小學(xué)生的單詞用英語怎么說

嘉應(yīng)學(xué)院錄取要求介紹如下：

錄取規(guī)則

第十九條?學(xué)校遵循教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，嚴(yán)格遵守教育部、省（區(qū)、市）招生辦公室的有關(guān)招生錄取政策和規(guī)定，本著公開、公平、公正的原則，以考生高考成績?yōu)榛疽罁?jù)，綜合衡量德智體美勞，擇優(yōu)錄取。

第二十條?在各?。▍^(qū)、市）招生委員會(huì)劃定的錄取最低分?jǐn)?shù)線上，廣東省按照普通類（歷史類、物理類）、藝體類（含美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、體育類）分類錄取，廣東省以外錄取科類詳見生源省（區(qū)、市）的有關(guān)規(guī)定。

第二十一條?在廣東省報(bào)考本?？茖哟卧盒＜皩I(yè)，計(jì)入高考總成績的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目對(duì)應(yīng)的3門普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試科目須合格。具體要求以廣東省當(dāng)年招生錄取工作文件為準(zhǔn)。

第二十二條?在實(shí)行平行志愿投檔的?。▍^(qū)、市），學(xué)校可根據(jù)各省級(jí)招生辦公室公布的平行志愿投檔規(guī)則及生源情況確定招生計(jì)劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。????

第二十三條?在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取最低分?jǐn)?shù)線，符合學(xué)校提檔要求的情況下，依據(jù)考生成績、專業(yè)志愿以及學(xué)校錄取原則擇優(yōu)錄取。

第二十四條?根據(jù)各?。▍^(qū)、市）投檔規(guī)則出檔后，專業(yè)錄取要求：

1.普通類（歷史類、物理類、文科類、理科類）專業(yè)錄取，實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取原則，根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低錄取，先安排排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。當(dāng)考生投檔總分排位相同時(shí)，優(yōu)先錄取已修習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（模塊）的考生。

2.藝體類專業(yè)錄取，在高考文化成績和省統(tǒng)考術(shù)科成績雙上線的基礎(chǔ)上，實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則錄取。

（1）面向廣東省招生的藝體類專業(yè)的錄取，音樂類、舞蹈類、體育類專業(yè)，優(yōu)先錄取投檔總分排位靠前的考生，美術(shù)類專業(yè)先安排投檔總分排位高的考生的第一專業(yè)志愿，若該專業(yè)額滿，再逐一查看該生的后續(xù)專業(yè)志愿。

（2）面向廣東省以外其他省份招生的藝體類專業(yè)的錄取，優(yōu)先錄取投檔術(shù)科成績高的考生。統(tǒng)考術(shù)科成績相同時(shí)按高考文化成績從高到低排序錄取。

3.學(xué)校訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才專項(xiàng)計(jì)劃、公費(fèi)定向培養(yǎng)粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)教師試點(diǎn)專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則，即根據(jù)考生投檔總分排位情況從高到低錄取。

　　原皮原毛也叫皮毛一體，顧名思義就是動(dòng)物皮和毛一起取下來，這種處理方式，使得皮毛更加的柔軟、透氣，保暖效果佳。常見的毛皮有羊、兔子、狐貍等，主要以羊皮毛居多?！　?yōu)點(diǎn):　　

1、 柔軟舒適，吸濕性強(qiáng)。濕氣能通過羊皮板的毛孔迅速排出，因此又可以抗霉變?！　?/p>

2、 保暖性很強(qiáng)。是羽絨服保暖效果的1.5-2倍　　

3、 不會(huì)返潮。皮毛一體的鞋子內(nèi)部可以一直處于一個(gè)干燥的狀態(tài)　　

4、 抗皺。反復(fù)反折無任何褶皺痕跡　　

5、 保健?！　∪秉c(diǎn)：價(jià)格比較昂貴。

08-09年：初上大學(xué)時(shí)，失望加閑散，日子過得有點(diǎn)郁悶。但心里仍懷有自己的夢(mèng)想，心知年輕不能就此度過。大二時(shí)從《自我激勵(lì)走向成功》選修課程中認(rèn)識(shí)到自我塑造和積極生活的重要性。故閑時(shí)常在圖書館讀一些自我激勵(lì)方面的圖書和雜志，也作了一些摘錄和讀書筆記。
10年8月：業(yè)余也愛好搗鼓一些網(wǎng)頁制作的東西，后來整理過去所作摘錄和讀書筆記時(shí)萌生將閱讀到的一些不錯(cuò)的文收集起來，建立一個(gè)勵(lì)志文章網(wǎng)站的想法。于是由幾個(gè)自已動(dòng)手制作的簡單頁面就形成了最初的成功勵(lì)志網(wǎng)。
11年網(wǎng)站不斷發(fā)展，得到了廣大網(wǎng)友認(rèn)可。
12年8月，成為“中國十大勵(lì)志網(wǎng)站”

