趣味相聲課文課件

教師考核的面試首先要面對(duì)的就是評(píng)委,你的儀表舉止很重要.至于講課有趣味性要根據(jù)你所講的學(xué)科來考慮,首先知識(shí)的傳授是不能有錯(cuò)誤的,再者要根據(jù)教材多融入小學(xué)生喜愛易懂的事物,要把自己想成是在給自己的孩子講故事一樣,那么你就已經(jīng)是吸引了你的學(xué)生了!

我也是六年級(jí)學(xué)生,我覺得這個(gè)課呀,最好多搜集一些資料,然后由學(xué)生們喜歡的一點(diǎn),再談到課題,在上課時(shí),應(yīng)該小孩子氣一點(diǎn),稍微可愛一點(diǎn)點(diǎn),那樣的課堂可能會(huì)受人歡迎(信不信由你)

1.傳紙條??！(很好玩。。)
2.可以寫張紙條（罵人的）然后貼在前面同學(xué)的背部，然后叫他旁邊的人看，旁邊的人肯定會(huì)笑，然后叫你的同桌也照你的方法去整他前面的人，然后也叫你同桌前面的人的同桌，看你同桌前面的人，兩個(gè)人互看，互笑，但是真正掌控大局的是你們兩個(gè)，哈哈哈哈??！

童年趣事

每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天??！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍?！蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事.......

哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶.

英語笑話是可以選擇一些中外文化差異?；蛘咧C音類的小鬧劇為主。教導(dǎo)小朋友們學(xué)好英語學(xué)好口語的重要性。

我想題材可以有:
科學(xué)家的故事
偉人傳記
有趣的小實(shí)驗(yàn)
神奇的自然(生物)現(xiàn)象
再不行給他們他們講一些外星人的故事,他們準(zhǔn)愛聽!

上課鈴聲一響，江老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了教室。只見她在黑板上大大的寫下了“打廣告”三個(gè)字，大家都開始小聲議論起來，嗡嗡嗡的聲音頓時(shí)充滿了教室的每個(gè)角落，就好像這里變成了“蜜蜂集中營”一樣。
江老師轉(zhuǎn)過身，用洪亮的聲音宣布：“同學(xué)們，今天我們這堂課的內(nèi)容就是‘打廣告’，大家學(xué)著模仿平時(shí)看到的廣告里面的人、臺(tái)詞和動(dòng)作?？凑l最大方，模仿得最像?！痹捯魟偮?，好多同學(xué)都開始把手舉得高高的，躍躍欲試了！
首先表演的是我們班“最佳喜劇演員”——陳家俊。只見他快速地跑上講臺(tái)，頓了頓，為自己的表演醞釀著感情。正當(dāng)我們以為他要表演什么嚴(yán)肅題材的廣告時(shí)，他突然開懷大笑，蜷縮著身體和雙手，邊唱邊跳道：“袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，袋袋就是為了為了保護(hù)乖乖！”活脫脫變成了小袋鼠，那可愛的摸樣惹得大家捧腹大笑。
接下來是曹夕和的二人組合，也許是太激動(dòng)，曹夕一上臺(tái)就忘詞了，一個(gè)勁兒的摸腦袋。急得胡芝瑋臉通紅，不知該怎么辦好。江老師叫大家

1，童年的我，是一個(gè)快樂而淘氣的小孩，尤其是和弟弟玩耍時(shí)。有一天，弟弟來找我玩，爺爺正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊，大喊一聲，“啊--”。爺爺頓時(shí)醒了，我和弟弟剛要跑，就被爺爺一把抓住了?！拔?，爺爺，您醒了。”我和弟弟說?！敖惺裁唇?，沒看到我在睡覺嗎?”爺爺說。我的腦子轉(zhuǎn)了一下，說:“爺爺我們想吃雪糕?！薄敖o你們錢，你們自己去小賣鋪買吧!”我和弟弟接過錢一溜煙就跑了。還有一次我們把自行車推出來比賽。開始--跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到場部大院轉(zhuǎn)了一圈。突然，弟弟摔倒了，我趕緊下車去找弟弟。沒想到弟弟竟然做個(gè)鬼臉來嚇我，我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒想到他竟然上車了，我也趕緊跑上車子，這時(shí)弟弟已經(jīng)跑出大院。我趕緊追，可是盡管我使勁追也沒追上，我輸了，是因?yàn)榈艿芡尜?。我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿出我的水槍向弟弟射去，弟弟也拿出他的水槍向我射來。我們互相射擊，我射他，他射我，我們玩得很開心。還有一次我們?cè)谝粔K吃飯，盤子里只剩下一塊肉了，我和弟弟都要吃。我說:“你今天吃的肉夠多的了應(yīng)該給我?！钡艿苷f:“我小，應(yīng)該讓給我。”說完我們便搶了起來。我注視著肉，發(fā)現(xiàn)它不是肉，而是一塊姜，所以我故意裝出沒有搶過的樣子把“肉”讓給了弟弟。只聽弟弟“啊--”的一聲叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出來?！肮?，我早知道那是一塊姜，所以是故意讓給你的?！钡艿芎苌鷼猓ゎ^就走了。他轉(zhuǎn)身走向外面看見有兩盆水，就拿出拔了針頭的注射器，我剛出來，他就潑我一身，我也拿出水槍向他噴去。這次我們玩得更開心!童年的我真得更開心!

1 觀蚊成鶴2 神游山林3 鞭驅(qū)蛤蟆

童趣 沈復(fù)

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
童趣》譯文
回想我童年的時(shí)候，能夠?qū)χ枏堥_眼睛，明察秋毫，見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。
夏日的蚊子聲音象雷鳴，我心里把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。心里這么想，成千成百的蚊子果然變成仙鶴了。我抬起頭看，脖子都硬了。我又讓蚊子留在帳子里面，慢慢地吸口煙噴出來，叫蚊子沖煙飛鳴，當(dāng)作青云中的白鶴觀看，果然就象鶴唳云端一樣，令人怡然稱快。
我又常在土墻凹凸的地方，或是花臺(tái)小草叢雜的地方，蹲下身子，與花臺(tái)一般高，定神仔細(xì)觀察，以叢草作為樹林，以小蟲和螞蟻?zhàn)鳛橐矮F，以泥土凸的作為山丘，凹的作為山谷，神游其中，怡然自得。
有一天，見到有兩個(gè)小蟲在草里斗，看得正高興的時(shí)候，忽然有個(gè)龐然大物拔山倒樹而來，原來是一只癩蝦蟆，舌頭一吐，兩個(gè)小蟲就被它吞了進(jìn)去。我年紀(jì)小，正看得出神，不覺嚇得叫了起來。定了定神，捉住這只癩蝦蟆，鞭打了數(shù)十下，驅(qū)逐去別的院子