平常生活中與孩子聊些什么話題

孩子大概是反感了，認為你在審問他，或者覺得你問這些問題很無聊。怎樣跟孩子做朋友呢？我也沒有把握，認真傾聽可能很重要，還有不要用家長的高度嘮叨教訓(xùn)他，不然下次他就不跟你說了。

先找他感興趣的聊，然后再慢慢涉及到一些你感興趣的東西。

重要的是關(guān)注她感興趣什么，平時聊什么她最有興趣跟你聊。如果只是問“今天學(xué)校發(fā)生了什么嗎”，可能確實學(xué)校里沒發(fā)生什么，就像如果有人問你“最近怎么樣”，我通常都覺得好無聊哦，真是沒話說。找到她關(guān)心的，聊天越具體越有話可講。

選擇恰當(dāng)?shù)臅r間聊天。聊天要選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，孩子心情好，大家都不忙的時候聊天效果是最好的。當(dāng)孩子累了或者心情不好只想安靜的時候不要強迫孩子跟你聊天。

注意從問題的細節(jié)入手。有的家長喜歡一上來就問今天過得怎么樣之類的大話題，孩子往往不知道怎么回答而語塞，不是孩子不想回答，而是不知道從哪里開始說。所以家長們應(yīng)該把問題細化，從問題的細節(jié)入手，比如可以問問今天有什么開心的事情之類的話題。

有位父親他對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：

1，學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？
2，今天你有什么好的表現(xiàn)？
3，今天有什么好收獲嗎？
4，有什么需要爸爸的幫助嗎？

看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:

第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學(xué)到了什么；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。

就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。

在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，就是“伴隨孩子成長”。

重要的是關(guān)注她感興趣什么，平時聊什么她最有興趣跟你聊。如果只是問“今天學(xué)校發(fā)生了什么嗎”，可能確實學(xué)校里沒發(fā)生什么，就像如果有人問你“最近怎么樣”，我通常都覺得好無聊哦，真是沒話說。找到她關(guān)心的，聊天越具體越有話可講。比如，“今天學(xué)校飯好吃嗎”回答只可能是“好吃或不好吃”，如果是“今天中午吃什么？”“……和……”“很豐富呀，好吃嗎？”“不好吃，我想吃……”“晚上媽媽給你做吧”聊天就不會中斷了