幼兒園小班運動的案例反思

不知道你要啥樣的案例反思，是教育教學的呢還是游戲活動的，或者說是生活常規(guī)方面的，反思其實很簡單的。出現問題——解決問題后——反思孩子的行為時怎么引起的或者老師處理問題的方法是否得當——把這些情景寫...

重點、難點部分的教學是一節(jié)課的關鍵，教師的課堂教學的水平主要體現在重點的突出和難點的突破上。一般說來，一節(jié)課中學生要把握的主要知識就是本節(jié)課的教學重點，學生在理解和接受上存在困難的地方就是教學難點。

糾正不良習慣：少讓孩子吃甜食，發(fā)現有吃手指頭、咬嘴唇、吐舌頭等不良習慣，須及時提醒，耐心教育，幫助孩子克服不良習慣。

《光與影》一課意在讓學生學會觀察生活中物體的變化，感知光影表現物體的立體感和空間感。通過光影的捕捉，觀察，回憶，思考，初步學會用光與影來表現物體，培養(yǎng)綜合創(chuàng)作的能力。用情用心用美體驗光與影，拓展...

活動正備目標： 　　1．引導幼兒熟悉故事情節(jié)，學說對話。 　　2．鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。 　　舉祥毀活動準備： 　　1．小動物頭飾。 　　2．音樂《幸福拍手歌》。 　　3．《幼兒用書》中班...

游戲目標： 　　1、知道加法的含義，初步理解加號，等號和數字在算式中的意義。 　　2、在游戲中積累加法運算的經驗，感知加法的有用性。 　　3、積極主動和同伴合作，培養(yǎng)幼兒團結合作的精神。 　　游...

作為教師，對故事教學中往往不是只講一遍的而要講多遍，都要注意方式的變換，才能幼兒傾聽的積極性。而我在上阿文的小毯子的時候，我在講述第一遍時就直接用上教具，已經發(fā)現有幼兒開始把注意集中在掛圖上，對故事的...

　活動目標1、初步感受上、下、里、外等空間方位。 　　2、能按要求扮演角色參加游戲。 　　重點、難點重點：初步感受上、下、里、外等空間方位。 　　難點：能按要求扮演角色參加游戲。 　　活動準備1...

活動設計背景 　　運動能使身體健康發(fā)育；能加速血液循環(huán)，促進新陳代謝，為大腦提供高質量的營養(yǎng)，使頭腦更靈活，從而促進智力的發(fā)展。孩子天生好動，而現在的孩子卻往往缺乏運動，為調動孩子們的運動興趣，讓孩子...