放假方案小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)

小學(xué)生放假文案?
1個(gè)回答2024-01-20 18:26

家長(zhǎng)同志:

  您好!新年將至,在此學(xué)校預(yù)祝每個(gè)學(xué)生家庭新年愉快!現(xiàn)將近期安排如下:

  12月31日上午迎新年---哈里波特節(jié)活動(dòng),中午放學(xué)。

  1月至3日放假。

  1月4日照常上課。

  1月5至6日期末考試。

  1月7至8日學(xué)生放假,老師閱卷。

  1月9日評(píng)優(yōu)評(píng)先,中午放學(xué)。

  1月10日至12日學(xué)生放假,老師工作總結(jié),計(jì)劃研討。

  1月13日結(jié)業(yè),中午放學(xué)。

  放假期間,家長(zhǎng)一定做好安全教育工作,希望您教育孩子做到:

  1、不獨(dú)自外出,不獨(dú)自與陌生人來(lái)往。

  2、獨(dú)自在家里時(shí),注意防火、防盜、防電、防溺水。

  3、與父母外出時(shí),注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  4、不到危險(xiǎn)的地方玩耍尤其是非滑野冰。

  5、遇到突發(fā)事件靈活機(jī)動(dòng)處理,避免正面沖突,及時(shí)報(bào)警。

假期讀書(shū)文案?
1個(gè)回答2024-03-01 12:32

1.利用假期的時(shí)間,好好讀書(shū),讀一本好書(shū),給自己充實(shí)自己的腦海!

2.書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,假期好好讀書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的彎道超車(chē)!

3.豐富自己的知識(shí),涵養(yǎng)讓自己遨游在知識(shí)海洋當(dāng)中,利用假期的時(shí)間好好讀書(shū),讀出自己的一份快樂(lè)!

假如我是小動(dòng)物教案
1個(gè)回答2024-02-29 02:31
  幼兒園教案:假如我是
  教師:屈老師
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、學(xué)習(xí)圍繞“假如我是——”主題,大膽地、連貫地講述自己的愿望。
  2、嘗試大膽想象講述自己想當(dāng)什么人,想做什么事。
  3、敢于在集體面前大膽講述,積極表現(xiàn)自己。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、幼兒在家里與家長(zhǎng)討論過(guò)有關(guān)“假如自己是誰(shuí)’’的事情,對(duì)這個(gè)方面的話題并不是非常陌生。
  2、人手一張紙,一支記號(hào)筆。
  活動(dòng)過(guò)程:
  1、通過(guò)提問(wèn)的方式,引出談話主題。
  教師:現(xiàn)在,我們都是小朋友,以后,大家會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了你想做什么呢?假如你是xx,你想做什么呢?鼓勵(lì)幼兒大膽地講述自己想當(dāng)?shù)娜宋铮约跋胱龅氖虑?,讓小朋友與同伴交流,教師在幼兒講述過(guò)程中,注意傾聽(tīng)幼兒講述的情況,引導(dǎo)幼兒圍繞話題交談。
  2、教師采用平行示范的方式引導(dǎo)幼兒講述。
  教師:大家想一想,自己長(zhǎng)大了,要做什么人?假如你是xx人,你想做什么事呢?讓幼兒根據(jù)自己的意愿在集體面前自由講述。
  教師:假如我是宇航員,我要駕駛著宇宙飛船上天去旅行,我要到月亮上去蕩秋千;我要到太陽(yáng)上去吃燒烤;我還要到其他的星球上去探險(xiǎn)。去探索宇宙更多更多的秘密,那時(shí)侯,我是多么開(kāi)心、多么神氣呀!小朋友,你想去嗎?那就讓我這個(gè)宇航員帶你們?nèi)ヂ眯邪伞?br/>  3、通過(guò)提問(wèn),幼兒嘗試比較連貫地想象并講述。
  教師:假如你是誰(shuí),你想做什么事?實(shí)現(xiàn)了你心中的愿望后,你心里感覺(jué)怎樣?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)教師講述的線索,想象自己想成為一定的角色,做出自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗(yàn)成功后喜悅的心情。
  教師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
  教師鼓勵(lì)大家敢于在集體面前講述自己的想法,教師可以請(qǐng)5名幼兒講述。
  4、豐富幼兒的詞匯和經(jīng)驗(yàn)。
  教師:當(dāng)你完成了你想做的事情后,你的心情會(huì)怎樣呢?除了“開(kāi)心”你還有哪些感受呢?(鼓勵(lì)幼兒想出:興奮、神氣、自豪、快樂(lè)……)
  5、進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的話題,鞏固已有的談話經(jīng)驗(yàn)。
  教師:你除了想做剛才你說(shuō)過(guò)的事情外,假如你還是xx,你還想做什么呢?
  鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的線索,進(jìn)一步談?wù)勛约旱南敕ā?br/>  6、啟發(fā)幼兒嘗試把自己想象的內(nèi)容記錄下來(lái)再進(jìn)行講述。
  教師:小朋友,你們都有許多非常好的想法,你們可以先用筆畫(huà)下來(lái),畫(huà)好后,再講給同伴聽(tīng)。(幼兒嘗試?yán)L畫(huà)并講述)
  活動(dòng)建議:
  在以后的活動(dòng)中可以拓展想象空間,啟發(fā)幼兒將自己想象成各種動(dòng)物、植物、交通工具等,并嘗試進(jìn)行講述。
【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網(wǎng)】
休假的文案?
1個(gè)回答2024-01-27 08:06

