高考英語(yǔ)作文優(yōu)秀字跡
大學(xué)畢業(yè)生的檔案一般由學(xué)校直接發(fā)到報(bào)到單位,也有的畢業(yè)生檔案由學(xué)校轉(zhuǎn)到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況需要到該中心辦理轉(zhuǎn)接手續(xù)。檔案的轉(zhuǎn)接是指已經(jīng)協(xié)議就業(yè)的畢業(yè)生由學(xué)校直接將檔案轉(zhuǎn)往用人單位,升學(xué)的同學(xué)持入學(xué)通知書(shū)由學(xué)校將檔案轉(zhuǎn)往新入學(xué)學(xué)校。檔案有一定的保密性,不允許個(gè)人私自拆封,需要查閱必須由檔案管理人員幫助。
??????? 一、勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異
??????? 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,_______同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人,才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因而她始終以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,求解疑惑問(wèn)題,并從中獲益非淺。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。他在每次的考試中都取得優(yōu)異成績(jī),走在年級(jí)前列。
??????? 二、思想進(jìn)步
??????? _________作為一名共青團(tuán)員,時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,并積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,通過(guò)自己的努力參加黨校學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他提高了自身的思想水平,對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。????????????????????????????????????
??????? 三、工作負(fù)責(zé)
??????? ______身為_(kāi)_____(職務(wù)),不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還為班集體做了大量的工作。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),幫助老師進(jìn)行班級(jí)管理,對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作都能夠很好地完成,有較高的組織能力,在同學(xué)中有一定的影響力。
??????? 四、積極活動(dòng)
??????? _______作為一個(gè)優(yōu)秀的___中生,不僅品學(xué)兼優(yōu),還在文體發(fā)展自己。積極參加學(xué)校組織的排球賽、籃球賽,在運(yùn)動(dòng)中鍛煉自己,提高自己的能力。主動(dòng)組織同學(xué)參加學(xué)校校園劇,為班級(jí)榮譽(yù)作出一份貢獻(xiàn)。
供你參考,要結(jié)合自己實(shí)際去寫(xiě)!相信你能寫(xiě)好?我以前就照這個(gè)寫(xiě)的啊嘿嘿。
優(yōu)秀員工個(gè)人優(yōu)秀事跡寫(xiě)法如下:
1、寫(xiě)明姓名、從事崗位、現(xiàn)任職位、工作用器(設(shè)備等)、安全要求。
2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度情況。
3、寫(xiě)明姓名、從事崗位、現(xiàn)任職位、工作用器(設(shè)備等)、安全要求。
4、安全文明生產(chǎn)情況,工作完成情況。
5、服從分配、聽(tīng)從指揮情況,參加活動(dòng),熱愛(ài)集體情況。
優(yōu)秀學(xué)生主要事跡示例:
xxx同學(xué)入學(xué)三年來(lái),一直品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,熱愛(ài)集體,樂(lè)于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下,該同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀
該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前茅。同時(shí)養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的良好習(xí)慣,廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。并注重寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的三篇作文習(xí)作分別發(fā)表在《陜西廣播電視報(bào)》和《漢中日?qǐng)?bào)》上。
二、熱情待人,熱愛(ài)集體
入學(xué)來(lái)他一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),在班主任的指導(dǎo)下,能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并能大膽管理,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。另外能積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。
三、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面
該同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他愛(ài)好體育活動(dòng),愛(ài)好書(shū)畫(huà),愛(ài)好音樂(lè)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,他身體健康,漢字寫(xiě)得端正秀氣,少兒書(shū)畫(huà)作品獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),每次參加學(xué)校故事會(huì)比賽均獲第一名,xxxx年還去北京參加了中央電視臺(tái)少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。
綜上所述,xxx同學(xué)聰明好學(xué),樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,不愧為一名新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
你好,下面逐一回答你的提問(wèn): 個(gè)人事跡材料一般用第三人稱,大多情況下用“該同志、該同學(xué)”這樣的稱謂來(lái)寫(xiě),題目就用“***同學(xué)先進(jìn)事跡材料”,正文章可分幾個(gè)部分,每個(gè)部分可以用小標(biāo)題隔開(kāi),重點(diǎn)在于舉例說(shuō)明,每一個(gè)小標(biāo)題下至少例一個(gè)事例,事例要有典型性、代表性,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。
