外研社英語(yǔ)2年級(jí)單詞專項(xiàng)

研學(xué)活動(dòng)有如下：

1、參觀各類博物館，進(jìn)行主題教育，比如愛(ài)國(guó)主題，自然科學(xué)主題，人文歷史主題等等。

2、爬山游水，寓教于樂(lè)，既能鍛煉身體，增強(qiáng)師生，同學(xué)關(guān)系，還能在途中進(jìn)行科普，比如地理，歷史，物理，生物等。

3、參觀動(dòng)物園，植物園，活動(dòng)過(guò)程輕松好管理，又能認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，更適合低年級(jí)。

4、還有實(shí)踐類活動(dòng)。例如植樹(shù)，去森林公園探險(xiǎn)，參加一些本地的拓展訓(xùn)練營(yíng)等，如果是本地的研學(xué)活動(dòng)，也可以報(bào)名一些時(shí)間稍長(zhǎng)的，比如三五天的，讓孩子離開(kāi)父母的庇護(hù)獨(dú)立生活，可以充分鍛煉孩子的社交能力和獨(dú)立自主能力。

研學(xué)旅行特點(diǎn)仿禪迅：

第一個(gè)特點(diǎn)，校外排列課后的一些興趣小組、俱樂(lè)部的活動(dòng)，棋襲襲藝比賽、校園文化，不符合研學(xué)旅行的范疇。

第二個(gè)特點(diǎn)，有意組織。就是有目的、有意識(shí)的，作用于學(xué)生身心變化的教育活動(dòng)，如果周末三三兩兩出去轉(zhuǎn)一圈，那不叫研學(xué)旅行。

第三個(gè)特點(diǎn)，集體活動(dòng)。以年級(jí)為單位，以班為單位，乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行集體活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熁蛘咻o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起備此活動(dòng)，一起動(dòng)手，共同體驗(yàn)相互研討，這才是研學(xué)旅行。如果孩子跟著家長(zhǎng)到異地轉(zhuǎn)一圈，那也只是旅游。

第四個(gè)特點(diǎn)，親身體驗(yàn)。動(dòng)手做做中學(xué)，學(xué)生必須要有體驗(yàn)，而不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要有動(dòng)手的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，動(dòng)口的機(jī)會(huì)，表達(dá)的機(jī)會(huì)，在一定情況下，應(yīng)該有對(duì)抗演練，逃生的演練，應(yīng)該有出點(diǎn)力，流點(diǎn)汗，乃至經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。

當(dāng)然有區(qū)別了，研究項(xiàng)目是項(xiàng)目介紹，研究?jī)?nèi)容是研究項(xiàng)目中你研究的那一部分

課題研究指的是在某項(xiàng)課題上，前期做的工作或者具備的條件。包括但不限于研究結(jié)果、研究人員、課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算、硬件條件等。

1、研究結(jié)果指的是在該課題上曾經(jīng)做過(guò)的類似研究所得出的結(jié)論、發(fā)表的文章、專利等。

2、研究人員是指從事研究該課題的試驗(yàn)人員，試驗(yàn)人員從事該課題研究時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明研究越深入，人員穩(wěn)定，研究延續(xù)性好。從人員年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)上也能說(shuō)明一定問(wèn)題。