民間英語考試

有那些民歌適合面試?
1個回答2023-10-13 19:41
平凡之路 南山南
公安民警考試
1個回答2024-11-14 23:57
還沒有聽說時間呢,隨時關注你們省人保廳網(wǎng)站,如果招考就會發(fā)布公告的。
中國人民銀行考試
1個回答2024-09-15 08:55
考試分為:筆試和面試 筆試是同一考試,面試到你報考的支行面試。



招考專業(yè)包括:經(jīng)濟金融、會計、法律、計算機、統(tǒng)計、管理(側(cè)重公共管理、行政管理、人力資源管理相關專業(yè))、英語共7類專業(yè)。



我也是要考會計的職位,現(xiàn)在我了解的是:主要看中財、財務管理、報表方面的東西。但央行考試的范圍比較廣,以前我們學的專業(yè)課老師畫的重點也看一下吧。



你要考會計的職業(yè),就只考會計專業(yè)一門。其他的也是一樣,央行的考試只考一門專業(yè)課。



你要是真要想考現(xiàn)在復習就不晚。往年都是12月考試。但聽說今年會提前,不過現(xiàn)在也沒有具體的消息出來。

祝你復習順利,考試過關??!
人民警察面試題
1個回答2024-04-24 08:12
1、某社區(qū)是由原先的5個村整合而成,由于原先各村的發(fā)展狀況不一樣,所以在社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃上,有人主張發(fā)展規(guī)模農(nóng)業(yè)、有人提議發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工、有人甚至提出大量開展外派勞務。假如派你到該社區(qū)開展駐點幫扶工作,面對這種情況,你會怎么做??2、在不久前,由某電視臺推出的張悟本,由一個名不見經(jīng)傳的人,迅速在全國走紅,甚至成了許多熱衷于養(yǎng)生人的導師,其掛號費到了2000元一次,一時間等待其開養(yǎng)生食療處方的人要掛號排隊等待20多天??勺罱恍嗤C構(gòu)和許多媒體又對其一時的轟動效應大加批評,甚至有讓其無處躲藏之勢。對此一社會現(xiàn)象,你如何看待??3、北大學生賣豬肉,幾十名大學畢業(yè)生競爭一個搓澡工崗位等,關于大學生就業(yè)難的消息層出不窮,所以有人就提出了學習無用論,請你談談自己的看法。
的試煉平民怎么打 不思議迷宮巫醫(yī)的試煉平民通關指南
1個回答2024-09-30 20:18

巫醫(yī)試煉要求:巫醫(yī)岡布奧5星掛證

4星巫妖

3星魔法少年,3星國王掛樹

國王給的裝備是法師斗篷+20魔法值,完全沒用,直接拆掉

進場稱號點完之后屬性是 30攻擊 380血 40魔力 456魔法值(帶了法師斗篷),如下圖:

順序是

詛咒 祝福 冰盾 砍 砍 砍

咒 祝福 砍 冰盾 砍 詛咒

砍 祝福 砍 詛咒 砍 冰盾

祝福 砍 砍

什么叫民俗~?!試舉例一個地區(qū)的民俗~!
1個回答2022-09-12 10:31
民族的文化活動,禮節(jié),飲食習慣等。如潑水節(jié)。禮節(jié)如蒙族的敬獻哈達。
民舞1-3級理論考試9 我是小畫家 教案
1個回答2024-02-07 07:24
教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對準備實施的教學措施的簡要說明;教學案例則是對已經(jīng)發(fā)生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之后;一個是預期,一個是結(jié)果。
案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。
誰有歌曲半屏山(民歌)的試聽啊。急需!
1個回答2024-02-23 14:05
我直接唱給你聽``不介意的話``本人專業(yè)是聲樂``呵呵`
民族民間舞理論考試《我的小小手》詳細教案怎么寫
1個回答2024-03-12 01:05
活動目標:
1. 認識自己的雙手,了解小手的用處。
2. 常識用手的觸覺感知物體的大小、軟硬、粗細等特征。
3. 體驗“我的小手真有用”的自豪感。
活動準備:
手的圖片,裝橡皮泥,石頭,積木等魔術袋;裝糖果的魔術袋。
活動過程:
一、出示手的圖片,引導幼兒觀察自己的雙手,知道手有手指、指甲、手心、手背等。
嘿!小朋友們,你們認識我嗎?我是誰???
哈哈,我的名字叫手!你們能在自己的身上找到我嗎?我要和找到我的小朋友握握手!你們真能干!
哈哈,小朋友們可真厲害,都找到我了,那你們知道我身上都有些什么嗎?請你仔細看看自己的小手,告訴我好嗎?
讓幼兒觀察自己的小手自由回答,教師最后介紹:
1) 每只小手上都有許多長長的柱子,它的名字叫——手指,我們一起數(shù)數(shù),一制小手上有幾個手指。
2) 每個手指上都有一個窗戶,它的名字叫——指甲。我們摸摸看,指甲摸起來上什么感覺(硬)?一只小手上有幾個指甲。
3) 小手有幾張臉?有指甲的這張臉叫手背,沒有指甲的這張臉叫手心。
小朋友們你們都認識我的身上有什么東西了嗎?老師現(xiàn)在來考考你們,看誰最聰明!
二、啟發(fā)幼兒討論:小手能做什么?帶領幼兒做手指游戲。
誰知道小手還有什么本領?(畫畫,吃飯,玩積木,跳舞,拉拉手···)
請幼兒逐一練習小手本領。
小手的本領可真大!老師還知道,小手還可以和我們一起玩游戲,唱歌對不對?我們一起來唱唱《小手拍拍》,看看誰的小手最能干!
三、鼓勵幼兒通過手的觸摸判斷魔術袋里的物體。猜中給予一定的獎勵,并帶領集體幼兒說:“xx的小手真有用!”
剛才我發(fā)現(xiàn)xx小朋友的小手最能干,唱歌的時候動作做的最好看,我現(xiàn)在要請這雙能干的小手來尋寶。請你把小手伸到這個洞里,看看里面有什么!
你摸到東西了嗎?摸起來什么感覺?請你拿出來看一看。
引導集體幼兒表揚尋寶的小朋友:“你的小手真有用!”
剛才很多小朋友的小手很能干,找到了很多寶貝,,現(xiàn)在老師又有一個魔術袋,我要請小朋友摸摸里面是什么,猜對了,老師就把它送給你,好不好?
請幼兒逐個摸摸,自由談論里面是什么東西,摸起來怎么樣,猜猜可能是什么?
教師揭示謎底——糖果!請幼兒吃糖果,體驗小手帶來的成就感!
伱一定了解不少民間故事吧!請你試著介紹一個令你印象深刻的民間故事.
1個回答2024-02-09 13:15
……話說由于人類太不愛惜地球,上帝發(fā)怒,洪水再次降臨地球。這次人類沒有一個躲過災難,連
好人諾亞都未能幸免。
大水退去,幸存的動物,獅子、老虎(尤其是周正龍發(fā)現(xiàn)的華南虎)、大象、犀牛、熊、海龜、野馬、鯨、龜……以及各種鳥類,從四處聚集,正在商討如何重建家園……
鷹眼尖,看見一只猴子也湊在旁邊,就叫了起來。眾動物們看見,指著猴子齊聲叫到:
“把它攆出去!……”

——祝你愉快。
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