三只小松鼠兒歌舞蹈

資料 一、教學(xué)目標(biāo)：
1、積極參與律動(dòng)游戲，在游戲中感應(yīng)樂(lè)曲的固定拍。
2、學(xué)習(xí)各種行進(jìn)步伐和路線(xiàn)，培養(yǎng)幼兒不怕辛苦的精神和團(tuán)隊(duì)精神。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
道具：掛圖P1、小松鼠頭飾若干、軟墊、在地上畫(huà)深水溝、拱形門(mén)
三、教學(xué)隊(duì)形：
幼兒分2組面對(duì)面坐，中間留出空間可以活動(dòng)。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：積極參與律動(dòng)游戲，在游戲中感應(yīng)樂(lè)曲的固定拍。
難點(diǎn)：能堅(jiān)持與同伴一起完成各種行進(jìn)步伐并走各種路線(xiàn)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）故事引導(dǎo)
（幼兒戴上頭飾）師：“松鼠寶寶，秋天到了，你們看看，樹(shù)葉變成什么顏色的了？（紅色）我們的好朋友（指著圖片上的松鼠）它們?cè)诟墒裁茨兀克鼈円綉?hù)外去郊游，今天媽媽也帶你們?nèi)?hù)外玩郊游，你們開(kāi)心嗎？
（二）感應(yīng)固定拍
1、律動(dòng)
（1）方位：準(zhǔn)備與出發(fā)
師：出發(fā)前我們要做好準(zhǔn)備：要洗手、洗臉、梳頭、刷牙、穿鞋……（教師邊說(shuō)邊做示范，幼兒模仿）準(zhǔn)備好了，讓我們踏著《松鼠進(jìn)行曲》出發(fā)吧！

一、活動(dòng)目標(biāo): 1、理解繞口令的內(nèi)容，喜歡聽(tīng)并愿意朗誦繞口令。 2、聽(tīng)清和正確發(fā)出易混淆的音：樹(shù)，鼠，舞，步，鼓。 3、體會(huì)快速讀繞口令的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 小黑板。3只松鼠的頭飾。3棵松樹(shù)圖片。3只松鼠的圖片。 三、活動(dòng)過(guò)程: 1、出示黑板，并一一出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察并講述內(nèi)容。 提問(wèn):這是在什么地方？圖片上有誰(shuí)？它們?cè)谧鍪裁矗?2、教師結(jié)合圖片慢速朗讀繞口令，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽(tīng)，初步理解繞口令內(nèi)容。 提問(wèn): （1）、繞口令的名稱(chēng)是什么？ （2）、山上有幾棵樹(shù)？樹(shù)上有幾只小松鼠？ （3）、松鼠們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你們來(lái)學(xué)一學(xué)。 3、教師再次慢速朗讀繞口令，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)并準(zhǔn)確跟讀，讀準(zhǔn)易混淆的字音。 提問(wèn)：你在念繞口令時(shí)有什么感覺(jué)？你發(fā)現(xiàn)這個(gè)繞口令中有哪些容易混淆的字音？引導(dǎo)幼兒讀準(zhǔn)樹(shù)，鼠，舞，步，鼓等字音。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗讀繞口令，體會(huì)快速讀著口令的樂(lè)趣。 （1）教師用較快的速度完成朗讀繞口令，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 （2）結(jié)合黑板上的圖片，教師完整地朗讀繞口令，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)邊看。 （3）教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦繞口令，直到幼兒比較熟練的跟讀和朗誦。 （4）加入節(jié)奏練習(xí)，引導(dǎo)幼兒一邊拍手一邊朗讀繞口令，幫助幼兒掌握著口令的節(jié)奏。 （5）嘗試快速朗讀繞口令。 5、玩角色扮演游戲，再次激發(fā)幼兒興趣。 （1）教師帶動(dòng)幼兒，邊做動(dòng)作邊朗誦繞口令。 （2）教師請(qǐng)幼兒上臺(tái)扮演松鼠。 6、教師和幼兒共同復(fù)習(xí)繞口令。 7、自然結(jié)束，請(qǐng)幼兒到角色區(qū)進(jìn)行區(qū)域游戲。 四、活動(dòng)延伸 把材料投放到角色區(qū)，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中練習(xí)繞口令。

