問題怎么說

創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)
1個(gè)回答2024-12-25 23:11
  創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作總結(jié)

  我行在市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)管理,強(qiáng)化衛(wèi)生意識,大力宣傳教育,創(chuàng)新宣傳方式,取得一定成效?,F(xiàn)將我行前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作及近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況總結(jié)如下:

  一、前期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)新宣傳方式

  我行對市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的文件、宣傳口號、工作要求、部署、交通宣傳、衛(wèi)生常識、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求、綠化管理要求、門前三包等相關(guān)內(nèi)容,及時(shí)通過工行NOES網(wǎng)傳送給全行,并作宣傳部署,強(qiáng)調(diào)各部利用每日晨會,及時(shí)傳達(dá)至每一位人員,使我行每一位人員都成為我市創(chuàng)衛(wèi)工伏銷槐作的宣傳員和戰(zhàn)斗員。

 ?。ǘ庇眩┕ば形拿鞣?wù)活動與地方創(chuàng)衛(wèi)緊密結(jié)合

  我行將創(chuàng)省文明單位與我市創(chuàng)衛(wèi)工作緊密結(jié)合,并將創(chuàng)衛(wèi)、保潔工作納入我行創(chuàng)省文明單位和工行開展的“服務(wù)質(zhì)量提升年”活動中去,并納入我行績效考核。文明服務(wù)(含創(chuàng)衛(wèi)、保潔)是每日晨會必談內(nèi)容,使文明服務(wù)、創(chuàng)衛(wèi)爭先深入人心。

 ?。ㄈ┞爮奈沂袆?chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮

  我行接到市委、是政府創(chuàng)衛(wèi)工作部署后,立即行動起來,指到那戰(zhàn)斗到那,當(dāng)我行接到利用銀行電子屏滾動宣傳創(chuàng)衛(wèi)口號后,我行立即通知相關(guān)部門及時(shí)調(diào)整,由于部門電子屏由揚(yáng)州控制,我行及時(shí)向上級請求,并得到上級行的大力支持,使創(chuàng)衛(wèi)口號及時(shí)在滾動電子屏上顯示。

 ?。ㄋ模┬麄鲌D片上墻

  我行將創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦法的“健康知識宣傳教育”圖片及時(shí)張貼與支行辦公室的宣傳墻,利用一切可利用的空間進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育。

  (五)利用試卷形式 強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)宣傳

  我行利用試卷形式,7月份對全員進(jìn)行“健康知識測試”,合格率達(dá)100%.

  (六)加強(qiáng)對保潔員創(chuàng)衛(wèi)形勢傳宣

  我行對創(chuàng)衛(wèi)工作部署和衛(wèi)生保潔要求、整改要求及時(shí)傳達(dá)到具體保潔員,使他們完全明白創(chuàng)衛(wèi)工作的重要行和時(shí)間的緊迫性,從而激發(fā)他們的創(chuàng)衛(wèi)熱情。使我行的幾個(gè)衛(wèi)生承包區(qū)都達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。

 ?。ㄆ撸┲攸c(diǎn)戶、困難戶上門宣傳

  我行非常重視創(chuàng)衛(wèi)通報(bào)整改的項(xiàng)目,針對整改項(xiàng)目涉及到的重點(diǎn)戶、困難戶以及老大難問題,組織相關(guān)人員多次上門宣傳,將“創(chuàng)衛(wèi)受益你、我、他”的理念傳導(dǎo)給他們,使個(gè)個(gè)關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),人人支持創(chuàng)衛(wèi),大家一起行動,爭取創(chuàng)衛(wèi)成功!

 ?。ò耍┘訌?qiáng)“門前三包”宣傳、管理

  我行積極與“門前三包”責(zé)任單位聯(lián)系,及時(shí)宣傳我市創(chuàng)衛(wèi)工作要求和保潔質(zhì)量,使他們動之以情,曉之以理,積極做好我行的“門前三包”工作。

  (九)長效管理措施

  對我行包干宿舍區(qū)經(jīng)常長雜草2個(gè)小區(qū),在對住戶進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)、保潔宣傳的同時(shí),還聘請保潔公司進(jìn)行藥物除草,效果很好。

  二、近期創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作開展情況

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育常態(tài)化

  (二)創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育制度化

 ?。ㄈ﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育規(guī)范化

  (四)創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育及時(shí)性

 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育針對性

 ?。﹦?chuàng)衛(wèi)宣傳教育通俗性

  總之,我行斗畢在今后的創(chuàng)衛(wèi)工作中,積極做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育工作,仍一如既往地服從我市創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮,大力配合我市的創(chuàng)衛(wèi)行動,為我市創(chuàng)衛(wèi)成功作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  中國工商銀行儀征支行

