有的同學(xué)喜歡咬筆頭 怎樣勸說同學(xué)們一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣？

兒童通過牙齒咬這些物體的時(shí)候，一般總固定在牙齒的某一個(gè)部位，因而容易形成牙齒局部的小開合畸形，對(duì)孩子牙齒的生長很不利。特別是咬鉛筆的習(xí)慣，會(huì)對(duì)他們的健康產(chǎn)生很多不良影響，如鉛中毒、細(xì)菌感染、牙齒不整齊等，所以一定要及早進(jìn)行糾正。

對(duì)于這些問題，家長要針對(duì)原因采取對(duì)策，比如提醒孩子集中注意力寫作業(yè)，寫完作業(yè)就可以痛痛快快地玩；

給孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們放松心情寫作業(yè)，不要過于緊張；

如果沒有心思寫作業(yè)，可以先互相溝通一下，把孩子惦記的事說一說，看看是否能采取一個(gè)折衷的辦法。

家長要注意態(tài)度的和藹，最忌責(zé)罵、恐嚇，教育方法要以啟發(fā)、誘導(dǎo)為主，并可結(jié)合講一些衛(wèi)生知識(shí)。平時(shí)可多讓孩子參加有趣味的集體活動(dòng)，以轉(zhuǎn)移他的注意力。

解決辦法：孩子有這樣的行為，有可能與缺鋅缺鐵有關(guān),建議家長帶孩子去醫(yī)生檢查血鋅和鐵，確認(rèn)孩子的身體營養(yǎng)情況. 二平時(shí)要多給孩子吃些瀉火寧神的食物。如：芥藍(lán)、苦瓜、杏仁、苦菜、芹菜、等。

改變?nèi)说乃枷肜щy，但改變?nèi)说男袨槿菀?。所以勸沒用，在他所用的筆頭上抹上辣椒油或是芥末等刺激性食品，并告訴他。沒什么比恐懼本身更恐懼，保證湊效。我們這樣幫助過班里三個(gè)男生。

不用勸說。用手機(jī)拍一張咬筆頭的照片（找最丑一張），然后找?guī)讉€(gè)同學(xué)裝著背后討論，指出咬筆頭丑的一面。相信你的同學(xué)就會(huì)有所改變。