大型殺豬現(xiàn)場！家長輔導孩子作業(yè)到底有多糟心？

新學期開始了，當家長的又要被輔導孩子作業(yè)的噩夢所困擾了。在家長眼里很簡單的一道題，孩子卻能錯得稀奇古怪還理直氣壯，孩子的腦回路，家長們實在是有些跟不上，直呼太難了。

本以為家里的神獸開學后自己的壓力能小點，誰知道課業(yè)輔導又來了，最近一位寶媽就在朋友圈表示，自己手都拍腫了還是沒能說過孩子神奇的腦回路。

"今天孩子徹底給我整懵了，數(shù)學題說一艘小船可以坐下4個人，問下圖10位小朋友要幾艘船。這道題夠簡單的了吧，結果孩子非說只需要兩艘，因為有兩個小朋友面朝相反的方向，他們不玩兒要回家了。這腦回路我也是服了，手都拍腫了，還沒說服孩子。"

看見寶媽的這條朋友圈，評論區(qū)也是熱鬧非凡，紛紛講述了自己在輔導孩子作業(yè)時遇到的困難。

"輔導孩子最難的不是題，是控制住我自己不生氣呀。！"

"每次給孩子講作業(yè)就像是一場辯論賽，重要的不是答案，是口才，我感覺我就要說不過他了。"

"最怕的還是老師布置的那種偏難怪的作業(yè)，根本不知道怎么做，跟腦筋急轉彎似的。"

……

看見家長們抱團吐槽的樣子，深深地感受到了家長們的絕望。孩子的作業(yè)不一定很難，但輔導孩子寫作業(yè)卻難于上青天，必須經(jīng)歷九九八十一難一樣。

總結起來，家長之所以會在輔導孩子時遇到這么多困難，主要還是因為大人和孩子的角度不一樣，家長把情緒過多地帶入了進去，以及老師布置的作業(yè)太偏太難。有了其中一個情況，家長輔導作業(yè)輕松注定輕松不了。那么當家長遇到這些問題時，又該怎么處理呢？

1.大人孩子角度不同——肯定孩子的童真，引導孩子變通

當大人和孩子腦回路不同時，就會發(fā)生前面那位寶媽的情況。如果按照孩子的思路來理解似乎也沒有錯，反而是題目出得不嚴謹。

因此，大人和孩子角度不同，是因為孩子是從童真的兒童角度出發(fā)，大人是從題目本身出發(fā)。當遇到這種情況，家長可以先肯定孩子的想法，比如夸獎孩子很有想象力，觀察很仔細等，但同時也要引導孩子學會變通，在做題時可以這樣看問題，但最后還是要指向實際。這不僅有利于孩子更快地完成作業(yè)，也能幫助孩子轉變思考問題的邏輯思維。

2.家長帶入過多情緒——先自我冷靜

孩子沒有相關的知識儲備和實際經(jīng)驗，因此在理解和思考問題時常常不如成年人來得快速透徹，家長要給孩子思考和成長的時間，大可不必因此生氣。家長帶入過多情緒，只會讓孩子感到恐懼，進而也更抗拒學習了。

而家長留給孩子更多思考的時間，孩子思考的深度和意愿都會不斷改善，逐漸形成一個良性的學習循環(huán)。

3.作業(yè)太偏太難——不必過于執(zhí)著

孩子的作業(yè)中經(jīng)常會出現(xiàn)一些偏難怪的題目，很多碩士博士的寶爸寶媽想破了腦袋都想不出來答案。遇到這樣的題目，家長和孩子其實都不必過于執(zhí)著，可以試著思考，也可以大方在網(wǎng)上搜索或者請教老師。因為考試的時候基本不會遇到這樣的題，這樣偏難怪的題往往是耽誤了孩子和家長的時間精力還費力不討好。

每一個人都是從孩子的階段過來的，因此當家長們輔導孩子作業(yè)時不如也多給孩子一些寬容，即便這樣的寬容不能讓孩子的成績有明顯的提升，但能讓孩子關于童年的會議快樂一些也未嘗不值。大家對于輔導孩子學習這件事是怎么看的呢？