英語抗疫故事朗誦六年級

抗疫朗誦作品?
1個回答2024-01-18 13:39

《致敬那模樣》

疫情戰(zhàn)場上

他們

穿著厚厚的防護(hù)服

穿梭在病人間

累了,靠一下

困了,趴會兒

那忙碌的模樣

沒有一絲的怨言

有的只是堅守

走下戰(zhàn)場換崗

他們

脫下汗涔涔的防護(hù)服

摘下那濕漉漉的口罩

嬌美的臉上

深深的勒紅痕

卻含淚笑對一切

那真誠的模樣

沒有一點的悔語

有的只是責(zé)任

是啊

他們那奮戰(zhàn)的身影

就是定格的人生坐標(biāo)

他們那微紅的印痕

就是無言的人生價值

為什么我們能歲月靜好

只因他們在負(fù)重前行

他們是誰

不說你也明白

他們就是白衣天使

而我們要表達(dá)的

只有致敬

抗疫詩歌朗誦詞
1個回答2023-11-20 00:21
1、《感謝有你》
向奮戰(zhàn)在抗疫一線的中國人致敬!
是誰千萬次地關(guān)懷
你是誰從哪里來
你要去往哪里
這一個個生命的追問
撫慰著心扉和靈魂
是誰夜以繼日地奮戰(zhàn)
吃著苦忍著累
拼命將拳頭握緊
一次次在山川和大地
頂著風(fēng)雨默默前行
感謝家國中有你
一聲聲號角擎起了血染的紅旗
感謝危難中有你
一襲襲白衣托起了生命的奇跡
感謝寒冬中有你
一副副鐵骨將偉岸的豐碑筑立
感謝困境中有你
一句句問候把溫暖和希望傳遞
感謝千千萬萬個你啊
用美麗的身影匯聚成我們的傳奇
因為有你從不言放棄
因為有你就有愛的真諦
2、抗疫詩詞《感謝有你》,由國務(wù)院國資委新聞中心副主任張義豪主創(chuàng)并作詞,詞作者梅皓鈞協(xié)助創(chuàng)作,著名解說、配音藝術(shù)家周揚朗誦及配樂,國家級美聲獨唱演員袁藝擔(dān)任藝術(shù)監(jiān)制。
適合朗誦的抗疫散文
1個回答2023-12-10 16:07

1、我從未沒有經(jīng)歷過全城靜態(tài)的狀態(tài),我們也從沒有意識到一個看門人身上的責(zé)任這么大:輕輕抬桿,就是溫粥暖宅;門扉緊閉,就是冷餐陌路。我們從未認(rèn)為他們蒼老羸弱的身軀能承擔(dān)起如此重的責(zé)任,但是,老張們做到了。

今天是核酸檢測第三天,太陽明亮溫暖,核酸采樣點前排起了長長的隊。老張不時提醒大家:“大家隔遠(yuǎn)點,不要拉呱啊”臉上還是謙和的笑容,像上午的太陽。

2、因為我們不能做到百病不染,只能提高免疫力讓身體更強健。因為我們不能抗拒新冠感染,只能暫時靜默遠(yuǎn)離風(fēng)險??释杂墒侨藗兊墓餐脑?,只有阻斷疫情才是最好的手段。

因為人類還沒有根治新冠的妙方良藥 ,科研人員就要不斷地探索實踐。都知道封城封村的日子枯燥不安,但白衣天使臨危不懼是何等的勇敢。

3、這個春天我們不觀花,是因為我們不是流年的過客,而是抗疫的英雄。在這幾個春天里,我們沒有看花開花謝,也沒有太多的山高水長,這里我們的使命,我們不負(fù)春天的約定。

我們欣喜著,將一路抗疫的點點滴滴,細(xì)細(xì)收藏,妥帖安放,在來年的春天,我們便在春天的煙花三月下?lián)P州,清明時節(jié)孤帆遠(yuǎn)影觀瓊花。

我們不觀花,日子一樣有豐滿,一樣心懷遠(yuǎn)方、有夢想。我們向著天空吶喊,噴薄而出的是明媚陽光;我們向著春天歌唱,撲面而來的是無限春光。我們堅定行,踏實走,將疫情清零,將病毒埋葬。

