初中英語(yǔ)閱讀素質(zhì)

名人中通過(guò)閱讀提高了素質(zhì)并文明的事例
1個(gè)回答2024-05-07 08:42
  列寧讓路
  有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
  “忍氣吞聲”的林肯
  有一次,美國(guó)總統(tǒng)林肯和兒子羅伯特驅(qū)車上街,遇到一列軍隊(duì)在街上通過(guò)。林肯隨口問(wèn)一位路人:“這是什么?”林肯原想問(wèn)是哪個(gè)州的兵團(tuán),但沒(méi)有說(shuō)清楚。那人以為他不認(rèn)識(shí)軍隊(duì),便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊(duì),你真是個(gè)他媽的大笨蛋?!绷挚厦鎸?duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé),只說(shuō)了聲“謝謝”,毫無(wú)怒容。
  程門(mén)立雪
  宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤求教。楊時(shí)、游酢二人,原是以程顥為師,程顥去世后,他們都已經(jīng)四十歲,而且已考上進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)學(xué)習(xí)。相傳,一日楊時(shí)、游酢來(lái)到書(shū)院拜見(jiàn)程頤,但正遇上老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí),外面開(kāi)始下雪,楊時(shí)、游酢求學(xué)心切,侍立一旁,不言不動(dòng)等了半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)二人在外站立,吃了一驚:“啊,兩位還沒(méi)走?”這時(shí)外面的雪已經(jīng)有一尺多厚了。
什么是文化素質(zhì),心理素質(zhì),精神素質(zhì)
1個(gè)回答2023-02-20 10:21
什么是素質(zhì)?
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)不及格會(huì)考不上高中嗎?
1個(gè)回答2024-01-22 11:09
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),會(huì)影響那么一點(diǎn)點(diǎn),但不會(huì),至于你考不上高中,如果你學(xué)習(xí)好的話,綜合素質(zhì)可以忽略不計(jì),因?yàn)槟阍诜謹(jǐn)?shù)上就可以拉過(guò)其他人,近兩年中考基本上不考綜合素質(zhì)。
素質(zhì)小故事 說(shuō)明素質(zhì)重要的
1個(gè)回答2024-01-28 10:44

比較簡(jiǎn)單而俗氣的:招聘,一個(gè)應(yīng)聘者看到倒在地上的掃帚擋大家的路,順手撿起來(lái),其實(shí)老板就在旁邊看著,遂用之?!净蛘摺坷习逦袔讉€(gè)保潔大媽讓幾個(gè)應(yīng)聘者分別替她保管一下衣物或者財(cái)物等,結(jié)果馬上就要到面試時(shí)間了,很多人扔下不管了,只有一個(gè)人堅(jiān)持等待,說(shuō)明此人重承諾,言而有信,遂用之?!净蛘摺?jī)蓚€(gè)員工一個(gè)年輕一個(gè)年紀(jì)大,平時(shí)有項(xiàng)目一般給年老的,這次遇到一個(gè)大項(xiàng)目,老板給了年輕人,年紀(jì)大的怒問(wèn)自己經(jīng)驗(yàn)足為何不給自己。老板回答,你經(jīng)驗(yàn)足,計(jì)謀多,但是她比你更加守信,小錢也許可以用謀略來(lái)詐,但是真正的大買賣非誠(chéng)信二字不可為之。

我記得還有一個(gè)事:馬云的成功:有跟馬云合作的人說(shuō):跟別人簽完合同問(wèn)題才剛開(kāi)始,跟馬云簽完合同問(wèn)題就結(jié)束了。說(shuō)明馬云的重誠(chéng)信。

以上是大綱,可以自己拓展

什么是外在素質(zhì)和內(nèi)在素質(zhì)?
2個(gè)回答2022-11-26 14:58
外在素質(zhì)指長(zhǎng)相表情、衣飾打扮、言談舉止,內(nèi)在素質(zhì)指知識(shí)水平、應(yīng)對(duì)能力、處世態(tài)度。但內(nèi)在決定外在,一個(gè)心里想著節(jié)儉持家的人,絕對(duì)不會(huì)涂脂抹粉、配金帶銀把自己打扮成花毛狐貍,一個(gè)身為人師的教書(shū)先生,決不會(huì)總是嘴上長(zhǎng)伴兒,臟話不斷。
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)人自述?
1個(gè)回答2024-01-31 03:44

本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

無(wú)限恐怖 人物初始素質(zhì)
1個(gè)回答2022-12-24 14:22
你說(shuō)的是游戲還是小說(shuō)
教資考初中的過(guò)了綜合素質(zhì),現(xiàn)在想考小教,需要重新考試嗎?
1個(gè)回答2024-11-22 07:56

需要。

一教師資格證的作用

? ?(1)有了教師資格證后,就可以參加教師編制考試??忌暇幹频睦蠋熛硎車?guó)家事業(yè)編,薪資待遇等同于公務(wù)員,每年還可以享受120天寒暑兩個(gè)超長(zhǎng)假期,工作穩(wěn)定有保障,受人尊敬。

? ?(2)如果不想受過(guò)多約束同時(shí)追求更優(yōu)厚的待遇,開(kāi)設(shè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班或是到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。現(xiàn)在家長(zhǎng)都非常重視子女的學(xué)習(xí)教育,在校外機(jī)構(gòu)任教待遇優(yōu)厚,時(shí)間自由,但前提是必須持證上崗。



二教師資格證的就業(yè)前景

? ?(1)成為編制內(nèi)的老師,和公務(wù)員很像,都是家長(zhǎng)眼里的“鐵飯碗”,福利待遇相當(dāng)好。但是,教師編制并不是像公務(wù)員一樣國(guó)家統(tǒng)一考試的,而是根據(jù)當(dāng)?shù)氐挠萌诵枨鬀Q定。考試內(nèi)容一般與你所教學(xué)科對(duì)應(yīng),難度一般稍高,或者是高考題目。

? ?(2)特崗教師也是教師編的一種,但是因?yàn)橐マr(nóng)村地區(qū)當(dāng)老師,條件比較艱苦,所以很多人都不想去,但是正因?yàn)槿绱?,他的要求比較寬松,基本有教師資格證就可以參與,但他的服務(wù)期限是3年,這三年內(nèi)是沒(méi)有編制的,只有三年服務(wù)期限年滿之后才能正式轉(zhuǎn)成編制教師。

初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)個(gè)體表彰怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2024-01-22 01:22
以下是初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),可以參考
你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,更似我的朋友,對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,所以未能語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項(xiàng),勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!

你活潑、開(kāi)朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是??滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!
五大素質(zhì)是哪五大素質(zhì)身體素質(zhì),文化素質(zhì),道德素質(zhì)
3個(gè)回答2022-11-06 09:54
五大素質(zhì):身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。
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