安慶一中高三模擬考試英語
大學生模擬面試的意義
大學生初入職場面試沒有經(jīng)驗,發(fā)揮大多比不上老鳥,模擬面試可以找到自己的不足,克服緊張情緒
模擬面試
自我介紹比較簡單,把在學校的成績,個人性格愛好,曾經(jīng)參與過什么活動或?qū)W校組織、所擔任的職務等介紹一下,重要的是幾年校園生活讓你學到了什么,哪些能力得到提高,具備了哪些特長等。
缺點可以說點不重要的,如性格直爽啊,過于仔細認真啊等
優(yōu)點就好說啦,你覺得自己好的方面都可以講。
如何承擔任務:這點可以說些實例來證明,如學校開展什么活動,你擔任何種職務,工作中遇到某種問題,你是如何解決,如何的負責與認真。。。
與上司協(xié)調(diào):這點上司最喜歡聽的就是順從,但假如你真的這么說是不行的??梢哉f:上司的觀點是正確的自己一定會百分百的支持并服從,如果覺得不正確,那么自己會提出自己的看法與意見供上司參考。
缺點可以說點不重要的,如性格直爽啊,過于仔細認真啊等
優(yōu)點就好說啦,你覺得自己好的方面都可以講。
如何承擔任務:這點可以說些實例來證明,如學校開展什么活動,你擔任何種職務,工作中遇到某種問題,你是如何解決,如何的負責與認真。。。
與上司協(xié)調(diào):這點上司最喜歡聽的就是順從,但假如你真的這么說是不行的??梢哉f:上司的觀點是正確的自己一定會百分百的支持并服從,如果覺得不正確,那么自己會提出自己的看法與意見供上司參考。
高中英語聽力寶典3模擬試題3 翻譯
好歹把題目發(fā)上來啊
面試時的情景模擬題目
請你自我介紹一下你自己,
回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗,這些在簡歷上都有,其實,企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。
樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn),加上實習工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。
3、說說你最大的缺點?
回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。
4、你對加班的看法?
回答提示:實際上好多公司問這個問題,并不證明一定要加班。 只是想測試你是否愿意為公司奉獻。
回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班。我現(xiàn)在單身,沒有任何家庭負擔,可以全身心的投入工作。但同時,我也會提高工作效率,減少不必要的加班
回答提示:一般人回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗,這些在簡歷上都有,其實,企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和做事的能力,說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。
2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
回答提示:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。
樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓及項目實戰(zhàn),加上實習工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。
3、說說你最大的缺點?
回答提示:這個問題企業(yè)問的概率很大,通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。
4、你對加班的看法?
回答提示:實際上好多公司問這個問題,并不證明一定要加班。 只是想測試你是否愿意為公司奉獻。
