防觸電安全教育快板

怎么正確教育孩子：
1、作為家長我們還要充實(shí)自己的知識，在陪同孩子的同時(shí)也要逐漸豐富自己的知識量，只有這樣才能更好的陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以給孩子和自己辦一張圖書證，培養(yǎng)多讀書的好習(xí)慣
2、和孩子聊天，了解他們的想法，比如，孩子放學(xué)后，先別急著讓他去寫作業(yè)，可以坐下來聊一聊孩子一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，跟孩子一起分享在學(xué)校期間的喜怒哀樂
3、解決代溝，代溝呢是指兩代人之間的矛盾。父母與孩子常常出現(xiàn)代溝，代溝也是可以避免。
4、學(xué)習(xí)了課本上的知識還不夠，還要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)知識，其實(shí)也就是學(xué)以致用，比如帶孩子去體驗(yàn)大自然，讓他知道糧食是怎么生產(chǎn)的，讓他辨別植物或者動物的名字等等

猝不及防[ cù bù jí fáng ]

詳細(xì)解釋
1. 【解釋】：猝：突然，出其不意。事情來得突然，來不及防備。
2. 【出自】：清·紀(jì)昀《閱微草堂筆記·姑妄聽之一》：“既不炳燭，又不揚(yáng)聲，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生?！?br/>3. 【語法】：偏正式；作謂語、定語、狀語；形容事情發(fā)生得很突然

觸點(diǎn)事故應(yīng)對歌
觸點(diǎn)事故危害大，正確應(yīng)對很重要。有人觸電莫驚慌，救人須知先斷電。
拉開需用絕緣器，切勿沖動講義氣。呼吸停止心停跳，人工呼吸有必要。
頭部后仰向后推，緊托下頜向上提。深吸口氣嘴對嘴，有時(shí)需要嘴對鼻。
心臟停跳有絕招，胸外按壓把忙幫。仰臥身下墊硬板，找準(zhǔn)位置再開始。
兩手重疊肘伸直，急促下壓節(jié)奏緊。堅(jiān)持救護(hù)不歇?dú)?，爭分奪秒搶時(shí)間、

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1、防止接觸帶電部件。 2、防止電氣 設(shè)備漏電傷人。 3、采用安全電壓。 4、合理使用防護(hù)用具。 5、漏電保護(hù)裝置。 6、安全用電組織措施。

（1）定期檢查維修電氣設(shè)備的絕緣，確保絕緣狀況良好；
（2）安裝好保護(hù)接地；
（3）安裝好保護(hù)接零；
（4）安裝好保護(hù)開關(guān)；
（5）采用安全電壓；
（6）對觸電危險(xiǎn)大的場合，安全電壓為36V，對高度觸電危險(xiǎn)場合，安全電壓為12V。

如何預(yù)防觸電事故？#星知計(jì)劃#

一、好孩子是夸出來的，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。

很多家長很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是經(jīng)常在外人面前批評自己的孩子，譬如：我們家孩子就是不聽話，好動、調(diào)皮等等，專家講如果你是這個(gè)孩子，聽了這樣的話你會有什么感受？是不是會情緒很低落，感覺太沒面子了，原來我在家長的心中就是這樣的形象，算了，不聽話就不聽話吧，不寫作業(yè)就不寫吧，其實(shí)我們家長犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤，那就是我們在外人面前嚴(yán)重挫傷了孩子的自尊心，不經(jīng)意的一句話可能就傷到了孩子。每個(gè)人都喜歡聽贊美的話，我們大人都喜歡聽好話、又何況我們孩子呢？所以對孩子一定不要吝嗇贊美的語言，一定要從孩子身上發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被發(fā)掘出來后，我們會發(fā)現(xiàn)孩子的自信心也在一點(diǎn)點(diǎn)地被建立起來，他會變得越來越自信，越來越樂觀。孩子是我們父母最杰出的作品，和我們血脈相聯(lián)，我們一定要去欣賞他，贊美他，讓他感受到父母對他的愛，讓他充滿自信。

二、別拿自己的孩子與別人比。

每個(gè)孩子都有自己的想法，別拿孩子的短處去比別的孩子的長處，比較的后果是會傷害孩子的自尊心，傷害孩子的自信心，使孩子難以成功。

三、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，這一點(diǎn)對孩子是很必要的。

四、不要輕易對孩子發(fā)火。

經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是他已經(jīng)
了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使他對?br/>。如果經(jīng)常發(fā)火，他就會報(bào)喜不報(bào)憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來就會被動。

五、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)孩子學(xué)會休息和調(diào)整。

好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為孩子做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng)，幫孩子解乏；二是教孩子自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等，等疲憊過后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求孩子完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

六、加強(qiáng)與班主任老師的溝通和聯(lián)系。

主動向班主任介紹孩子的情況。比如可以對班主任表明孩子有哪些問題，之后，經(jīng)常向班主任老師了解情況，如果孩子在家中表現(xiàn)的和學(xué)校表現(xiàn)不一的，及時(shí)與班主任老師溝通并一起解決。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。

七、孩子品德的培養(yǎng)。

孩子人品的培養(yǎng)、性格的塑造遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于孩子的成績，關(guān)注成績而忽視了對孩子性格的塑造和人格的培養(yǎng)，一個(gè)自信、樂觀、獨(dú)立、誠實(shí)、有責(zé)任感、
、樂于助人的人，我們相信他的人生一定會非常成功，相反，一個(gè)成績非常好，但自私，狹隘，從不考慮別人的感受的人，他的人生注定是失敗的，是不會成功的。所以不能對孩子的成績有過份要求，不管成績?nèi)绾?，父母不?yīng)“趁機(jī)”去傷害孩子的自尊心，就如專家所說，“教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人”。

通過家教講座使我認(rèn)識到，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，教育方法也不一樣。父母作為孩子的第一任老師，父母的責(zé)任是重大的，教育孩子不光是老師的事，要想把自己的孩子教育好，家長就必須自己先學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的教育方法充實(shí)自己，給孩子做榜樣。多和老師溝通，相互配合，這樣才能使自己的孩子學(xué)的更好進(jìn)步的更快。