大學(xué)生加入志愿者有什么益處

大學(xué)生加入志愿者可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、樹(shù)立憂患意識(shí)以及社會(huì)踐行力。

1、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

從與弱勢(shì)群體、邊緣人群、貧困地區(qū)的接觸中，在與不同層面、不同類型人的交流中活動(dòng)中使得大學(xué)生對(duì)國(guó)情、民情有了切身的體驗(yàn)和感受，從而提高了對(duì)事物的理解力、判斷力，自覺(jué)萌發(fā)出一種和諧社會(huì)的責(zé)任感，而這也是引發(fā)責(zé)任行為的原動(dòng)力和內(nèi)趨力。

2、樹(shù)立憂患意識(shí)

大學(xué)生在參加志愿活動(dòng)中既可以使大學(xué)生潛移默化中受到教育，又可以通過(guò)親身體驗(yàn)幫助大學(xué)生端正思想認(rèn)識(shí)，拓展視野，樹(shù)立起強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，增強(qiáng)為國(guó)家和民族發(fā)展貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。

3、社會(huì)踐行力

通過(guò)志愿者活動(dòng)，可以讓大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)，加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知和理解，還可以幫助他們解決理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，能夠正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，牢固地樹(shù)立起國(guó)家主人翁責(zé)任感，從而自覺(jué)抵制各種不利于社會(huì)發(fā)展的思想和言論，自覺(jué)踐行社會(huì)責(zé)任。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)生志愿者活動(dòng)特點(diǎn)：

1、規(guī)模性

對(duì)于志愿者活動(dòng)，大學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)烈的參與意識(shí)，如2003年抗擊非典期間，超過(guò)1200萬(wàn)人次的青年志愿者參與了“抗擊非典、與你同心”志愿服務(wù)行動(dòng)。2008年，共有170萬(wàn)志愿者為奧運(yùn)會(huì)以及殘奧會(huì)提供志愿服務(wù)，而青年大學(xué)生則是其絕對(duì)主體。汶川大地震發(fā)生后，共有300多萬(wàn)名青年志愿者參與抗震救災(zāi)活動(dòng)；2010年上海世博會(huì)期間，共有17萬(wàn)志愿者提供志愿服務(wù)。

2、志愿性

大學(xué)生志愿者是在不追求名利的情況下參與服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的一些公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中倡導(dǎo)和諧相處、互幫共勉，再加上他們有著魅力四射的活力和靈活的時(shí)間，所以他們更愿意走出校門(mén)，將自己良好的專業(yè)知識(shí)和思想道德素質(zhì)，運(yùn)用到社會(huì)中。

3、實(shí)踐性

青年志愿者活動(dòng)是課堂之外的實(shí)踐平臺(tái)，注重在實(shí)踐中充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)志愿者在參與活動(dòng)中獲得自身的成長(zhǎng)，并實(shí)踐對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。它的基本任務(wù)是：培養(yǎng)青年的公民意識(shí)，奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，促進(jìn)青年道德整體水平和科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

參考資料：人民網(wǎng)：志愿者活動(dòng)在提升大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感中的作用