某教師擬對(duì)本校不同層次學(xué)生進(jìn)行了解，以分析學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，該教師應(yīng)選擇下列哪種教育研究方法最合適（? ）。

A

解析：

本題考查教育研究方法。調(diào)查法是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為進(jìn)行學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定而搜集資料的一種方法。調(diào)查法一般通過問卷或交談進(jìn)行。題干中該教師擬對(duì)本校不同層次學(xué)生進(jìn)行了解是為了分析學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，適合選擇調(diào)查法。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：觀察法是直接認(rèn)知被評(píng)價(jià)者行為的最好方法。它適用于在教學(xué)中評(píng)價(jià)那些不易量化的行為表現(xiàn)（如興趣、愛好、態(tài)度、習(xí)慣與性格）和技能性的成績(jī)（如唱歌、繪畫、體育技巧和手工制成品）。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)研究的目的，有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動(dòng)引起或改變被試的心理活動(dòng)的方法。與題干不符，排除。

D項(xiàng)：為干擾選項(xiàng)。與題干不符，排除。

故正確答案為A。