回答樣本:如果是工作需要我會義不容辭加班。我現(xiàn)在單身,沒有任何家庭負擔,可以全身心的投入工作。但同時,我也會提高工作效率,減少不必要的加班
小車科目四模擬考試
1、交通警察發(fā)出的是禁止通行手勢信號。
對
錯
2、如圖所示,當與對向車輛有會車可能時,不得超車。
對
錯
3、右側(cè)標志表示干路車輛優(yōu)先通行。
對
錯
4、這個標志表示前方車道數(shù)量增加。
對
錯
5、在這種情況下要避讓左側(cè)從公交車后橫穿的行人。
對
錯
6、右側(cè)標志提醒前方是野生動物保護區(qū)。
對
錯
7、在行駛中,駕駛?cè)嗽谧⒁馀c前車保持安全距離的同時,也要謹慎制動,防止被后車追尾。
對
錯
8、駕駛機動車遇到成群青少年繞過路邊停放的機動車時,要主動減速讓行。
對
錯
9、前方標志指示路右側(cè)是高速公路臨時停車處。
對
錯
10、機動車因故障不能離開高速公路時,駕乘人員要在車上等候救援。
對
錯
11、駕駛機動車通過這種傍山險路要靠左側(cè)行駛。
對
錯
12、右側(cè)標志警告前方道路右側(cè)變寬。
對
錯
13、如圖所示,紅色汽車在此地點停車等候是違法行為。
對
錯
14、車速較高,前方發(fā)生緊急情況時,要先轉(zhuǎn)方向避讓,再采取制動減速,以減小碰撞損壞程度。
對
錯
15、駕駛機動車進入高速公路加速車道后再開啟左轉(zhuǎn)向燈。
對
錯
2、如圖所示,當與對向車輛有會車可能時,不得超車。
對
錯
3、右側(cè)標志表示干路車輛優(yōu)先通行。
對
錯
4、這個標志表示前方車道數(shù)量增加。
對
錯
5、在這種情況下要避讓左側(cè)從公交車后橫穿的行人。
對
錯
6、右側(cè)標志提醒前方是野生動物保護區(qū)。
對
錯
7、在行駛中,駕駛?cè)嗽谧⒁馀c前車保持安全距離的同時,也要謹慎制動,防止被后車追尾。
對
錯
8、駕駛機動車遇到成群青少年繞過路邊停放的機動車時,要主動減速讓行。
對
錯
9、前方標志指示路右側(cè)是高速公路臨時停車處。
對
錯
10、機動車因故障不能離開高速公路時,駕乘人員要在車上等候救援。
對
錯
11、駕駛機動車通過這種傍山險路要靠左側(cè)行駛。
對
錯
12、右側(cè)標志警告前方道路右側(cè)變寬。
對
錯
13、如圖所示,紅色汽車在此地點停車等候是違法行為。
對
錯
14、車速較高,前方發(fā)生緊急情況時,要先轉(zhuǎn)方向避讓,再采取制動減速,以減小碰撞損壞程度。
對
錯
15、駕駛機動車進入高速公路加速車道后再開啟左轉(zhuǎn)向燈。
科目三模擬考試多少錢
我記得前兩個月我科目二考試前去模擬,如果用自己的教練車在考場跑一圈,需要付費50元,一般是虛配跑兩圈,那就是100元;如果再借用考試車模擬的話,另外付100元考試車借用費;倒車入庫的模擬是另外計算的,也是100元,這樣算下來,如果不用考試段譽搭車的話,那就是200元,如果用考握拿試車的話,那就是300元。和你那差不多哈。科目三我沒去模擬過,只是借用考試車做了一個夜間燈光考試的模擬,這個便宜,幾十元錢搞定。不過話說回來,模擬還是有必要的,首先對考場有個了解,比較考場和平時訓練的場地有不同的地方,模擬下,知根知底,如果不清楚,當場用手機拍照(可以停車下來的),帶回去研究研究。如果不模擬,萬一遇上哪里和平時訓練場地不一樣,對新手來說,那就是致命的,我們這現(xiàn)在科目二和科目三補考一次的補考費都是300元,和模擬費用差不多了。所以我覺得考前模擬是必須的。
什么是模擬考試
模擬考試就是在還沒到考試的時間的時候,來一次考試,也算是摸底考試吧
情景模擬面試題
情景面試是結(jié)構(gòu)化面試的一種。包含一系列與申請職位或工作相關聯(lián)的場景問題,這些問題有預先確定的明確答案,主試者對所有被試者詢問同樣的問題,被試者同樣可以問與工作關聯(lián)的問題。問題可接受的答案事先由一組專家或主試者共同確定。是信度較高的一種面試方法。
1、題面
從題面來看,情景:你不能理解上司的留言,但是又不能短時間內(nèi)聯(lián)系到他,無法進行行動,結(jié)果:可能會完不成上司交代的工作,而受到上司的不認可或處罰。
2、解題關鍵點