首先你要考慮的是找一個(gè)音樂(lè) 也不知道你要什么類(lèi)型的音樂(lè) 其次你要考慮的不是動(dòng)作而是舞蹈本省的含義 也就是吧意思表達(dá)給觀(guān)眾 在后你才考慮服裝 服裝你可以去少年宮等地方去租 一般租1身也就2 3十吧

讓我來(lái)告訴你：
通過(guò)老鼠爸爸在與一連串的“偉大的人”的交談后，我們不難發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世界上根本不存在所謂的“最偉大的人”，因?yàn)樵賯ゴ蟮娜艘膊荒茉诿總€(gè)領(lǐng)域一枝獨(dú)秀。金無(wú)赤足、人無(wú)完人，我們既要看到事物的長(zhǎng)擅的方面，亦要理智地發(fā)現(xiàn)其不足之處從而避免盲目崇拜。
有幫助的話(huà)希望你支持我一下！

幼兒園小朋友裝扮成可愛(ài)的米老鼠與2008北京奧運(yùn)會(huì)的5個(gè)福娃(孩子拌的)一起連唱帶跳進(jìn)行表演。

　　下面是小松樹(shù)舞蹈視頻，幼兒舞蹈在線(xiàn)播放，歡迎有興趣的小朋友們來(lái)觀(guān)看!?

?

幼兒教育

幼兒舞蹈<貓鼠之夜>的音樂(lè)？網(wǎng)上找嘛`~找不到嗎？

展開(kāi)全部

兒歌名稱(chēng)：黃鼠狼
歌詞：
黃鼠狼呀去拜年，

一走走到了雞窩邊，

點(diǎn)點(diǎn)都哈哈腰，

滿(mǎn)嘴話(huà)兒甜又甜，

哎喲喲，

滿(mǎn)嘴的話(huà)兒呀甜又甜，

大公雞呀真高興，

忙請(qǐng)黃鼠狼呀進(jìn)房間，

拉拉手抱抱頭，

親親熱熱多喜歡，

哎喲喲，

親親熱熱多喜歡。

黃鼠狼呀變了臉，

露出牙齒喲尖又尖，

大公雞喔喔叫，

招來(lái)一群小伙伴，

哎喲喲，

黃鼠狼嚇得抱頭竄。

少兒舞蹈《貓鼠之夜》簡(jiǎn)介
演出單位：梅舞嘉音小明星訓(xùn)練營(yíng)
作品簡(jiǎn)介：月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)，和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的的智慧和勇氣將老鼠一網(wǎng)打盡。
該節(jié)目2007年獲茂名市第六屆少兒藝術(shù)花會(huì)金獎(jiǎng)、廣東省第七屆少兒藝術(shù)花會(huì)金獎(jiǎng)；2009年獲第五屆“小荷風(fēng)采”全國(guó)少兒舞蹈展演 “小荷之星獎(jiǎng)”、CCTV第五屆舞蹈大賽銅獎(jiǎng)。近年在茂名市各種晚會(huì)及校園演出中廣獲好評(píng)。
作者簡(jiǎn)介：編導(dǎo) 李梅，曾被評(píng)為全國(guó)青少年宮優(yōu)秀老師，現(xiàn)為茂名市梅舞嘉音小明星訓(xùn)練營(yíng)教師，茂名市業(yè)余文藝骨干，2002年至今，有20多件舞蹈作品在市、省、國(guó)家級(jí)文藝賽事中獲獎(jiǎng)。
音樂(lè)制作薛永嘉，音樂(lè)愛(ài)好者，茂名市主要原創(chuàng)音樂(lè)人，代表作《六月的雨》為電視連續(xù)劇《仙劍奇?zhèn)b傳》主題曲，與人合作《醉清風(fēng)》是網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)曲，《why？》、《我》、《詩(shī)情畫(huà)夜》、《瞎攪和》等被港臺(tái)明星演唱并出專(zhuān)輯。
這我還真是沒(méi)有找到，親，不好意思，幫不了你了...