五年級英語上冊單詞趣味記憶

英語單詞趣味記憶法

　　記單詞講求的`是靈活，舉一反三，下面我就為大家介紹幾種趣味記英語單詞的方法，希望對大家有所幫助!

　　1 、意思串聯(lián)趣味記單詞

　　把一組單詞的意思串在一起，編寫成一個有趣的故事，這樣就能夠快速記住單詞而又很有趣了。

　　比如：接到傳真fax，要交稅tax，就去賣蠟wax，有錢了終于放松relax。

　 　2、拼寫趣味記單詞

　　我們對單詞的拼寫進(jìn)行趣味聯(lián)想，從而速記單詞。

　　比如：wrestle 摔跤，w=我，rest=休息，le=了，聯(lián)想起來就是我休息了，因?yàn)閯偛啪毩?xí)摔跤累了。是不是很有趣。

　　 3、發(fā)音趣味記單詞

　　我們可以利用諧音法，把單詞諧音成有趣的文字進(jìn)行速記。

　　比如，ambulance 救護(hù)車，諧音成：俺不能死，就很有趣。又比如ambition 雄心，諧音成：俺必勝，也是很有趣的。

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符號“+”“-”是五百年前一位德國人最先使用的。當(dāng)時他們并不表示“加上”“減去”。知道三百多年前才正式用表示“加上”“減去”。

“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成，拼出的圖案變化萬千。后傳到國外叫做“唐圖”?！捌咔砂濉绷鱾鞯浇裉?，成為人們喜愛的一種智力玩具。

傳說早在四五千年前，我們的祖先就用一種滴水的器具計(jì)時，名叫刻漏。

乘號“×”是三百多年前一位英國數(shù)學(xué)家最先使用的。因?yàn)槌朔ㄊ且环N特殊的加法，所以他把加號斜過表示。

公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略· 愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為“儒略月”，連同所有的單月都規(guī)定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數(shù)，將2月減少1天，為29天。

愷撒的繼承人奧古斯都生在8月，他仿照愷撒的做法，把8月增加了1天，定為“奧古斯都月”，并把10月、12月也改為31天，將9月、11月改為30天。全年又多出了1天，他又從2月減少了1天，于是2月變成了28天，到閏年才29天。

這樣沿襲下，就有7月前單月為大月，7月后雙月為大月，二月28天。

各月天數(shù)不一樣，原是人為的規(guī)定。

就這些了

選最好的啊!

符號“+”“-”是五百年前一位德國人最先使用的。當(dāng)時他們并不表示“加上”“減去”。知道三百多年前才正式用來表示“加上”“減去”。



“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成，拼出來的圖案變化萬千。后來傳到國外叫做“唐圖”。“七巧板”流傳到今天，成為人們喜愛的一種智力玩具。



傳說早在四五千年前，我們的祖先就用一種滴水的器具來計(jì)時，名叫刻漏。



乘號“×”是三百多年前一位英國數(shù)學(xué)家最先使用的。因?yàn)槌朔ㄊ且环N特殊的加法，所以他把加號斜過來表示。



公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略· 愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為“儒略月”，連同所有的單月都規(guī)定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數(shù)，將2月減少1天，為29天。



愷撒的繼承人奧古斯都生在8月，他仿照愷撒的做法，把8月增加了1天，定為“奧古斯都月”，并把10月、12月也改為31天，將9月、11月改為30天。全年又多出了1天，他又從2月減少了1天，于是2月變成了28天，到閏年才29天。



這樣沿襲下來，就有7月前單月為大月，7月后雙月為大月，二月28天。



各月天數(shù)不一樣，原來是人為的規(guī)定。



就這些了



選最好的啊!