  二O一O年九月三日
學(xué)與問之間有什么關(guān)系
1個(gè)回答2024-12-25 23:11
我不知道,但我知道你是王俊凱粉絲四葉草,嘻嘻,
我想要一個(gè)有關(guān)龍的游戲(最好游戲中自己可以有龍)請各位推薦一下。
1個(gè)回答2024-12-25 23:09
《神界2龍騎士傳奇》大概講的是主角從游戲一開始費(fèi)了很大力氣去成為屠龍者的成員之一,目標(biāo)是殺掉最后一只龍騎士(被龍選擇并訓(xùn)練后可以變?yōu)辇埖娜祟悾?,卻因?yàn)橐粫r(shí)疏忽反被龍騎入侵思想而變?yōu)樽约核窔⒌凝堯T士,當(dāng)然這樣主角也可以變龍了,成為龍騎士之后可以自己統(tǒng)治一個(gè)島嶼奪取龍堡,后面的不劇透啦,呵呵,游戲自由度還挺高的,打斗感也很不錯(cuò)。
谷殼幣怎么換錢
1個(gè)回答2024-12-25 23:08
目前只有在官方的Q群里進(jìn)行交易 但是就目前來看 還是比較廉價(jià)的 以后應(yīng)該會漲 至于會不會長久就不知道了
教育格言 經(jīng)典語錄
1個(gè)回答2024-12-25 23:07

教育格言、經(jīng)典語錄如下:

1、教育是培育人的過程,需要尊重個(gè)體差異和重視個(gè)性化教育。

2、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以適應(yīng)不斷變化的社會需求。

3、教育不僅僅是傳授知識,更是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的思維能力和創(chuàng)造力。

4、教育應(yīng)該是全面的,包括知識、技能、道德、身體和心理等方面的發(fā)展。

5、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力,而不是僅僅依賴標(biāo)準(zhǔn)化的答案和知識。

6、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的想法和方法。

7、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

8、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心,鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試和面對挑戰(zhàn)。

9、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感,讓學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

10、教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力,以適應(yīng)全球化的時(shí)代。

火影里最強(qiáng)的人是誰?
1個(gè)回答2024-12-25 23:05
實(shí)這個(gè)問題 不是很好回答了 應(yīng)該說每位忍者都有其特長的地方 有的地方他強(qiáng)一點(diǎn) 有的 他要強(qiáng)一點(diǎn) 鳴人的毅力很強(qiáng) 佐助在把大蛇的忍術(shù)全學(xué)會之后 也是很強(qiáng)的 小櫻就是 鋼手的翻版醫(yī)療也不差 在三忍當(dāng)中呢 大蛇會的 忍術(shù)確實(shí) 是最多的了 自來也嗎他的真實(shí)身份也是 曉的一員 實(shí)力也是很強(qiáng)的 就連鋼手的手下 靜音 也是 曉的一員 可想實(shí)力了 太多的人了 也有太多的意外了 我很喜歡鹿丸的聰明頭腦 至于誰最強(qiáng)嗎?-=你喜歡誰誰就最強(qiáng) 不是嗎?!
江淮的高端MPV瑞風(fēng)和暢怎么樣?
1個(gè)回答2024-12-25 23:05

和暢是江淮的首款高端MPV車型,無論在外觀和內(nèi)飾上,都進(jìn)行了較大的升級。 瑞風(fēng)和暢較之前的瑞風(fēng)系列產(chǎn)品增強(qiáng)了立體感和線條的變化,平滑的前引擎板降低了水平角度,配合寬大的前風(fēng)擋玻璃,構(gòu)成了極佳的可視角度。帶有小孔的6幅橫條式格柵,增強(qiáng)了瑞風(fēng)的整體性。

在側(cè)圍的設(shè)計(jì)上,瑞風(fēng)和暢采用了低位腰線和前低后高的輪楣設(shè)計(jì),和暢采用滑動式車門,座椅布局為7座,屬典型的MPV構(gòu)造,但整體車身比舊車型提高了很多,內(nèi)部空間因此更大更舒適。在動力方面,江淮和暢應(yīng)用了T動力技術(shù),采用渦輪增壓技術(shù)的2。0TCI發(fā)動機(jī)和6MT變速箱,強(qiáng)大的動力輸出性能在同級別中出類拔萃。

整車采用灰色內(nèi)飾,搭配仿桃木裝飾。車身尺寸為5100×1840×1970mm,軸距達(dá)到3080mm,保證了車內(nèi)空間足夠充裕,讓車內(nèi)的三排乘客都能有足夠的頭部和腿部空間,而和暢中門開啟寬度可達(dá)800 mm,尾門開啟高度可達(dá)1900 mm,各項(xiàng)指標(biāo)均全面領(lǐng)先同級車型。

