作文 什么的初中生活？

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

　　雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？

　　老媽說，我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

　　進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

　　飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。

　　初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。

剛開學(xué)不久的時(shí)候，老師給我們講了一件事：老師曾經(jīng)教過一名學(xué)生，成績并不好，可是他每天都要做一件事，就是第一個(gè)來到班里把門打開，然后去老師的辦公室，給老師灌一瓶熱水，從未間斷。這個(gè)故事，讓我的心溫暖了很久：原來堅(jiān)持可以如此美好！

“奇跡可能在一瞬間發(fā)生，但瞬間不可能創(chuàng)造奇跡”。初中生活讓我真切地體會(huì)到了堅(jiān)持的意義與重要。從小學(xué)一年級(jí)開始，媽媽就要求我每天寫日記，這事兒既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，開始時(shí)很是不愿意寫，可是在媽媽的高壓政策下，我艱難地堅(jiān)持了下來，卻驚異的發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)受益無窮：我的文章越來越有新意，越來越有思想，速度也加快了許多，篇幅也由原來的一兩句話到現(xiàn)在洋洋灑灑一大篇?？臻e時(shí)，我經(jīng)常翻看以前的日記，愜意地享受著堅(jiān)持給我?guī)淼拿烂畹某删透小?br/>
“冰凍三尺，非一日之寒”，成績都是堅(jiān)持出來的。上初中以后，我更深切地體會(huì)到了這句話的含義。教室，就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個(gè)人都暗暗朝著第一名的寶座努力。繁重的作業(yè)讓一些人退卻了，堆積如山的課外題讓一些人怯陣了，而這次考了好成績的我，就是堅(jiān)持著一步一步邁過這些坎坷，艱難地登上了那個(gè)寶座。經(jīng)常有同學(xué)問我怎么背了那么多的詩詞，現(xiàn)在，我告訴大家：那都是堅(jiān)持結(jié)出的碩果！

從前，有一位老師留過一個(gè)作業(yè)：讓同學(xué)們每天把手向前甩三百下，向后甩三百下，一周后，老師問誰完成了作業(yè)時(shí)，全班人都舉起了手。半年后老師再問是，就只剩一半人舉手了，一年后老師再問，只有一個(gè)人舉起了手，他就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖。

初中生活讓我懂得了堅(jiān)持，我會(huì)堅(jiān)定不移地在人生道路上執(zhí)著地向前，直到尋找到我自己的“神圣殿堂”！