因紐特人在嚴(yán)酷無(wú)情的世界中的生存

北極圈地區(qū)的土著居民，在西方被稱為因紐特人或因紐特人，一年中大部分時(shí)間生活在零度以下的溫度下，但生存下來(lái)，甚至繁榮昌盛.

他們的飲食主要是肉類，因?yàn)樗麄兙幼〉牡貐^(qū)，即北極以南，沒有可食植物生長(zhǎng).

他們獵殺的獵物，奇跡、魚、海豹和海象，不僅提供了他們的食物，還提供了他們所需要的許多工具和工具.

在夏天，他們住在由骨頭和動(dòng)物皮構(gòu)成的帳篷狀結(jié)構(gòu)中，一篇關(guān)于因紐特人的文章在“面向宇宙的窗口”網(wǎng)站上說(shuō).

當(dāng)然，在冬天，他們建造了圓頂狀的結(jié)構(gòu)，由大塊的雪組成，稱為冰屋，并且他們保持了足夠的溫度來(lái)生存.

他們之所以能生活在如此寒冷的地區(qū)，部分原因是因?yàn)樗麄冊(cè)诩夹g(shù)上很出色，冰屋提供了如此好的絕緣，他們從中捕魚，用動(dòng)物皮制成的暖和的夾克和靴子，以及它們的狩獵工具.

如果因紐特人需要水上旅行，他們也有比皮劃艇更大的船，叫做umiaks.

另一個(gè)可能有助于他們生活和繁榮的原因是，他們的基因組成包括一個(gè)在其他民族中不知道的異常.

由加州大學(xué)伯克利分校的一個(gè)研究小組領(lǐng)導(dǎo)的一些研究人員在《分子生物學(xué)與進(jìn)化》雜志上發(fā)表了一項(xiàng)研究（PDF文件），研究人員得出結(jié)論，因紐特人有遺傳傾向，而其他人則缺乏比白脂肪細(xì)胞產(chǎn)生更多棕色脂肪細(xì)胞的能力.

棕色脂肪細(xì)胞燃燒能量并產(chǎn)生熱量，而白色脂肪細(xì)胞只儲(chǔ)存熱量.

愛斯基摩村雪屋（Juulijs/Fotolia）的窗戶和宇宙說(shuō)：盡管因紐特人的生活在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里發(fā)生了重大變化，但許多傳統(tǒng)仍在延續(xù).

傳統(tǒng)的講故事、神話和舞蹈仍然是文化的重要組成部分.

家庭和社區(qū)是非常重要的.

因紐特語(yǔ)仍然在北極的許多地區(qū)使用，在廣播和電視節(jié)目中也很常見.

這種變化發(fā)生在20世紀(jì)60年代，當(dāng)時(shí)各國(guó) *** 要求因紐特人在村莊定居，不設(shè)立冬季和夏季狩獵營(yíng)地.

在此之前，它們根據(jù)季節(jié)性的狩獵模式和獵物遷徙生活在不同的地方.

他們至今仍在打獵.

在20世紀(jì)40年代，因紐特人與歐洲人的接觸比以往任何時(shí)候都多.

他們大多被忽視，被允許按照自己的選擇生活.

他們的家鄉(xiāng)，亞北極地區(qū)，被認(rèn)為是一片荒地.

西方列強(qiáng)出于安全考慮，對(duì)這個(gè)地區(qū)更感興趣.

*** 建造了機(jī)場(chǎng)和雷達(dá)基地.

飛機(jī)也使世界變小了，或者至少看起來(lái)是這樣，北極似乎也不那么遙遠(yuǎn)了，傳統(tǒng)的因紐特人海豹獵手（埃里卡·吉蘭·納赫茲/福托利亞），在村莊里，因紐特人學(xué)習(xí)西方文化.

*** 機(jī)構(gòu)建造了診所和學(xué)校，“在許多地方，因紐特人的孩子必須上強(qiáng)調(diào)非土著傳統(tǒng)的學(xué)校.

”，因紐特人的數(shù)量增長(zhǎng)如此之多，以至于他們的傳統(tǒng)狩獵無(wú)法養(yǎng)活更多的人口.

有些人住在難民營(yíng)里，但他們很快就搬到了村子里，因?yàn)樗麄兛梢哉业焦ぷ?，食物也很豐富.

一些更著名的因紐特人的神和女神包括：，加拿大在線百科全書說(shuō)，加拿大北極地區(qū)的因紐特人是生活在白令海沿岸，橫跨阿拉斯加和加拿大的一個(gè)家庭的一部分《格陵蘭百科全書》指出：“這些富有想象力、頑強(qiáng)和足智多謀的民族不僅在語(yǔ)言上相互聯(lián)系，而且通過(guò)因紐特人的藝術(shù)、歌曲、舞蹈、神話和傳說(shuō)所看到的明顯相似的文化和生活方式相互聯(lián)系.”.，鏈接到這里的百科全書頁(yè)面包括一個(gè)更完整的萬(wàn)神殿和一些超自然的因紐特人的奇怪故事.

《美國(guó)國(guó)家神話》一書說(shuō)，因紐特人部落是大約5000年前離開西伯利亞的人的后裔，加拿大 *** 建立了努納武特地區(qū)，由因紐特人控制.

阿格蘭斯在隨附的地圖上展示了這片土地有多大，上圖：一座雪屋或雪屋作為冬天的居所（Volodymyr Shevchuk/Fotolia），這是古老的起源團(tuán)隊(duì)，這里是我們的使命：“通過(guò)分享研究、教育，激發(fā)對(duì)我們過(guò)去的開放學(xué)習(xí)，以改善我們的未來(lái)，和知識(shí)“…在古代我們相信.閱讀Mor.