普通父母如何給孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙

學(xué)啟蒙其實(shí)很簡單
年幼的孩子很自然會(huì)問：“切開的土豆片為什么會(huì)變色？”“為什么我會(huì)有影子？我的影子為什么會(huì)變長？”同樣，這些孩子也會(huì)對植物的生長現(xiàn)象著迷不已，對生老病死、時(shí)空概念，以及杠桿、齒輪與電腦等裝置感到好奇。
這個(gè)時(shí)候，家長們千萬不要一語概過或是置之不理。保護(hù)孩子的好奇心和激發(fā)孩子的探索熱情是科學(xué)啟蒙的第一步。當(dāng)孩子提出問題時(shí)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓他自己走完思考的過程，就是培養(yǎng)科學(xué)思維的過程。
陪孩子進(jìn)行科普閱讀
相對于故事書來說，科普書帶給孩子的是邏輯的嚴(yán)密，如果孩子對哪一類知識(shí)表現(xiàn)出極大的熱情，而自己又無法很好地解釋給孩子，不妨帶他從科普書中尋找答案。
比如，孩子對植物的習(xí)性和各種花朵感興趣，可以帶著他讀一些植物相關(guān)的書籍，下一次出門的時(shí)候，可以引導(dǎo)他進(jìn)行觀察，或者像老師一樣講給大人聽。
和孩子一起做實(shí)驗(yàn)
面對孩子的“奇思妙想”，直接的解釋或許很難讓孩子明白，你可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)，陪他嘗試小實(shí)驗(yàn)、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，并指導(dǎo)他們將這些結(jié)果與當(dāng)初激發(fā)此實(shí)驗(yàn)的問題聯(lián)系在一起。