初中英語單詞植物類

《絕世游戲》

? ? 春天到了，萬物復(fù)蘇，又到了種植的季節(jié)，我園的泥學(xué)院是孩子們自然天堂，在這里孩子們不僅可以玩水玩沙還能種植，感受種植的不易和收獲的快樂！種植活動也是幼兒園課程的重要組成部分，為了讓孩子們能親身參與種植活動，觀察了解種植生長的每一個步驟，感知植物的生長變化，體驗勞動的快樂，在泥學(xué)院里每個班都開辟了一塊小小的種植園地，在接下來的日子里會陸續(xù)開展一系列的種植活動。

一、帶領(lǐng)幼兒感受種植環(huán)境。

? ? ? 為了方便孩子們種植活動的開展，我們一起先認(rèn)識了解了屬于小一班的種植園地，孩子們在這里通過自己的小手到處扣一扣挖一挖對這片小小的種植區(qū)有了充分的了解，并給它起了一個好聽的名字，叫“快快長大”，從孩子們起的名字里就可以感受到大家對這片土地里種植的植物快快長大的迫切愿望。我們還觀察到“快快長大”的旁邊就是豌豆池塘，以后給小植物澆水就會更加的方便。

二、家長進(jìn)課堂講解種植小知識。

? ? ? 為了豐富孩子們的種植經(jīng)驗以及充分了解不同植物的種植方法，我們進(jìn)行了家長進(jìn)課堂的活動。

? ? ? 通過對不同植物的講解，孩子們了解了哪些植物適合現(xiàn)在種植哪些植物不適合現(xiàn)在種植，了解了土豆是要發(fā)芽后切成一塊一塊的小種子進(jìn)行種植，南瓜是要先將種子浸泡發(fā)芽后才能種植等等…? 經(jīng)過這樣詳細(xì)的講解，每個孩子的心理也都埋下了一顆發(fā)芽的小種子，都迫不及待的想要去嘗試一下了！

三、認(rèn)識不同作用的種植工具。

種植的過程自然少不了對種植工具的認(rèn)識。孩子們通過親自觀察、撫摸，了解了種地用的工具主要有镢頭、鐵锨、挖鋤、耙子和水桶。其中镢頭是耕地用具的一種，一頭是鐵制的，一頭是木制的，在使用時農(nóng)民伯伯會用手握著木制的部分進(jìn)行翻地。因為鐵制部分比較鋒利，所以在使用時需要小心。

? ? ? 孩子們對種植工具有了充分了解后，都紛紛從家里帶來了自己的種植工具，有小鏟子、小耙子、小水壺，還有和爸爸媽媽們完成的各類自制工具。為使拓展孩子們的視野，我們還在種植物邊上開展了種植工具大展示活動，將各類有代表性的工具進(jìn)行集中呈現(xiàn)。

? ? ? 通過前期這么多種植經(jīng)驗的豐富和準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)對泥學(xué)院種植活動充滿了興趣和期待，讓我們共同期待孩子們的種植活動吧！

有倆大類！一類是木本植物，一類是草本植物，木本植物比如是，比較大樹木，根莖都是木質(zhì)的，來年能在莖上發(fā)牙，繼續(xù)生長。草本植物比如一些野草，野花，到冬季根莖葉全部枯萎，來年只能在根上繼續(xù)發(fā)牙生長。這倆大類植物幾乎全世界的各個地區(qū)都能生長。不管氣候還是環(huán)境，因為植物的生命力都很頑強(qiáng)！

越時空的愛戀，羨慕了太多的人。 想想以往的26年，很少收到過鮮花。倒是小時候的時候自己還曾經(jīng)搗騰過種過一些鮮花。26年來我只是收到過兩次鮮花，也算是填補(bǔ)了人生的一片空白吧！ 我的男朋友曾經(jīng)送過我兩支花，我已經(jīng)記不清是哪御行一年哪一天，但絕對不是情人節(jié)，我的男朋友送給我兩支看似玫瑰的鮮花，經(jīng)過我的仔細(xì)辨認(rèn)確認(rèn)為是月季。當(dāng)時男友相當(dāng)?shù)牟缓靡馑?，現(xiàn)在才知道他也是一受害者，花店的老板娘告散拆鬧訴他那就是玫瑰。 第二次收到的還真是一支玫瑰。那是我和班上同學(xué)去逛街，一個臟兮兮的小孩硬是抱住我同學(xué)的大腿，讓他買一支玫瑰。我同學(xué)在被逼無奈之下只能花10元錢買了一支玫瑰，送給了同行的唯一女生---我。 雖然說鮮花是讓人羨慕的，但是我和男友似乎已經(jīng)不需要用鮮花證明自己的愛沖罩情。比較六年的感情本身就是一種愛的證明。生活在現(xiàn)在這樣的

