評價一個人,應(yīng)該既看到他的短處,又要看到她的長處。如果因為一個人有某種缺陷就否定其價值,而不去學(xué)習(xí)和利用長處,那么許多有利的條件就會失掉,使可能完成的事情變得復(fù)雜、困難起來。
現(xiàn)在,我就說其中一個印象最深的故事——《水手與大?!钒?!
故事主要講的是一個水手剛出海就遇到大風(fēng)暴,經(jīng)過一段時間與暴風(fēng)的搏斗,水手掉落到大海里,被風(fēng)浪沖上了沙灘。
風(fēng)暴消失了,水手醒了,渾身巨痛。這時的大海風(fēng)平浪靜,跟昨天洶涌的大海簡直相差十萬八千里。于是水手生氣了,望了望大海,
咒罵起大海來。
海女神聽不下去了,她浮出海面,向水手解釋。原來是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話,但水手又說:“如果沒有風(fēng),我怎么航行呢?”
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