六年級畢業(yè)考應用題的所有類型(附答案)只要應用題哦?

2022-09-11 19:53

我只要應用題,不知道的和沒有的不要答覆,謝謝好心人幫幫我吧!
2個回答
一輛客車從昆明開往河口,同時一輛貨車從河口開往昆明,4小時后兩車相遇,相遇后又經(jīng)過3小時,這時客車距河口還有45千米,貨車距昆明還有80千米,昆明到河口相距多少千米?

設(shè)昆明到河口相距S千米,客車的速度為m千米/小時,貨車的速度為n千米/小時,由題有:
4m+4n=S
80+3m+3n+45=S
解方程組得:
S=500千米

世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路——青藏鐵路開始通車?!拔鲗巭拉薩”全長1956千米。其中“西寧~格爾木”段已經(jīng)于1984年開通“又修建的“格爾木~拉薩”比“西寧~格爾木”長328千米,“格爾木~拉薩”鐵路長多少千米?用方程解

設(shè)格爾木~拉薩”鐵路長X千米
X+(X-328)=1956
X=1142
答:“格爾木~拉薩”鐵路長1142千米.

.挖一個圓柱形蓄水池,直徑是20米,深2米。
(1).這個水池占地面積是多少平方米?

(20/2)的平方*3.14=314平方米

(2).挖這個水池一共挖土多少立方米?
(20/2)的平方*3.14*2=628立方米

(3).挖成后,在池的底面和側(cè)面抹上水泥,抹水泥的面積一共有多少平方米?
(20/2)的平方*3.14=314平方米
20*3.14*2=125.6平方米
314+125.6=439.6 平方米

7.一根圓柱形木料,橫截面直徑是2分米,長時5分米,沿著橫截面直徑將木料對半切開成兩部分,求其中一半的表面積.
(2/2)的平方×3.14/2*2=3.14平方分米
2*3.14/2*5=15.7平方分米
3.14+15.7=18.84平方分米

8.在一個棱長為4里面的正方體鋼塊的上下,前后,左右各個面得中心位置分別挖去一個底面半徑為1厘米,高一厘米的圓柱體,求挖去后的鋼塊的表面積.
4*4*4=64平方厘米
1*2*3.14*1*6=37.68平方厘米
64+37.68=101.68平方厘米

9.一個圓柱形油桶,最大容積是169.56立方分米,內(nèi)底面半徑是3分米,里面裝了半桶油.

(1).桶里的油深多少分米?
169.56/3的平方/3.14/2=3分米

2).1升汽油重0.82千克,求桶里油的面積(得保留一位小數(shù))
3的平方*3.14=28.26平方分米

一根長50厘米的圓柱形木料,橫截面積食78.5平方厘米,按4:1鋸成圓柱形的兩段,求較長一段的體積.
78.5*(50/5*4)=3140立方厘米

1.一個圓柱的底面直徑是8厘米,高是5厘米,它的側(cè)面展開圖長方形的長是(25.12 ),寬是(5 ) ,面積是(125.6 )平方厘米

2.用一張邊長是9.42厘米的正方形鐵皮卷成一個最大的圓柱體通風管,通風管橫截面的直徑是( 3)厘米,面積是(7.065 )平方厘米.

3.一根圓柱形木料,橫截面周長是62.8厘米,沿著直徑切開成兩個完全一樣的半圓柱,其中一個半圓柱上,下兩個底面面積的和式( 314)平方厘米.

怎么樣呢?對你有用不?
.一批蘋果,若平分給幼兒園大班的小朋友,每人可分得6個;若平分給幼兒園小班的小朋友,每人可分得3個;若平分給大、小兩個班的小朋友,每人可分得多少個?(南京市建鄴區(qū))
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急求20道六年級應用題!附加答案!謝謝!
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自己做吧兄弟
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求推薦幾本電子書,故事推理的,故事后面附有推理結(jié)果和答案。
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檔案不會丟的。你這個情況,檔案應該是在人才市場。