英語幼兒園復(fù)習(xí)課

活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
　　2.激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢字的興趣，豐富幼兒的字庫(kù)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡、課本。
　　活動(dòng)過程：
　　1. 完整復(fù)習(xí)1-18課內(nèi)容。
　　2. 玩"找朋友"的游戲。

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、認(rèn)識(shí)圖畫中的動(dòng)物?！　?
2、加深對(duì)動(dòng)物及幼兒園活動(dòng)的認(rèn)識(shí)?！　?
3、學(xué)習(xí)清晰大膽的說話。　　

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、故事掛圖?！　?
2、磁帶、光盤?！　?

活動(dòng)過程：　　
一、教師請(qǐng)幼兒說說自己早晨是如何來上幼兒園的，并用動(dòng)作增加趣味性，引起幼兒的注意，將幼兒帶入早期的閱讀活動(dòng)?！　?
教師提問：　　
1、小朋友們?cè)缟虾?！今天，小朋友是怎么來到幼兒園的呢？（老師今天是騎自行車來幼兒園的。教師一邊說，一邊利用肢體動(dòng)作呈現(xiàn)。）　　
2、請(qǐng)小朋友也來說一說。（教師邀請(qǐng)幾位小朋友說一說，并在旁邊重復(fù)，配合動(dòng)作，如：走路、搭車、搭公交車、搭自行車等，引起幼兒的興趣，跟著進(jìn)行）　　
3、這么多方法可以讓我們來到幼兒園，我們一起來看看小烏龜是怎么來到幼兒園的？　　
二、教師翻開掛圖“快樂上幼兒園”，引導(dǎo)幼兒看圖說話?！　?
教師提問：　　
1、小烏龜抬頭看到了誰？　　
2、小烏龜和小鳥說了什么？　　
3、后來烏龜還看到了哪些動(dòng)物？他們見面說了些什么？　　
4、平常起床后，見到爸爸媽媽，我們也都會(huì)說聲什么呢？……有家里到幼兒園的路上，看到家人、小朋友、老師的時(shí)候，道聲“早上好”，小朋友不但是有禮貌的孩子，也會(huì)讓大家都很開心喲！　　
5、哇！小烏龜遇見了許多動(dòng)物朋友，小烏龜最先看到的是誰？后來呢？還有呢？　　
三、教師逐步引導(dǎo)幼兒看到最后一張圖。討論畫面中的小動(dòng)物都在做些什么，如：小狗堆沙堡、小老鼠滾球、小貓和小鳥玩蹺蹺板等?！　?
教師提問：　　
1、這些游戲，小朋友有沒有玩過呢？你最喜歡玩的是哪一項(xiàng)呢？　　
2、哪位小朋友能告訴老師，玩游戲時(shí)，要注意什么呢？做游戲時(shí)是有規(guī)則的喔！守規(guī)則的小朋友才能很開心的玩游戲，不會(huì)受傷；而且，大家才會(huì)跟你一起玩喔！　　
四、教師小結(jié)，提出相關(guān)問題，引導(dǎo)討論：　　
1、圖中的小動(dòng)物們是怎么上幼兒園的呢？　　
2、那些小朋友到幼兒園的方法跟小動(dòng)物一樣的？請(qǐng)小朋友舉手，讓我們看一看。？　　
3、那誰跟小動(dòng)物們不一樣呢？說一說你們是怎么來到幼兒園的，而且還要配上動(dòng)作喔！誰還記得……走路是怎樣的呢？搭爸爸媽媽的自行車是怎么樣的呢？……我們多請(qǐng)幾個(gè)小朋友一同上臺(tái)來演演看吧！

活動(dòng)：跳房子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。 2、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、沙包、彩色粉筆若干。 2、房子圖。 活動(dòng)過程： 1、玩沙包。 幼兒自由玩沙包，如：?jiǎn)稳?、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。 2、造……

游戲活動(dòng)：跳房子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。

2、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、沙包、彩色粉筆若干。

2、房子圖。

活動(dòng)過程：

1、玩沙包。

幼兒自由玩沙包，如：?jiǎn)稳?、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。

2、造房子。

（1）教師邊講解邊示范用粉筆畫房子。

（2）幼兒5人一組畫房子，并填寫數(shù)字。教師巡回指導(dǎo)。

3、跳房子

（1）幼兒分組一個(gè)跟著一個(gè)雙腳跳，從房子的第一層跳到第十層（用數(shù)字表示樓層）。

（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單腳跳，從第一層跳到第十層。

（3）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單雙腳交替跳，根據(jù)單雙數(shù)數(shù)出相應(yīng)的動(dòng)作（單數(shù)單腳跳，雙數(shù)雙腳跳）。