這個春天,我們不觀花,只盼望一程山水,一份珍藏;一場相遇,一份希望。等到勝利到來,我們上茶樓,沐浴春風(fēng)。

4、凜冬仍未過去,殘雪和病毒藏匿在陰影里,“立春”的蓬勃朝氣和“雨水”的蔥蘢豐澤卻撲面而來。久違的陽光澄澈、明潤,傾瀉在空曠的街道、空曠的廣場、空曠的樓宇、空曠的園林,以及空曠的人間,如同一場魔幻劇,散發(fā)著飽經(jīng)滄桑的痛徹、久經(jīng)憂患的悲憫。

一座城市被按下暫停鍵,陡然間安靜如斯,一個民族擦去悲傷的淚水,同病毒加速競賽,一個國家在災(zāi)難中同舟共濟(jì)、守望相助,同時也在反思,如何讓往事不再被遺忘、讓災(zāi)難不再重演。

5、在抗擊疫情的每一天里,都有許多的人和事讓我感動、流淚、心痛,讓我重新審視自己的靈魂。我們在突發(fā)的重大災(zāi)難面前,會有無奈,會有無力,會有無法挽救每一個生命的悲痛,但是,我們終將戰(zhàn)勝災(zāi)難。

陜西各地區(qū)嚴(yán)密布控,廣大居民的高度配合,無不彰顯政府之威望、民族之倔強、祖國之強大、人民之力量!無不讓我們看到戰(zhàn)疫之自信、戰(zhàn)疫之決心、戰(zhàn)疫之斗志、戰(zhàn)疫之希望!疫情,帶給我們的不只是傷痛,還有生命的淬煉。

請問一個五六十歲的男人總喜歡在空間發(fā)表詩歌朗誦,他是一個什么樣的人啊
1個回答2024-02-09 11:44
大度,富有詩情畫意,現(xiàn)代浪漫主義
六一詩朗誦的內(nèi)容
1個回答2024-02-23 02:27
挑一個吧

《戰(zhàn)斗(童趣)》



夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊----

我們吹響號角、搜尋戰(zhàn)場



我們得意洋洋

把得勝歌兒唱

在林子里,我們打了一個漂亮仗

----一個巴掌大的螞蜂窩

已掛在我們的長槍(竹桿)上

而我們卻安然無恙

我們被勝利沖昏了頭腦

我們要與強敵較量



我們狼狽而逃、丟下了刀槍

在鄰居的屋檐下,我們吃了敗仗

在向日葵般的堡壘里

數(shù)百個敵人把暗箭兒放

我和兩個先鋒

都已負(fù)了箭傷



《捕蟬(童趣)》



我頂著陽光披著汗

在林子里東游西轉(zhuǎn)

我側(cè)著耳朵聽,我睜大眼睛看

呵呵,我發(fā)現(xiàn)了一只蟬



我攝著腳,腰兒彎

我慢慢舉起了竹桿

該死的竹桿啊

你為什么這么顫

弄得我心里打鼓一般



歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要讓你變得噴噴香----

到我的肚子里歌唱



我把竹桿摔到地上

嘴里還在不停嘟啷----

如果不是你發(fā)抖

我就不會空喜一場

還有這個壞家伙----

飛就飛了吧

干嘛還撒泡尿在我臉上



《明天》(童趣)



我和幾個小伙伴--

提著心,吊著膽

來到長滿蘆葦?shù)某靥吝?-

那里流螢飛舞,螢燈盞盞



我們打開手電筒

--一閃,一閃

哪些沒有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍(lán)色的玻璃瓶兒

一會就已星光燦爛



我把瓶兒放在我的枕邊

今夜我要枕著星光入眠

明天,我要告訴老師和同學(xué)們

昨晚,我做了一個美麗的星天

我還要告訴,那個我喜歡的女孩

希望她能和我一起玩



《釣魚》(童趣)



