外延二年級(jí)下英語(yǔ)課文

求延世大學(xué)韓國(guó)語(yǔ) 6 課文翻譯
1個(gè)回答2023-01-02 10:15
阿西吧。。。
延期開(kāi)學(xué),網(wǎng)上開(kāi)課有必要嗎?
1個(gè)回答2024-03-02 18:28

很高興回答你的問(wèn)題,現(xiàn)在假期延長(zhǎng),很有必要給孩子開(kāi)通網(wǎng)課。

當(dāng)然,教育部規(guī)定只有初三和高三的學(xué)生可以講新課,其他年級(jí)給孩子們開(kāi)網(wǎng)課進(jìn)行一些心理輔導(dǎo),做小游找,預(yù)習(xí)一下新課。

延世大學(xué)版 韓國(guó)語(yǔ)教程6課文翻譯 54課 什么是愛(ài) 翻譯
1個(gè)回答2022-11-20 10:33
而民族,在,我
幼兒園延時(shí)課怎么排
1個(gè)回答2024-01-28 16:42
一周四節(jié)課,分四類課程,分別有繪畫(huà),舞蹈,國(guó)學(xué),閱讀
從去年開(kāi)始,各個(gè)學(xué)校為了更好的配合家長(zhǎng)上班時(shí)間,都開(kāi)設(shè)了延時(shí)班,幼兒園也開(kāi)設(shè)了延時(shí)班服務(wù),一周四節(jié)課,分四類課程,分別有繪畫(huà),舞蹈,國(guó)學(xué),閱讀。可根據(jù)家長(zhǎng)自己的工作時(shí)間和孩子的愛(ài)好報(bào)名。國(guó)學(xué)以弟子規(guī)為主,重點(diǎn)讓孩子了解中國(guó)悠久文化歷史。
對(duì)于現(xiàn)在所提倡的小學(xué)放學(xué)后的延時(shí)課,怎么看
1個(gè)回答2024-02-12 11:30
.家長(zhǎng)不用再為了孩子的下課而特意早退,換工作,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一害
課后延時(shí),從根本意義上來(lái)說(shuō),學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)間更長(zhǎng)了,對(duì)于學(xué)生而言這可能是個(gè)“不幸”的消息,但對(duì)于家長(zhǎng)而言卻深有感觸。在課后延時(shí)沒(méi)有實(shí)施之前,我姐因?yàn)橐有『⑸舷聦W(xué),直接將工作辭掉了,主要是因?yàn)樵瓉?lái)的工作和孩子的上課時(shí)間沖突,每次都要提前下班去接小孩。

并且,在課后延時(shí)沒(méi)有提出之前,家長(zhǎng)都會(huì)將自己的小孩送到一些晚輔、托管機(jī)構(gòu),在那里度過(guò)課后的時(shí)光,等到自己下班之后再將孩子接回去。但晚輔、托管機(jī)構(gòu)也有不好的地方,這些機(jī)構(gòu)大都不太正規(guī),安全問(wèn)題得不到保障,家長(zhǎng)還是會(huì)擔(dān)心。學(xué)校開(kāi)了課后延時(shí)之后,家長(zhǎng)可以安心將孩子留在學(xué)校,安心上班,甚至不用特意考慮孩子在學(xué)校的安全問(wèn)題。對(duì)家長(zhǎng)而言,課后延時(shí)為他們提供了極大的便利,這樣的措施一旦實(shí)施將百利而無(wú)一害。
課后延時(shí)服務(wù)的理由?
1個(gè)回答2024-02-25 11:00

為了幫助解決父母上班無(wú)法接子女回家,提供課后延時(shí)服務(wù)可以幫助這些家長(zhǎng)解決困難。

你們贊成小學(xué)生下午放學(xué)上延時(shí)課嗎?
1個(gè)回答2024-02-16 21:54

不贊成

極其不贊成,小學(xué)生畢竟年紀(jì)在那。太小了。我弟弟才上5年級(jí)11歲了,有時(shí)候下雪放學(xué)就延遲,太冬天家長(zhǎng)在校門口等著挨凍不說(shuō) 學(xué)生在班里也挺不下去課 坐不住阿。一節(jié)課40分鐘是規(guī)定孩子能注意力集中的測(cè)試時(shí)間,除了個(gè)別孩子被別的東西吸引 不然40分鐘學(xué)知識(shí)基本上能學(xué)明白的。一般聽(tīng)到下課鈴心就隨著飛出去了

而且家長(zhǎng)全部都在外面凍著也不像回事 不贊成下午延時(shí)課 到點(diǎn)就放學(xué),最多是等10分鐘等孩子站好隊(duì)出來(lái)可以的 才小學(xué)不能讓孩子太累吧

課后延時(shí)服務(wù)教師怎么辦?
1個(gè)回答2024-03-03 16:15

課后延時(shí)服務(wù),現(xiàn)在已經(jīng)在全國(guó)鋪開(kāi)了,也就是說(shuō)學(xué)生在放學(xué)后,將會(huì)被留下來(lái),由學(xué)校來(lái)統(tǒng)一安排。這學(xué)生留下來(lái)了,自然就必須要有教師到堂,老師的責(zé)任可就重了。

既然是課后延時(shí)服務(wù),那么就應(yīng)該和向社會(huì)買服務(wù)一樣,支付給教師費(fèi)用就是必然的

求延世大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)教程4 36~40課課文翻譯
1個(gè)回答2022-07-03 23:44
是全部都要翻譯嗎?
幼兒園延時(shí)班課程有哪些
1個(gè)回答2024-02-10 21:19

幼兒園延時(shí)班課程有舞蹈、鋼琴、太空泥、閱讀與口才、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維琪、花樣籃球、拼讀游戲等等。

很多家長(zhǎng)上班時(shí)間較晚,延時(shí)班可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間去接孩子,在等待的時(shí)候,幼兒不僅可以學(xué)到東西,還不會(huì)感到無(wú)聊。接著,延時(shí)班可以提前讓孩子接觸各種各樣的興趣,這可以幫助更快地找到自己喜歡的興趣愛(ài)好。

其次,幼兒在上延時(shí)班的時(shí)候可以與其他幼兒進(jìn)行交往,在無(wú)形中可以培養(yǎng)幼兒的交際能力。最后,每個(gè)延時(shí)班都會(huì)有一定的成果展示,比如說(shuō)表演節(jié)目,這各種公開(kāi)的成果展示中,幼兒可以積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)他們的自信品質(zhì)。



幼兒園延時(shí)班的選擇:

1、根據(jù)幼兒具體情況進(jìn)行選擇

家長(zhǎng)們需要根據(jù)幼兒的具體情況來(lái)選擇延時(shí)班的課程,需要考慮幼兒的性格、愛(ài)好、以及天賦等等。比如說(shuō)小女孩喜歡跳舞就可以報(bào)舞蹈班。

2,了解機(jī)構(gòu)或者學(xué)校的實(shí)力

在選擇延時(shí)班的時(shí)候,可以先了解機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力,比如說(shuō),師資水平,是否有辦學(xué)許可,其他人的評(píng)價(jià)等等。

3、選擇幼兒薄弱的學(xué)習(xí)

每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的,家長(zhǎng)們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行選擇,比如說(shuō),孩子字寫(xiě)得很差,就可以報(bào)一個(gè)練字班。

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