（4）幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。如挑錯(cuò)則重新跳，游戲反復(fù)進(jìn)行。

4、丟房子

（1）交代游戲方法。幼兒站在房子底線上，將沙包向前投擲，然后單雙腳交替跳到沙包所在層前一格，用手拎起沙包并跳出房子。

（2）游戲規(guī)則：沙包投出房子外或投到線上則停一次；跳房子時(shí)每層只能跳一次，出錯(cuò)停一次游戲。幼兒自由組合，每5人一組，依次輪流投，丟得層數(shù)最高出錯(cuò)次數(shù)最少的幼兒獲勝。

如挑錯(cuò)則重新跳、房子圖。幼兒站在房子底線上，并填寫數(shù)字。2、彩色粉筆若干。教師巡回指導(dǎo)：跳房子活動(dòng)目標(biāo)、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力，雙數(shù)雙腳跳），投擲沙包等等：跳房子活動(dòng)目標(biāo)。（2）游戲規(guī)則，如，依次輪流投，投擲沙包等等，出錯(cuò)停一次游戲，游戲反復(fù)進(jìn)行、沙包，從房子的第一層跳到第十層（用數(shù)字表示樓層）、雙人拋接沙包：?jiǎn)稳?，夾沙包跳。4。（3）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單雙腳交替跳。（4）幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。3，根據(jù)單雙數(shù)數(shù)出相應(yīng)的動(dòng)作（單數(shù)單腳跳、彩色粉筆若干，頭頂沙包快速走活動(dòng)，如、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走、房子圖，每5人一組；跳房子時(shí)每層只能跳一次：1。（2）幼兒5人一組畫房子。活動(dòng)準(zhǔn)備、玩沙包?；顒?dòng)過程、丟房子（1）交代游戲方法、跳房子（1）幼兒分組一個(gè)跟著一個(gè)雙腳跳、沙包。幼兒自由玩沙包：沙包投出房子外或投到線上則停一次?；顒?dòng)過程。（2）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單腳跳、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。2：?jiǎn)稳?，用手拎起沙包并跳出房子?：1：1。（1）教師邊講解邊示范用粉筆畫房子、玩沙包。幼兒自由玩沙包、造……游戲活動(dòng)：1：1。幼兒自由組合，將沙包向前投擲，然后單雙腳交替跳到沙包所在層前一格、造房子。2、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。2，從第一層跳到第十層：1，丟得層數(shù)最高出錯(cuò)次數(shù)最少的幼兒獲勝，夾沙包跳。2、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備

終歸是要回到書本上來,萬變不離其中.
一輪復(fù)習(xí)———從今年9月到明年2月，主要任務(wù)是對(duì)所有考點(diǎn)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，同步進(jìn)行單元訓(xùn)練；二輪復(fù)習(xí)———從明年2月至4月，主要是明確高考重難點(diǎn)、熱點(diǎn)，讓學(xué)生綜合水平有所突破，知識(shí)上更系統(tǒng)，學(xué)校一般配以專題訓(xùn)練；三輪復(fù)習(xí)———從明年4月到高考前，主要提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力，學(xué)校一般配以一兩套模擬題，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

家長(zhǎng)要求每天發(fā)一些幼兒園上課內(nèi)容，
我建議你拒絕這位家長(zhǎng)，
說文字無法復(fù)述內(nèi)容
請(qǐng)這位家長(zhǎng)來學(xué)校在教室聽一節(jié)課，
幼兒園上課基本都是他聽的內(nèi)容，
作為教師你很忙，
不僅要教課還要看好小朋友，
希望他明白小朋友跟小學(xué)初中的學(xué)生不一樣。

吸血鬼女王

7.9分
主演：阿麗雅斯圖爾特·湯森德瑪格麗特·莫羅文森特·佩雷斯
導(dǎo)演：邁克爾·萊莫
類型：奇幻恐怖音樂
看點(diǎn)：搖滾吸血鬼音樂藝術(shù)奇幻
時(shí)長(zhǎng)：100分鐘
年代：2002
地區(qū)：澳大利亞
語言：英語
別名：魔咒女王 尸纏妖后
簡(jiǎn)介

少兒學(xué)習(xí)外語有先天的生理優(yōu)勢(shì)，語言模仿能力極強(qiáng)，所以孩子們會(huì)很自然地在所提供的語言條件下，快速掌握一門甚至幾門語言，而且避免在中文和英文不同環(huán)境下發(fā)生的語言混淆。這一點(diǎn)從孩子學(xué)中文的經(jīng)歷中就可以看出，只要擁有純粹的語言環(huán)境，孩子并不需要費(fèi)多大力氣，不知不覺就掌握了語言的基本表達(dá)。