什么植物沒有“媽媽”?
1個(gè)回答2024-12-25 23:03

在受精過程中卵核與精子結(jié)合,產(chǎn)生種子,由種子再長成植株。所以一般的植物從細(xì)胞遺傳學(xué)上來說都是二倍體植物,即在細(xì)胞中包含著來自父母雙方的兩套遺傳物質(zhì)——染色體。但也有沒有母親的植物,例如,由一?;ǚ叟嘤傻闹仓昃蜎]有母親,如同“公雞下蛋”一樣,后代全是雄株的遺傳物質(zhì)。在自然條件下,單倍體植物,即細(xì)胞中只有一套染色體的植物,很少有花粉與卵細(xì)胞結(jié)合而產(chǎn)生后代,因?yàn)橛苫ǚ坶L出的小苗都是單倍體的,它們的染色體不能配對,所以不能產(chǎn)生種子。因此,多數(shù)單倍體植物是由人工培育而成的。早在1964年,古哈和馬赫斯瓦把曼陀羅的花粉取下來,在特殊條件下培養(yǎng)成苗?;ǚ垭x開曼陀羅植株以后就改變了原來的發(fā)育途徑,它不再變成精子了,而是變成愈傷組織,最后長成了完整的植株,它就是人工培養(yǎng)的單倍體植株。這一發(fā)現(xiàn),證明了被子植物的生殖細(xì)胞和體細(xì)胞一樣具有發(fā)育成完整植物體的潛能。

一粒花粉變成一棵植株不像種子長出幼苗那么容易,必須有適宜的營養(yǎng)條件,即培養(yǎng)基。常用的培養(yǎng)基一般要含有植物生長所需要的無機(jī)鹽和維生素、蔗糖等。不同植物對培養(yǎng)基的要求不一樣,比如煙草花藥培養(yǎng)基中,可以不加激素,可是其他植物往往需要加生長素、細(xì)胞分裂素等。目前廣泛采用的方法是培養(yǎng)花藥,讓花粉發(fā)育成植株。直接培養(yǎng)花粉粒也能發(fā)育成植株?;ǚ勰懿荒荛L成植株,關(guān)鍵在于花粉的年齡,一般要選用“單核中晚期”的花粉。用花粉培育出的植株,不需要經(jīng)過雜交育種或幾代的選育就可能獲得一個(gè)穩(wěn)定的品系,從而縮短育種周期。我國目前已對主要農(nóng)作物、果樹、蔬菜、林木、花卉等的花藥進(jìn)行了研究,并培育出了小麥、小辣椒、茄子和油菜等的花粉植株,其中優(yōu)良的品種已應(yīng)用于生產(chǎn)。

屬于三核花粉的植物如禾本科、燈心草科、菊科、茜草科、石竹目和蓼目等植物的花粉很少能夠在人工培養(yǎng)基上發(fā)芽。屬于二核花粉的植物如玉蘭、毛茛、刺槐、含羞草、核桃、白樺、板栗、蕁麻的花粉比較容易在瓊脂上或一定濃度的蔗糖溶液上發(fā)芽。

在自然界中僅僅有少數(shù)單倍體植物能自然加倍,大多數(shù)需要人工方法進(jìn)行染色體加倍處理。常用的方法是用稀的植物刺激素和秋水仙素處理小苗的根或芽。

剛拿到駕照該買好車還是普通的車先練手?
1個(gè)回答2024-12-25 23:01
剛拿到駕照,選擇普通的就好,購買二手車,前期主要是練手反應(yīng)能力,練好了再去買好點(diǎn)的車,其實(shí)練成手后選擇什么樣的車根據(jù)自己的能力選擇就好,沒必要如攀比別人
一件最感動的事。
1個(gè)回答2024-12-25 23:01
令我感動的一件事
  在我的腦海里,有許多令我感到的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新.
  有一天,我和媽媽乘坐2路公交車回家,等了老半天,公交車才慢悠悠地開過來.我對等不及的媽媽說:“來了!公交車來了!”于是,車子停了下來,我們兩個(gè)緊忙跑了上去.我們的運(yùn)氣很好,一上車就看到了兩個(gè)空座位,趕緊走過去坐了下去.我環(huán)顧四周,有年輕人,中年人,還有一位小朋友和他的爸爸,這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了.“老年卡”隨著司機(jī)的提示,一位老大爺弓著背拿著拐杖,上了車.只見他白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,手一邊拿著拐杖一邊扶著車桿一步步向后面走.“老爺爺,到這邊來坐吧!”突然,從后面?zhèn)鱽硪幻∨笥训穆曇?他走到老爺爺跟前說.老爺爺摸著小朋友的頭笑著說:“小朋友你不累嗎?”“我沒事.”小朋友毫不猶豫地說.老爺爺笑呵呵地說“這小孩真懂事.”于是小朋友就把老爺爺攙扶到自己的位子上坐下來,然后回到他父親身邊.這時(shí)車廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光.
  我和媽媽目睹了這一幕,這一幕,也許在常人看來是普通的一幕,可特別對我特別的時(shí)刻,因?yàn)槲冶冗@名小朋友年齡大得多,而我見到了這個(gè)老人卻沒有讓座位,這讓我很不好意思.這位小朋友看見了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心.
  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”是啊!舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖,發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒?多么的感人啊!它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里.
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