具體寫(xiě)法步驟為: 第一部分:個(gè)人簡(jiǎn)單情況介紹,包括姓名,年齡,性別,班級(jí)、職務(wù)等 第二部分:正文,分幾個(gè)部分用事例來(lái)突出其先進(jìn)性, 第三部分:結(jié)語(yǔ)。近年來(lái)獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),簡(jiǎn)單表一下決心。。。
張忠娃:山溝里的“全能老師”
職業(yè):汝陽(yáng)縣三屯鎮(zhèn)下河小學(xué)東嶺教學(xué)點(diǎn)教師
心語(yǔ):為了山溝里的孩子們,我愿意繼續(xù)堅(jiān)守在這里發(fā)光發(fā)熱。
事跡:東嶺教學(xué)點(diǎn)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),38年來(lái),張忠娃一人承擔(dān)著一年級(jí)到三年級(jí)所有課程的教學(xué)任務(wù)。
張忠娃每天5點(diǎn)起床備課,白天忙完課程后還要為教學(xué)點(diǎn)里里外外的所有事情忙碌。學(xué)校沒(méi)有飲用水源,他去挑水;學(xué)校的電線斷了,他去修;電燈壞了,他去換。在當(dāng)?shù)厝搜壑?,他就是一名“全能老師”?/p>
2001年,教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行危房改建,他騰出自家僅有的三間平房做教室,而自己一家人擠在簡(jiǎn)易草棚中過(guò)日子,直至教學(xué)點(diǎn)重新投入使用。
一、在學(xué)校選取表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡,如課堂自己怎樣積極發(fā)言,掘斗對(duì)待同學(xué)的態(tài)度,通過(guò)哪些具體的事例寫(xiě)自己積極協(xié)助班主任管理好班級(jí)、為班里、學(xué)校的進(jìn)步出謀獻(xiàn)策等;
二、在家里選取表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡,如通過(guò)哪些事例寫(xiě)自己主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)任務(wù),為銀困實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后能夠報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想是如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自己如何實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃等;
三、在社區(qū)選取表現(xiàn)優(yōu)秀的事跡,如怎樣主動(dòng)為社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生,熱心幫助社區(qū)中需要幫助的留守老人等。
首先,給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的、寬松的、舒適的家庭環(huán)境。家庭的物化環(huán)境,和諧的家庭關(guān)系,親切融洽的情感與溫馨的氣氛,對(duì)培養(yǎng)兒童的性格、塑造美好的靈魂、身心健康的發(fā)展起著重要的作用。其次,平等地對(duì)待孩子。
再次,培養(yǎng)孩子的興趣也是我們家教的主要內(nèi)容。
家長(zhǎng)對(duì)孩子的智力教育和身體健康十分重視,而家庭風(fēng)氣對(duì)孩子造成的影響也不容忽視。積極配合學(xué)校老師的教育,做到配合默契。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于他們的一生。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。家長(zhǎng)們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才,因此,我們非常注意對(duì)孩子的培養(yǎng)教育。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡寫(xiě)法如下:
寫(xiě)作思路:先總結(jié)該生哪些地方優(yōu)秀,再分點(diǎn)介紹每個(gè)優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)于每個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)都舉一些例子增加說(shuō)服力。
例文:
xxx同學(xué)有著一顆善良卻真誠(chéng)的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。
自入學(xué)以來(lái),他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出,每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校十佳三好學(xué)生、優(yōu)秀干部,是一位尊敬老師、熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績(jī)突出、為人正直的學(xué)生,深受全校師生的好評(píng)。
一、品德上:開(kāi)朗善良,尊師愛(ài)友,孝順長(zhǎng)輩。
他從小就立志先做人,后做事,讀好書(shū),孝父母,報(bào)社會(huì)。他真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是及時(shí)地伸出援助之手,助人為樂(lè),盡自己所能地幫忙他們。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他都用心參與。
二、學(xué)習(xí)上:樂(lè)于探究,勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)秀
他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣,使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象,成績(jī)一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識(shí)面。
三、潛力上:扎實(shí)肯干,以身作則,工作出色
他從一年級(jí)開(kāi)始一向擔(dān)任班長(zhǎng)工作。自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。
四、素質(zhì)上:興趣廣泛,勇于實(shí)踐,素質(zhì)全面
他不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣廣泛,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐,各方面素質(zhì)都很突出,從各方面為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
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