小明把書撕破了,幼兒老師應(yīng)該怎么教育他？

由于幼兒不宜拿剪刀,開設(shè)撕紙課是十分必要的.撕紙是民間藝術(shù)的一種,是傳統(tǒng)美術(shù)重要的部分,圍繞著幼兒美術(shù)課的教學(xué)目標(biāo),在綜合實(shí)踐課程中開設(shè)撕紙藝術(shù)課,讓幼兒逐步形成善于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、敢于思考、勇于探索...

撕紙藝術(shù)對(duì)幼兒有很大的影響，它可以鍛煉幼兒的小手肌肉，促進(jìn)大腦發(fā)展，加強(qiáng)幼兒認(rèn)識(shí)形狀和顏色的能力，可以培養(yǎng)幼兒細(xì)心、專心、耐心的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。

他喜歡撕書只是他沒有意識(shí)到書本的重要性，或有其他原因。所以只要讓他理解這個(gè)道理就解決了。問題是你們能不能正確引導(dǎo)他。你們是孩子的父母，首先這個(gè)事一定是要你們?nèi)プ龅摹Ｔ趺醋?？這個(gè)就不可能說具體了，但...

是啊.秘書. 天書誰也沒見過,能不能撕破也是兩可之書. 秘書可以用..撕就不行嘍.

幼兒的行為還不識(shí)很受控制 對(duì)與錯(cuò)還不是能分得很清楚 可以直接告訴老師做輔導(dǎo) 希望他們兩個(gè)人要相親相愛當(dāng)好朋友

這時(shí)很正常的現(xiàn)象，小孩在很小的時(shí)候喜歡撕書，是在鍛煉自己動(dòng)手的能力的，所以可以專門拿點(diǎn)廢報(bào)紙讓小孩去撕，這樣鍛煉的是小孩的動(dòng)手能力，只要?jiǎng)邮帜芰μ岣吡?，以后學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候就能在動(dòng)手方面要表現(xiàn)的出眾點(diǎn)，...

這個(gè)最好有個(gè)年長(zhǎng)的指導(dǎo)，幼兒教育很有部分都是站著說話不腰疼 還有就是多抱抱，撫摸寶寶，這對(duì)ta的安全感形成很有幫助，哭可能因?yàn)槌缘?，不舒服，需要抱，生病了或者需要發(fā)泄下，學(xué)著聽寶寶的哭聲特點(diǎn)你很快就能...

拉開拉鏈，雙手抓住兩邊用力撕開?；蛘哂媚_踩住一邊，然后雙手抓住一邊用力扯。

已經(jīng)上幼兒園大班的孩子已經(jīng)很懂事了，不會(huì)隨便撕書。如果出現(xiàn)這種情況，好好問下孩子原因，針對(duì)原因，采取措施，達(dá)到愛惜圖書的目的。

幼兒園而已，家長(zhǎng)拿出你的魄力，換個(gè)幼兒園。我曾經(jīng)聽說一個(gè)母親為了給自己的孩子找個(gè)好的幼兒園，去看過10所，每次，她都站在那里看老師怎么對(duì)待孩子的態(tài)度，前面9個(gè)幼兒園的老師都是專制的管孩子，讓他們背手就...