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溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，座落在甌海區(qū)府所在地——景山街道轄區(qū)內(nèi)，北倚景山森林公園，南鄰六虹橋路，東接葡萄棚村，西依謝靈運(yùn)公園，猶如鑲嵌在匯昌河畔的一顆明珠，承接著源遠(yuǎn)流長的甌越文化。
學(xué)校原名甌海區(qū)景山中學(xué)，1993年7月開始籌建。1995年9月創(chuàng)辦為一所完全中學(xué)，開始招收初、高中新生。2001年8月實(shí)現(xiàn)高初中分離，高中部遷至水心校區(qū)，更名為甌海區(qū)第二高級(jí)中學(xué)。2003年8月，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)校網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃，原西山小學(xué)并入景山中學(xué)成為其附屬小學(xué)，2008年8月附屬小學(xué)并入景山小學(xué)。自此，甌海區(qū)景山中學(xué)成為一所全日制初級(jí)中學(xué)。2009年8月，經(jīng)甌海區(qū)委、區(qū)政府同意，區(qū)教育局批準(zhǔn)景山中學(xué)升格為甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
學(xué)校占地面積68畝，目前擁有教學(xué)樓3幢，實(shí)驗(yàn)樓、綜藝樓、行政樓、男女學(xué)生宿舍各1幢，食堂可供1800多人同時(shí)就餐。按省I類標(biāo)準(zhǔn)配置的各種專用教室齊備，班級(jí)多媒體教學(xué)平臺(tái)以及各種現(xiàn)代化教育輔助設(shè)施一應(yīng)俱全。校內(nèi)環(huán)境靜謐幽雅，設(shè)計(jì)格調(diào)樸素大方。
學(xué)校以“自強(qiáng)、弘毅、求實(shí)、拓新”為校訓(xùn)，圍繞“打造人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，走文明建校、依法治校、素質(zhì)立校、科研興校、特色強(qiáng)校之路。現(xiàn)有34個(gè)班級(jí)，學(xué)生1608人。

詩詞吾愛網(wǎng)詩詞工具如下：

“詩詞吾愛”是詩詞創(chuàng)作檢測的輔助工具，很好用的。它不同于“九歌”“九歌”是一個(gè)寫詩程序。你只要在相關(guān)位置輸入關(guān)鍵詞，程序就會(huì)為你創(chuàng)作一首詩或一首詞了。

程序已設(shè)計(jì)好了，寫出來一定格律合規(guī)，并且文句通順，有一定意思。不要你提供任何思想，場景，細(xì)節(jié)。它只能稱為僵詩。因?yàn)樗鼪]有作者個(gè)人的生活體驗(yàn)，沒有人腦作者的思想靈魂。是真正的電腦詩。其實(shí)叫電腦詩是不準(zhǔn)確的，應(yīng)叫程序詩。

例如：你在程序中輸入“春景”二字，選定七言絕句，它就能自動(dòng)為你創(chuàng)作一首合律的詩跳出來。隨便一看一讀，確實(shí)不錯(cuò)。押韻，合律，內(nèi)容符合春天景象，語句通暢。仔細(xì)一想，它卻又泛而無物，沒有一個(gè)高遠(yuǎn)的意旨，沒有任何具體的場景描寫，所以它沒有靈魂，只能叫作僵詩。

而“詩詞吾愛”就不同了，它不能為你寫詩。你可以先把詩寫在其他應(yīng)用上，再復(fù)制，貼在工具的詩詞框內(nèi)，再選擇項(xiàng)目，點(diǎn)擊測試。測試結(jié)果顯示在下方。是用什么韻書檢測的，押不押韻，一目了然。某字顯示紅色，表示平瓜錯(cuò)了，應(yīng)改為瓜聲字，顯示紫色，應(yīng)改為平聲字。