謝謝你曾經(jīng)允許我不愛閱讀答案

（1）這里的“世上最好的愛”是指，老師（作者）對安銳的愛。老師在課堂上允許了安銳不愛秋天、和冬天，正是這種體諒，寬宏的愛，使安銳在今后的日子里學(xué)會的如果去愛，所以在安銳來說，這是“世上最好的愛”；
（2）這里的“世上最好的愛”是指安銳對她媽媽以及媽媽對一家人的愛。安銳媽媽是清潔工，秋天和冬天使她工作更難、更累，安銳因此不愛秋天和冬天。媽媽自己已經(jīng)生患重病，依然靠雙手支撐著這個家，這一家人的愛難道不是“世上最好的愛”嗎

這本書中有答案 我的答案被老師沒收了 我也在找啊

不可交，這個人是自私的，心里有病。

不允許，就不準、不要的意思。例：~、不準你動我的東西。

容許和允許是近義詞。

允許自己的焦慮，允許自己的念頭，允許自己的想法，允許自己的情緒，允許自己的心情，允許自己的心態(tài)允許有這樣那樣的負面情緒，這樣那樣的負面思維，我看見了，并允許這樣那樣的心思，你千萬不要去抗拒它，讓它自然的流走，對明天不能有幻想，對未發(fā)生的事情不能有想想，不能有假設(shè)，不能有猜想，不能有擔(dān)心，不能有顧忌，不能有顧慮，不能有猜忌，不能有恐懼之心，不能有保守之心，不能有虛榮之心，不能有隱瞞之心，不能有顧忌顧慮之心，不能有面子之心，不能有羞澀之心，不能有猶豫之心，不能有害怕之心，不能有講究之心，不能有炫耀之心，不能有恐懼之心，不能有緊張之心，不能有不敢之心，不能有焦慮之心，不能有急躁之心，不能有著急之心，不能有急切之心，不能有虛榮之心，不能有張揚之心，不能有幻想之心。

只許自己疼一天

切菜時，一不小心，右手大拇指被刀劃過，頓時鮮血如注。兒子恰好在家，驚恐之余，整整一天，他都變得特別乖，飯后主動收拾碗筷，用抹布把餐桌擦干凈，地板也仔細掃過。平時，要想讓他做這些，啰唆幾遍，他都會置若罔聞，有那閑工夫，倒不如自己動手來得干脆，孩子的惰性，就是這樣被培養(yǎng)出來的。
但是，到了第二天，盡管手上還抹著藥水，我卻照常忙碌起來，洗衣，做飯，打掃衛(wèi)生。因為用力，有時手指會很疼，我“哎喲”一聲，這才想起來，原來它“很受傷”，再看兒子，他跟我一樣，似乎早就忘記了這件事，恢復(fù)了正常的懶惰。
我想，在孩子眼里，媽媽一向都是無所不能的，小小的一點傷，又算得了什么，痊愈的速度，一定也會如超人吧！自然，他也不會把這事放在心上。
還記得，我很小的時候，手上扎了一根小小的刺，也會哭喊著找媽媽，即使刺已經(jīng)挑了出來，我還是鄭重其事地把手舉半天，向每個人示意我的疼。如果不小心患上感冒什么的，我更會賴在床上不起來，一連幾天，都要媽媽做好吃的，還要盡可能陪我聊天講故事，稍微照顧不到，我就會大受委屈，哭鬧個不停。
母親也有患病的時候。那一次，父親不在家，母親忽然咳得厲害，發(fā)起了高燒，請來鄉(xiāng)村醫(yī)生，認真把脈治療，開藥，打針，臨走時，還叮囑母親一定要注意休息。
屋里濃濃的藥水味，把我們嚇住了，整個下午，我們都安安靜靜，自覺寫作業(yè)，把暖水瓶里燒滿水，嘗試著生火做飯，時不時跑去里屋，看看躺在床上的母親，又互相提醒著，做什么都輕手輕腳，因為母親需要休息呀。
第二天一大早，我們還在睡夢中，房間里已經(jīng)彌漫著粥香，睜開眼睛一看：呀，母親早起來了，已經(jīng)在煮粥了！我們似乎一下子解放了，又開始如往常一樣賴床，撒嬌，打鬧，滿屋子雞飛狗跳。
直到傍晚，父親從外地趕回來，他責(zé)怪母親說：“病得這樣厲害就不能多躺一躺嗎？”母親笑笑，指指我們，低聲說：“孩子們都要吃要喝的，我哪能躺得??？”
傷痛來了，只許自己疼一天，連這也算得上小小的奢侈，這就是母親的情懷。
1.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目的理解。
直面人生的苦難。遇到挫折和打擊，面對傷害，我們可以傷心，可以消沉，但是要很快調(diào)整好心態(tài)，從失敗和傷害中恢復(fù)過來，重新面對生活，樹立起信心，直面人生，笑對坎坷。堅強的度過每一天，要相信明天的太陽照常升起，每一天的太陽都是新的，我們自己也是新的，新的一天，新的我們，面對新的生活。

2.本文寫了哪兩件事?請用簡介的語言概括。
3.文章第一段和第六段都寫到孩子在媽媽受傷或生病后會變得特別懂事，這是為什么?
4.體味第八段“孩子們都要吃要喝的，我哪能躺得??？”一句話所包含的人物的思想感情。
5.讀了此文后，也許你會有一些肺腑直言要對自己的母親說，請撇開心扉，說出你的心里話吧。

允許 [yǔn xǔ]
[釋義] 答應(yīng)、同意、 許可：得到～，方可入內(nèi)。
出處：唐韓愈《論孔戣致仕狀》：“臣知 戣 上疏求致仕，故往看 戣 。 戣 為臣言，已蒙圣主允許。
首肯 應(yīng)許 愿意 許可 承若 答允 承諾 答應(yīng)容許 許諾 允諾 應(yīng)承 批準 可以 準許 聽任同意 應(yīng)允
反義詞
反對 不準 禁止 阻撓 回絕 禁絕 制止 謝絕

你想做的是什么？你可以列舉一下，讓我們可惜分析出老師阻止你的初衷。你的這個問題，是站在和老師對立的角度上提出的，說明你對老師有反感甚至說偏見。老師和你無冤無仇，你們僅有的關(guān)系就是師生，他是你的教育者，是你父母選擇的來教育你的人，因為他肩負有指導(dǎo)你的行為和思想的責(zé)任，他作為一個閱歷比你豐富的成年人，當(dāng)然知道什么事該做有利于你的身心健康和學(xué)習(xí)，什么事不該做浪費你的青春。因此我覺得，你要消除自己對老師逆反心理，認真地去思考老師的話語，你會發(fā)現(xiàn)老師是真心實意的希望能通過自己對你的約束使你越來越優(yōu)秀。