符號“+”“-”是五百年前一位德國人最先使用的。當(dāng)時他們并不表示“加上”“減去”。知道三百多年前才正式用來表示“加上”“減去”。



“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成，拼出來的圖案變化萬千。后來傳到國外叫做“唐圖”。“七巧板”流傳到今天，成為人們喜愛的一種智力玩具。



傳說早在四五千年前，我們的祖先就用一種滴水的器具來計(jì)時，名叫刻漏。



乘號“×”是三百多年前一位英國數(shù)學(xué)家最先使用的。因?yàn)槌朔ㄊ且环N特殊的加法，所以他把加號斜過來表示。



公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略·愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為“儒略月”，連同所有的單月都規(guī)定為31天，雙月為30天。這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數(shù)，將2月減少1天，為29天。



愷撒的繼承人奧古斯都生在8月，他仿照愷撒的做法，把8月增加了1天，定為“奧古斯都月”，并把10月、12月也改為31天，將9月、11月改為30天。全年又多出了1天，他又從2月減少了1天，于是2月變成了28天，到閏年才29天。



這樣沿襲下來，就有7月前單月為大月，7月后雙月為大月，二月28天。



各月天數(shù)不一樣，原來是人為的規(guī)定。



就這些了



選最好的啊!

elephant趣味記憶方法：

快速記住英語單詞可以采用分組記憶法、關(guān)聯(lián)記憶法、創(chuàng)造印象深刻的場景和創(chuàng)造音、形、義聯(lián)結(jié)等方法。

1、分組記憶法。

將單詞按照某種特性或主題進(jìn)行分組記憶。例如，將動物的名稱分為陸生動物、水生動物、鳥類等。這種方式可以幫助你組織和記憶單詞。

2、關(guān)聯(lián)記憶法。
將生詞與你已經(jīng)熟悉的詞匯或經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。例如，將單詞"ecstatic"（極度高興）與你經(jīng)歷過的某個非常高興的時刻聯(lián)系起來，這樣你可以更容易地記住這個詞。

3、創(chuàng)造印象深刻的場景。
將單詞描述成一個生動的場景或故事。例如，將單詞"exquisite"（精美的）描述成一個嬌艷的花朵或一幅精致的畫作，這樣有助于你記住它的含義。

4、創(chuàng)造音、形、義聯(lián)結(jié)。
通過關(guān)聯(lián)單詞的發(fā)音、形式和義項(xiàng)來記憶。例如，單詞"elephant"（大象），你可以將它的發(fā)音與"ele-" 類似的"elevator"（電梯），形象地聯(lián)想，并將其與大象的形象和意思聯(lián)系起來。

英語單詞的產(chǎn)生方式：

1、原始詞匯來源。

英語的一部分詞匯來自原始日爾曼語（Proto-Germanic），這是一種古老的印歐語系語言。一些基礎(chǔ)的詞匯，如人體部位、家庭關(guān)系和自然物體的名稱等，可以追溯到原始日爾曼語。

2、借用和吸收。

英語通過與其他語言接觸和交流，借用了許多詞匯。例如，英語借用了來自拉丁語的許多詞匯，特別是在中世紀(jì)拉丁文對教育和宗教領(lǐng)域的影響下。希臘語、法語和斯堪的納維亞語等語言也對英語有一定的影響。

漢字是由象形,指事等方法構(gòu)成的，最基本的漢字都有形象特征。而形象化地認(rèn)知事物，再由形象轉(zhuǎn)到抽象，正是兒童認(rèn)知世界的一個最基本的方法。就此而言，把漢字的象形特點(diǎn)和由形象到抽象的演變過程分步表現(xiàn)出來，讓它以符合兒童認(rèn)知心理的方式，還原給兒童，這是一個科學(xué)的表述過程，也是能夠收到最好效果的學(xué)習(xí)方式。這套畫冊全面體現(xiàn)了這種思想。讀完這套畫冊，可以認(rèn)識三千多個常用漢字知道三百多個有趣的字謎和三百多首名詩名句。

一、英語的音標(biāo)共有48個，分為元音和輔音。元音共20個，包括單元音12個：［i:]、［i]、［e]、［?]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［u]、［?：]、［?］、［a:]

雙元音8個：［ei]、［ai]、［?i]、［?u]、［au]、［i?］、［ε?］、［u?］

輔音共28個包括爆破音6個：［p]、［b]、［t]、［d]、［k]、［g]

摩擦音10個：［f]、展開、［]、［θ］、［h]、［v]、［z]、［]、［]、［r]

破擦音6個：［ts]、［dz]、［tr]、［dr]、［t?］、［d?］

鼻音3個：［m]、［n]、［?］

半元音2個：［w]、［j]

邊音1個：［l]

二、英語音標(biāo)快速記憶方法

單元音：［i:]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［?］、［??］、［?］、［ɑ：]、［?］、［e]、［?]

