老年人上學(xué)有什么好處
3個(gè)回答
1、有利于實(shí)現(xiàn)老年人的繼續(xù)社會(huì)化,使他們更順利地適應(yīng)退休生活和新的社會(huì)角色。
2、增長(zhǎng)文化知識(shí),使未受過(guò)正式教育的老年人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化知識(shí),使已受過(guò)正式教育的老年人的文化知識(shí)得到更新。
3、掌握新的技術(shù)、技能,使那些身體健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件。
4、豐富余暇生活,使老年人晚年生活過(guò)得更加充實(shí)和更富有意義。
5、有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),提高QuanMin族的文化素質(zhì)。
6、增強(qiáng)人力資本積聚,帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
7、提高老年的社會(huì)參與率,有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
8、提高老年修養(yǎng),有助于老年精神文明建設(shè)。
2、增長(zhǎng)文化知識(shí),使未受過(guò)正式教育的老年人有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化知識(shí),使已受過(guò)正式教育的老年人的文化知識(shí)得到更新。
3、掌握新的技術(shù)、技能,使那些身體健康并有重新就業(yè)愿望的老年人獲得重新就業(yè)的能力和條件。
4、豐富余暇生活,使老年人晚年生活過(guò)得更加充實(shí)和更富有意義。
5、有利于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),提高QuanMin族的文化素質(zhì)。
6、增強(qiáng)人力資本積聚,帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
7、提高老年的社會(huì)參與率,有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。
8、提高老年修養(yǎng),有助于老年精神文明建設(shè)。
俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老。許多老年人退休后,讀書(shū)成為了他們?nèi)粘W畲蟮臉?lè)趣,每日總會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)閱讀。老人讀書(shū)好處多多,不過(guò)看書(shū)的同時(shí)也要注意保護(hù)眼睛,畢竟老人視力有所退化,看書(shū)的時(shí)候也要有所取舍,注意勞逸結(jié)合。老人讀書(shū)的好處有以下幾點(diǎn)。1、保健大腦
大腦若經(jīng)常不用就會(huì)萎縮,直接影響到全身各器官的衰退。老年人的大腦越用身體會(huì)越好,反之隨著大腦的遲鈍身體也會(huì)越來(lái)越差。缺乏促進(jìn)大腦功能的活動(dòng)(如閱讀)會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退,與經(jīng)常讀書(shū)的老年人相比,從不讀書(shū)的老年人認(rèn)知功能衰退的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加3.7倍。
2、預(yù)防老年癡呆癥
老年癡呆是非常常見(jiàn)的老年病,多見(jiàn)于活動(dòng)少、性格孤僻的老人。老年癡呆是可以控制甚至可以調(diào)理好的,所以老人一旦感覺(jué)自己已經(jīng)出現(xiàn)衰老的癥狀時(shí),就要做一些預(yù)防措施。
看書(shū)就是一個(gè)不錯(cuò)的預(yù)防措施,當(dāng)老人讀一本書(shū)的時(shí)候,必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別,同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)。大腦是一個(gè)很奇妙的器官,它能很輕松的記住這些東西。令人驚訝的是,創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑,這將幫助召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。所以讀書(shū)能刺激腦神經(jīng),提高記憶力,防止老年癡呆癥。
3、愉悅身心
好書(shū)字里行間閃爍著人類(lèi)實(shí)踐、才智的精華。格言警句讓人警醒,至理名言讓人徹悟,風(fēng)趣的語(yǔ)言讓人愉悅,優(yōu)美的描寫(xiě)讓人賞心,壯烈的故事讓人感奮,生動(dòng)的情節(jié)讓人舒懷,溫婉的敘述讓人牽情,幽默的文字讓人會(huì)心一笑,在不知不覺(jué)中既得到了精神上的享受,增加了生活樂(lè)趣,又獲得人生的滋養(yǎng),無(wú)形中使老人累積了正能量。
4、打發(fā)時(shí)間排解寂寞
