加號(hào).減號(hào)和正號(hào).負(fù)號(hào)有什么區(qū)別

為了減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力。《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)面向社會(huì)公開征求意見，就是要充分聽取社會(huì)各界對(duì)減負(fù)工作的意見建議，集思廣益，切實(shí)把...

學(xué)校減負(fù)家長(zhǎng)加壓 昨天是落實(shí)“松綁”第一天，然而，因擔(dān)心日后學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，近八成的家長(zhǎng)仍堅(jiān)持給孩子布置作業(yè)，其中23%的家長(zhǎng)準(zhǔn)備布置大量作業(yè)。 昨天是本市小學(xué)落實(shí)“減負(fù)”舉措的第一天，...

只要把高考成績(jī)放低，難度調(diào)整下，或者是直接取消高考，那自然就減負(fù)了。不過(guò)，生存的壓力又大了，比如說(shuō)你沒(méi)關(guān)系啥的，還不好做事。所以，外界的環(huán)境，是可以適當(dāng)促進(jìn)人努力前行的。

我認(rèn)為中小學(xué)減負(fù)問(wèn)題的根源是如何評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)。許多年以來(lái)形成的“唯文憑論”和千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象使得社會(huì)上形成了對(duì)于更高文憑和高考的崇拜，很多孩子從小父母就教育他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠考上大學(xué)...

好，現(xiàn)在小孩幼兒園就要上很多補(bǔ)習(xí)班，只有對(duì)孩子無(wú)利，只要對(duì)欠缺的部分適量補(bǔ)習(xí)就可以了，孩子的童年應(yīng)該是美好的，而不是被埋在書堆里~

我認(rèn)為，小學(xué)純纖生和中學(xué)生一樣，同在學(xué)校里學(xué)習(xí)，就灶兆應(yīng)該有一樣的待遇，小學(xué)生當(dāng)然可以減負(fù)了，學(xué)習(xí)很累的時(shí)候難道不應(yīng)該放松一下？有些學(xué)生就隱褲租是小時(shí)候壓力太大而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好、、

關(guān)于減負(fù)的理性思考 各位同學(xué)，今天我利用國(guó)旗下講話來(lái)和大家一起聊聊關(guān)于“減負(fù)”這個(gè)話題。 最近調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生過(guò)早的得了頸錐炎、過(guò)早的眼睛近視，過(guò)早地背駝。這些都是什么原因造成的？我們老師、家...

利： 1.課外活動(dòng)時(shí)間多了，身體好了。 2.業(yè)余時(shí)間多了，能發(fā)展自己的興趣愛好了。 3.用眼時(shí)間少了，眼睛近視少了。 4.學(xué)習(xí)壓力小了，心情自然好了。 5.課余時(shí)間多...

學(xué)校減負(fù)家長(zhǎng)加壓 昨天是落實(shí)“松綁”第一天，然而，因擔(dān)心日后學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，近八成的家長(zhǎng)仍堅(jiān)持給孩子布置作業(yè)，其中23％的家長(zhǎng)準(zhǔn)備布置大量作業(yè)。 昨天是本市小學(xué)落實(shí)“減負(fù)”舉措的第一天，...

好，現(xiàn)在小孩幼兒園就要上很多補(bǔ)習(xí)班，只有對(duì)緩念孩子無(wú)利，只要對(duì)欠缺的部桐腔分適量補(bǔ)習(xí)就可以了，孩子的童年應(yīng)該是美好的，而不是被埋在擾輪困書堆里~