［i：］――諧音為：易（yi）；像數(shù)字1，記憶真容易。

［?：］――諧音為：噢（0）；噢，這個音標(biāo)就像個o。

［u：］――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。

［?：］――諧音為：餓（e）；鵝倒立著行走就容易餓。

［ɑ：］――諧音為：啊（a）；音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

［e］――諧音為：滅（mie）；我要滅了這只鵝。

注意

1、趣味記憶：可以把每個音標(biāo)變成一個小故事，或者把它想成動物發(fā)出的聲音，那么下次看到這個音標(biāo)的時候自己腦海中就會發(fā)出動物的聲音，這樣的記憶會更加深刻。

2、多動口：總的來說，想要學(xué)會音標(biāo)就要多動口，不管在什么地方都可以說，在吃飯的時候，看電視，玩游戲的時候，都要想著練習(xí)它，戀戀不忘，必有回響。

一、英語的音標(biāo)共有48個，分為元音和輔音。元音共20個，包括單元音12個：［i:]、［i]、［e]、［?]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［u]、逗饑［?：]、［?］、［a:]

雙元音8個：［ei]、［ai]、［?i]、［?u]、［au]、［i?］、［ε?］、［u?］

輔音共28個包括爆破音6個：［p]、［b]、［t]、［d]、［k]、［g]

摩擦音10個：［f]、展開、［]、［θ］、［h]、［v]、［z]、［]、［]、［r]

破擦音6個：［ts]、［dz]、［tr]、［dr]、［t?］、［d?］

鼻音3個：［m]、［n]、［?］

半元音2個：［w]、［j]

邊音1個：［l]

二、英語音標(biāo)快速記憶方法

單元音：［i:]、［?］、［?：]、［?］、［u:]、［?］、［??］、［?］、［ɑ：]、［?］、［e]、［?]

［i：］――諧音為：易（yi）；像數(shù)字1，記憶真容易。

［?：］――諧音為：噢（0）；噢，這個音標(biāo)就像個o。

［u：］――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧。

［?：］――諧音為：餓（e）；鵝倒立著行走就容易餓。

［ɑ：］――諧音為：?。╝）；音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。

［e］――諧音為：滅（mie）；我要滅了這只鵝。

注意

1、趣味記憶：可以把每個音標(biāo)變悶巖成一個小故事，或者山罩返把它想成動物發(fā)出的聲音，那么下次看到這個音標(biāo)的時候自己腦海中就會發(fā)出動物的聲音，這樣的記憶會更加深刻。

2、多動口：總的來說，想要學(xué)會音標(biāo)就要多動口，不管在什么地方都可以說，在吃飯的時候，看電視，玩游戲的時候，都要想著練習(xí)它，戀戀不忘，必有回響。

英語單詞趣味記憶法是指根據(jù)“趣味性”的原則，針對英文單詞的特性，而歸納出來的英語單詞記憶方法。這種方法可以幫助兒童發(fā)揮記憶潛能，快速精通生活必備單詞。以下是整理總結(jié)的一些英語單詞趣味記憶法，希望對大家有所幫助。
一、分類記憶：
把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記如 ：“ow” 再加上不同的字母，可組成 how, cow, low, now, town, down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可組成 eight, light, right, fight, night, 等。
三、形象記憶：
如：“ tree ”把 tr 看成樹干和樹枝，把 ee 看成樹葉?！?eye ” 把兩個 e看成兩個眼，中間的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一個個的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如： after + noon = afternoon , school +bag=schoolbag
五、比較記憶：
英漢比較 如： T-shirt(T恤) 同音詞的比較 如： eye-I, see-sea, right-write
六.讀音記憶：
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七.卡片記憶：
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
八.睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

就是寶寶玩的很開心有趣的啊，可以玩躲貓貓，只要玩的開心就好