魚竽舉了大半天

魚符卻趴在水面睡得香

今天的魚兒怎么了

難道他們也背起了書包

難道他們也進(jìn)了學(xué)堂

只盼著,它們早點把學(xué)兒放

就像我在學(xué)堂時

盼著早點兒放學(xué)一樣



魚線也悶得緊

它把魚符來叫醒

我也摒住了呼吸

睜圓了我的小眼睛

我聽見我的心在咚咚地跳



釣到了小魚兒

我是心花又怒放

難道魚兒同學(xué)也和我一樣

一奔出了學(xué)堂

就要把嘴巴兒忙

我可是個熱心腸

我會讓他們?nèi)缭敢詢?/div>
六一兒童節(jié)詩歌朗誦
1個回答2024-07-04 14:12
童年

文/吳珹

童年,在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船。

童年,在草地上放飛紙糊的花蝴蝶。

童年,愛和布娃娃說悄悄話。

童年,用橡皮泥捏出千姿百態(tài)的想像。

童年,在蒲公英的小屋里尋找展開翅膀的童話。

童年,在萬花筒里旋轉(zhuǎn)著五彩繽紛的夢。

童年,在蟻窩和鳥巢里,在電動汽車和電子計算機里,以至在因特網(wǎng)上,探索著各種各樣的秘密。

童年,有人之初最可貴的本性,有追根究底的好奇,有無拘無束的創(chuàng)造。

童年,天真而又誠實,不受世俗的蒙蔽。

童年,最貧窮也最富有。那時候,真可謂是最無知的智者,最無忌的哲人。



雨中的樹林

作者/金波

雨中的樹林是個童話世界

走進(jìn)去你就會變成一個小精靈

每棵樹都會送給你很多喜悅

你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情

晶瑩的雨珠滾動在葉面上

蜘蛛吐絲給你串一串項鏈

落花鋪成的地毯又軟又香

還有青蛙擊鼓跳舞為你表演

鳥兒在雨中也愿一展歌喉

聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴

細(xì)雨淋過的漿困酸甜可口

刺猬扎滿了一身運回了家

連那些小雨點兒都會變魔術(shù)

落在地上立刻就變成了蘑菇





作者/金波

我學(xué)會了寫信,

用筆和紙,

用手和心。

我多么想寫啊,

寫許多許多的信……

替雛鳥給媽媽寫,

讓媽媽快回巢,

天已近黃昏。

替花朵給蜜蜂寫,

請快來采蜜,

花已姹紫嫣紅。

替大海給小船寫,

快去航海吧,

海上風(fēng)平浪靜。

替云給云寫,

愿變成綿綿春雨;

替樹給樹寫,

愿連成無邊的森林。

給自己,

我也要寫

一封封信:

讓自己的心,

和別人的心,

貼得緊緊、緊緊……
六一兒童節(jié)詩歌朗誦詞
1個回答2024-05-18 06:56

長歌行

李白

桃李待日開,榮華照當(dāng)年。

東風(fēng)動百物,草木盡欲言。

枯枝無丑葉,涸水吐清泉。

大力運天地,羲和無停鞭。

功名不早著,竹帛將何宣。

桃李務(wù)青春,誰能貰白日。

富貴與神仙,蹉跎成兩失。

金石猶銷鑠,風(fēng)霜無久質(zhì)。

畏落日月后,強歡歌與酒。

秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳。

白話譯文

桃李花得日而開,花朵繽紛,裝點新春。

東風(fēng)已經(jīng)復(fù)蘇萬物,草木皆似欣欣欲語。

枯枝上發(fā)出了美麗的新葉,涸流中也清泉汩汩,一片生機。

造化運轉(zhuǎn)著天地,太陽乘著日車不停地飛奔。

如果不早立功名,史籍怎能寫上您的名字?

桃李須待春天,但誰能使春日永駐不逝?

時不我待,富貴與神仙兩者皆會錯肩而過。

金石之堅尚會銷蝕殆盡,風(fēng)霜日月之下,沒有長存不逝的東西。

我深深地畏俱日月如梭而逝,因此才歡歌縱酒,強以為歡。

就像是秋天寒霜下的蒲柳,倏忽之間,老之將至,身已衰矣!

六人分別扮演不同角色的朗誦劇本
1個回答2024-01-30 15:22
你想好內(nèi)容,馬上請人寫劇本,是最好的辦法。
適合六年級的朗誦
1個回答2024-02-23 01:47

適合六年級的朗誦詩歌包括熱愛祖國的,贊美老師,以及洋溢青春活力的。

我們是祖國的花朵,
我們是陽光少年.
我們時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……

聽,鳥兒在說什么:
冬天里沒有陽光。
不!我的世界
到處充滿陽光。

我們是一位陽光少年,
哪里有陽光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌聲。

春天,陽光來到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想輕輕地握住它,
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
陽光少年

夏天,陽光來到小河邊,
傾聽著小河的奏鳴曲。
鳥兒在歌唱
蝴蝶在跳舞


秋天到了,
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我:
陽光不就在那落葉上嗎?


冬天已經(jīng)來臨,
朋友,告訴你:
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。


我們是祖國的花朵,
我們是陽光少年。
我們向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽光。

求六一兒童節(jié)詩朗誦稿子
1個回答2024-03-15 13:56
花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中

象是睡夢中的微笑

春天是你的節(jié)日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當(dāng)你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)

啊,你是人類最早的節(jié)日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啟蒙

更是人類最大的希望
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