情景面試是根據(jù)崗位來設定的,根據(jù)面試的崗位,提取核心能力,所考察的點就是根據(jù)回答對崗位核心能力的評價。
處理點:在聯(lián)系不到上司的情況下,圓滿的完成工作,應該怎么去做。
答題點:從題面來看,主要考察以下幾個方面的能力。
1)應變能力:在緊急情況你應該怎么去做,將損失或處罰降到最低;
2)溝通能力:溝通不到上司,是不是可以與其他關鍵人員進行有效溝通,理解便簽的內(nèi)容;
3)團隊合作能力:不能理解便簽的內(nèi)容,是不是可以求助團隊的力量,共同來解答便簽的內(nèi)容;
4)執(zhí)行能力:從《送給加西亞的信》來看,上司的命令就要去執(zhí)行,而且要快速行動,而不是等到聯(lián)系到上司后在進行詢問,可能錯過了先機。
3、回答參考
第一步:我會立即行動,將便簽的內(nèi)容進行解讀,將自己所理解的含義進行記錄;
第二步:找到上司的上司,闡述我的觀點,得到分管上級的支持與觀點,確定事件的方向;
第三步:找與內(nèi)容上相關的人員進行溝通,共同制定行動方案或計劃;
第四步:將制定的行動方案通過郵件的形式發(fā)送給上司,并說明上述的步驟。
第五步:算好上司下飛機的時間,在方便時候電話與上司溝通并說明發(fā)送了郵件,請上司再次審閱。
4、反饋
在回答完畢后,還需要對上述步驟進行闡述做好相應的準備,以防面試官的追問。
1、題面
從題面來看,情景:你不能理解上司的留言,但是又不能短時間內(nèi)聯(lián)系到他,無法進行行動,結(jié)果:可能會完不成上司交代的工作,而受到上司的不認可或處罰。
2、解題關鍵點
情景面試是根據(jù)崗位來設定的,根據(jù)面試的崗位,提取核心能力,所考察的點就是根據(jù)回答對崗位核心能力的評價。
處理點:在聯(lián)系不到上司的情況下,圓滿的完成工作,應該怎么去做。
答題點:從題面來看,主要考察以下幾個方面的能力。
1)應變能力:在緊急情況你應該怎么去做,將損失或處罰降到最低;
2)溝通能力:溝通不到上司,是不是可以與其他關鍵人員進行有效溝通,理解便簽的內(nèi)容;
3)團隊合作能力:不能理解便簽的內(nèi)容,是不是可以求助團隊的力量,共同來解答便簽的內(nèi)容;
4)執(zhí)行能力:從《送給加西亞的信》來看,上司的命令就要去執(zhí)行,而且要快速行動,而不是等到聯(lián)系到上司后在進行詢問,可能錯過了先機。
3、回答參考
第一步:我會立即行動,將便簽的內(nèi)容進行解讀,將自己所理解的含義進行記錄;
第二步:找到上司的上司,闡述我的觀點,得到分管上級的支持與觀點,確定事件的方向;
第三步:找與內(nèi)容上相關的人員進行溝通,共同制定行動方案或計劃;
第四步:將制定的行動方案通過郵件的形式發(fā)送給上司,并說明上述的步驟。
第五步:算好上司下飛機的時間,在方便時候電話與上司溝通并說明發(fā)送了郵件,請上司再次審閱。
4、反饋
在回答完畢后,還需要對上述步驟進行闡述做好相應的準備,以防面試官的追問。
面試情景模擬題
,整理,反饋的日常工作問題具體怎么去執(zhí)行解決,并提出相關的解決方法,具體的原因是什么,是哪些問題,向業(yè)務部門詳細了解情況,報告分總,要人事行政經(jīng)理給出一個完整的方案來而不是僅僅設置意見箱。2,收集意見箱的具體工作誰來做,問人事行政經(jīng)理
面試情景模擬
1、先熱情地詢問市民辦理什么業(yè)務,如果能夠在網(wǎng)上辦理的,建議在網(wǎng)上辦理,如果有辦理指南的,建議可以先去了解辦理指南。
2、其次,如果事情比較復雜,可以請更熟悉業(yè)務的同事來協(xié)助處理,或者向市民反饋你先了解一下情況,然后請市民擇日再來,一定給出滿意回答。
3、最后,說明自己還有其他工作需要緊急處理,望理解。
2、其次,如果事情比較復雜,可以請更熟悉業(yè)務的同事來協(xié)助處理,或者向市民反饋你先了解一下情況,然后請市民擇日再來,一定給出滿意回答。
3、最后,說明自己還有其他工作需要緊急處理,望理解。
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