老年人一旦從崗位上退下來(lái),沒(méi)有事做,如果不主動(dòng)安排點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),整天無(wú)所事事反而更覺(jué)得時(shí)間不好過(guò),容易陷入孤獨(dú)寂寞等消極情緒中去。讀書(shū)時(shí)整個(gè)人都沉浸在書(shū)中,跟隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè),一眨眼時(shí)間就過(guò)去了,而且也受到書(shū)籍中一些積極樂(lè)觀的情緒影響,有助老人身心健康。
5、提高自身認(rèn)知能力
俗話說(shuō)得好,讀書(shū)能醫(yī)愚。這說(shuō)明通過(guò)讀書(shū)可以改變一個(gè)人的認(rèn)知能力,提高素質(zhì)與涵養(yǎng)。時(shí)下出現(xiàn)了許多詐騙的手段,針對(duì)的對(duì)象大部分是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化的老人,原因就是這些老人沒(méi)有知識(shí),認(rèn)知能力低下,容易上當(dāng)受騙。因此,老年人應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
大腦若經(jīng)常不用就會(huì)萎縮,直接影響到全身各器官的衰退。老年人的大腦越用身體會(huì)越好,反之隨著大腦的遲鈍身體也會(huì)越來(lái)越差。缺乏促進(jìn)大腦功能的活動(dòng)(如閱讀)會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退,與經(jīng)常讀書(shū)的老年人相比,從不讀書(shū)的老年人認(rèn)知功能衰退的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加3.7倍。
2、預(yù)防老年癡呆癥
老年癡呆是非常常見(jiàn)的老年病,多見(jiàn)于活動(dòng)少、性格孤僻的老人。老年癡呆是可以控制甚至可以調(diào)理好的,所以老人一旦感覺(jué)自己已經(jīng)出現(xiàn)衰老的癥狀時(shí),就要做一些預(yù)防措施。
看書(shū)就是一個(gè)不錯(cuò)的預(yù)防措施,當(dāng)老人讀一本書(shū)的時(shí)候,必須分清楚它們的任務(wù)、它們的背景、野心、歷史以及細(xì)微的差別,同時(shí)也必須記住貫穿故事適中的多角的復(fù)雜的情節(jié)。大腦是一個(gè)很奇妙的器官,它能很輕松的記住這些東西。令人驚訝的是,創(chuàng)造的每一個(gè)新的記憶將打新的神經(jīng)鏈(大腦路徑)并且同時(shí)加強(qiáng)已存在的路徑,這將幫助召回短期記憶同時(shí)也將穩(wěn)定血液。所以讀書(shū)能刺激腦神經(jīng),提高記憶力,防止老年癡呆癥。
3、愉悅身心
好書(shū)字里行間閃爍著人類(lèi)實(shí)踐、才智的精華。格言警句讓人警醒,至理名言讓人徹悟,風(fēng)趣的語(yǔ)言讓人愉悅,優(yōu)美的描寫(xiě)讓人賞心,壯烈的故事讓人感奮,生動(dòng)的情節(jié)讓人舒懷,溫婉的敘述讓人牽情,幽默的文字讓人會(huì)心一笑,在不知不覺(jué)中既得到了精神上的享受,增加了生活樂(lè)趣,又獲得人生的滋養(yǎng),無(wú)形中使老人累積了正能量。
4、打發(fā)時(shí)間排解寂寞
老年人一旦從崗位上退下來(lái),沒(méi)有事做,如果不主動(dòng)安排點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),整天無(wú)所事事反而更覺(jué)得時(shí)間不好過(guò),容易陷入孤獨(dú)寂寞等消極情緒中去。讀書(shū)時(shí)整個(gè)人都沉浸在書(shū)中,跟隨著書(shū)里的主人公的喜怒哀樂(lè),一眨眼時(shí)間就過(guò)去了,而且也受到書(shū)籍中一些積極樂(lè)觀的情緒影響,有助老人身心健康。
5、提高自身認(rèn)知能力
俗話說(shuō)得好,讀書(shū)能醫(yī)愚。這說(shuō)明通過(guò)讀書(shū)可以改變一個(gè)人的認(rèn)知能力,提高素質(zhì)與涵養(yǎng)。時(shí)下出現(xiàn)了許多詐騙的手段,針對(duì)的對(duì)象大部分是沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化的老人,原因就是這些老人沒(méi)有知識(shí),認(rèn)知能力低下,容易上當(dāng)受騙。因此,老年人應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
老年大學(xué)對(duì)老年人有一些好處。
老年大學(xué)既是老年人學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是老年人快樂(lè)生活的一個(gè)平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)、書(shū)法、攝影、音樂(lè)、舞蹈、戲曲、器樂(lè)、電腦、保健、養(yǎng)生等等課程,老年大學(xué)不僅滿(mǎn)足了老年人自身的需求,為保證老年人的健康生活以及構(gòu)建和諧社會(huì)起了重要作用,既充實(shí)了老年人的精神生活,排除了老年人的寂寞孤獨(dú)感,又可以進(jìn)一步開(kāi)發(fā)老人的智力資源,發(fā)揮老年人的作用。
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