1、 假期剛開(kāi)始,剩余時(shí)間就不多了2、 一到放假,所有的不快樂(lè)都煙消云散了3、 虛度假期的一些證據(jù)4、 和plmm的假期5、 沒(méi)有工作,沒(méi)有煩惱,放肆去嗨。6、 這是一條假期的甜甜圈7、 吃吃喝喝的假期終于開(kāi)始了

寒假作業(yè),求答案!
1個(gè)回答2024-02-09 07:22
1+2+3+4+5-6-7+8
暑假作業(yè)答案
1個(gè)回答2024-02-22 04:27
其實(shí)暑假作業(yè)和你現(xiàn)在學(xué)習(xí)考試的內(nèi)容差別很大,那玩意只是一個(gè)形式,老師也知道這個(gè)問(wèn)題,只不過(guò)如果暑假不留作業(yè),學(xué)校就相當(dāng)于不負(fù)責(zé)任,就是為了走一個(gè)過(guò)程。你大概寫(xiě)點(diǎn),交上去后老師也就是翻一遍,有時(shí)老師都懶得動(dòng)手,直接叫學(xué)生看看都做沒(méi)就完了。這玩意里邊的內(nèi)容,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是出版社吃飽了撐的,沒(méi)事瞎找來(lái)的,許多題都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,以后也用不上的,如果老師找你,你就和老師說(shuō)清除,這里邊的東西對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)多大幫助,還不如自己在家復(fù)習(xí)以前的知識(shí)來(lái)的有效果。
網(wǎng)友叫你假裝男朋友的案例
1個(gè)回答2024-02-22 07:46
如果你有打算跟她好,她也有這個(gè)想法,可以讓假變真。
即便你們是再要好的朋友,這樣的忙建議還是不要幫的好···
免得給自己和給兩人的關(guān)系帶來(lái)不必要的麻煩···

結(jié)婚了,這個(gè)忙就更不應(yīng)該幫了!
孩子暑假回老家的文案?
1個(gè)回答2024-02-24 15:21

1、帶著小孩回老家溜達(dá)溜達(dá),讓孩子體驗(yàn)下農(nóng)村的氣息。這是我向往的生活,想吃什么種點(diǎn)什么,然后隨吃隨摘,佛系的生活。

2、一下午待在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)聽(tīng)聽(tīng)歌,很舒服。太陽(yáng)緩緩沉入西山,村子里的炊煙裊裊升起,天色漸暗。

3、回趟農(nóng)村老家,在大院陰涼地兒鋪個(gè)大墊子,瞇著眼看著天,真藍(lán),心里好愜意!此時(shí)卻能很好的放空自己!

4、午后,微風(fēng)輕拂,去鄉(xiāng)村走走。一下車(chē)鋪開(kāi)蓋地的黃撲面而來(lái),伴著濃郁的花香直入心間。傍晚時(shí)分,炊煙裊裊,好一派鄉(xiāng)村田園景色。

5、金色的田野一望無(wú)際,遠(yuǎn)處的小村莊成了它最好的點(diǎn)綴,藍(lán)天上的白云擋不住太陽(yáng)那溫和的目光,三三兩兩的樹(shù)木在秋風(fēng)中點(diǎn)頭,又是一個(gè)豐收年。

假期打卡文案?
1個(gè)回答2024-02-26 10:33

在家之前我一定要堅(jiān)持打卡,這樣的話能夠鍛煉我的毅力,并且也是必須要做的事情。

暑假作業(yè)求答案
1個(gè)回答2024-02-27 00:11
你父親幾千年前的事都記得這么清楚,怎么昨天一個(gè)端午節(jié)就忘記了?”
是這個(gè)嗎
熱門(mén)問(wèn)答