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? ? 春天到了，萬物復(fù)蘇，又到了種植的季節(jié)，我園的泥學(xué)院是孩子們自然天堂，在這里孩子們不僅可以玩水玩沙還能種植，感受種植的不易和收獲的快樂！種植活動也是幼兒園課程的重要組成部分，為了讓孩子們能親身參與種植活動，觀察了解種植生長的每一個步驟，感知植物的生長變化，體驗勞動的快樂，在泥學(xué)院里每個班都開辟了一塊小小的種植園地，在接下來的日子里會陸續(xù)開展一系列的種植活動。

上個周孩子們了解了植物對種植環(huán)境都有哪些要求、關(guān)于種植的小知識以及認(rèn)識種植的工具等等，孩子們對種植已經(jīng)有了充分的了解，接下來就到了孩子們真正實踐的時候了—松土。松土有四個作用：一是增加土壤的透氣性，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。二是使表層根系折斷，促進(jìn)根系向深處扎，有利于根系的生長，防止植物倒伏。三是春季松土可保墑并增加地溫。四是清除雜草。我們邀請了兩位爺爺奶奶來我們幼兒園教我們怎樣來松土。

朝巖：“哇！爺爺手里的工具好厲害呀！”

叮當(dāng)：“地上被挖了一個大洞！”

兮兮：“爺爺真厲害！土都被挖起來了，哈哈哈哈！”

孩子們對爺爺松土的工具—鐵鍬，格外的感興趣，小眼睛里都充滿了好奇的光芒，情不自禁的為爺爺加油吶喊！看著孩子們的求知欲這么強(qiáng)烈，爺爺不禁像孩子們介紹起自己手里工具的名稱和用法。

原來爺爺手里的工具叫做鐵鍬，它的主要用途就是用來松土、挖坑還能開溝呢，鐵鍬是由木柄和鐵件兩部分組成的，在使用鐵鍬的時候我們的雙手要一前一后的抓住木柄，鐵件的前面是尖尖的弧形，這樣更有利于鏟進(jìn)土里，把土翻過來或者挖一個大大的土坑。

認(rèn)識了鐵鍬的使用方法后，爺爺又拿來一個新工具。

百川：“這個是什么呀？”

俊?。骸跋褙i八戒的武器！”

頌歌：“豬八戒的武器怎么會在爺爺手里？”

面對新的工具，孩子們嘰嘰喳喳的討論了起來，爺爺聽到孩子們的討論也笑了起來并且肯定了孩子們的想法。原來，這個工具叫做釘耙，和西游記里豬八戒的武器九齒釘耙是一家呢，可是豬八戒的九齒釘耙是用來對付妖怪的，爺爺手里的釘耙是一種農(nóng)具，用來整理挖過的土地，使它平整，松軟，便于種植農(nóng)作物的！只見爺爺用釘耙在已經(jīng)用鐵鍬翻開的土上拉了幾下，個頭很大的土塊就被拉了出來，大土塊拉出來后爺爺在用鐵鍬拍碎，這樣被松過的土地就變的更加平整而且松軟。

再掌握了松土的技能以后，孩子們也進(jìn)行了嘗試，拿起小鋤頭和小鏟子松起土來也是有模有樣。

經(jīng)過我們大家的努力土終于松好了，讓我們一起期待播種吧。

越時空的愛戀，羨慕了太多的人。 想想以往的26年，很少收到過鮮花。倒是小時候的時候自己還曾經(jīng)搗騰過種過一些鮮花。26年來我只是收到過兩次鮮花，也算是填補(bǔ)了人生的一片空白吧！ 我的男朋友曾經(jīng)送過我兩支花，我已經(jīng)記不清是哪一年哪一天，但絕對不是情人節(jié)，我的男朋友送給我兩支看似玫瑰的鮮花，經(jīng)過我的仔細(xì)辨認(rèn)確認(rèn)為是月季。當(dāng)時男友相當(dāng)?shù)牟缓靡馑?，現(xiàn)在才知道他也是一受害者，花店的老板娘告訴他那就是玫瑰。 第二次收到的還真是一支玫瑰。那是我和班上同學(xué)去逛街，一個臟兮兮的小孩硬是抱住我同學(xué)的大腿，讓他買一支玫瑰。我同學(xué)在被逼無奈之下只能花10元錢買了一支玫瑰，送給了同行的唯一女生---我。 雖然說鮮花是讓人羨慕的，但是我和男友似乎已經(jīng)不需要用鮮花證明自己的愛情。比較六年的感情本身就是一種愛的證明。生活在現(xiàn)在這樣的

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