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兩陽夾一陰屬于短線性的K線組合形態(tài)，其中處于箱頂和上升中途的，要求以短線進(jìn)出為好，物賣凳陽夾一陰這種K線組合形態(tài)的構(gòu)造過程屬于莊家的震倉行為，由于其點位是處于箱頂、上升中途或底部，所以容易令散戶的籌碼脫手，從而使莊家可以順理成章地完成拉升過程中的洗盤，并不適合中長線投資者的參與，只有那種處于底部的才適合中長線投資者逢低買人。

拓展資料
一、兩陽夾一陰判斷方法
1、兩陽夾一陰由3根K線組成，第一根K線和第三根K線為陽線，第二根K線為陰線。見上圖。
2、兩陽夾一陰的三根K線實體要略長一些，而且長短大體相當(dāng)。

3、處在高位的兩陽夾一陰，陰線的開盤價和陽線的收盤價接近。
4、處在低位和上漲途中中的兩陽夾一陰，陰線的收盤價和陽線的開盤價接近。

二、兩陽夾一陰的特點
1、多方炮須出現(xiàn)在一輪明顯的下跌行情之后，股價有配指一個低位止跌橫盤的過程。
2、第一天放量陽線須是突破中期均線如，30日線或創(chuàng)近期新高。

3、第二天出現(xiàn)跳空高開的陰線，成交量必須萎縮，而股價不可再回均線之下。
4、第三天陽線的收盤價應(yīng)高于第一天的收盤價，且須比第一天放量，但不可是巨罩旅量。

5、第四天必須稍放量勻量或溫量陽線。

小學(xué)家長會記錄內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生姓名、家長會時間、家長會形式等等。例如：

學(xué)生在校表現(xiàn)：

該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能進(jìn)取回答問題，可是這孩子卻十分的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。

該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。

做好家長會工作：

1、要做到三了解：了解學(xué)生情況，確定被訪學(xué)生名單，認(rèn)真摸查分析學(xué)生情況，貧困、單親、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、問題、特點、閃光點等。

2、做好談話準(zhǔn)備。家訪前要根據(jù)家長會對象，設(shè)計家訪內(nèi)容，分析該訪什么、怎么訪、該談什么、怎么談，要有思想準(zhǔn)備，備好課，做到心中有數(shù)。

揭棋發(fā)明者未知，揭棋名稱發(fā)明者為巫小舟。揭棋來源：

中國象棋在歷史中出現(xiàn)了不少的變體，在古代便有寶應(yīng)象棋、大象戲、廣象戲、七國象棋、滿棋、三友棋、蝸角棋等，主要是從規(guī)則、排列、棋盤形狀、棋手人數(shù)等方式改變下棋方法。排列方式方面最著名的是揭棋（廣東和香港稱為暗/盲/翻/蓋棋），利用了中國象棋的棋子一面有文字，另一面空白這個特色反轉(zhuǎn)棋子，產(chǎn)生了帶運(yùn)氣成份的變體。

揭棋亦稱“潮州象棋”，是源自象棋的獨特玩法，很早就流行于香港、澳門以及越南等地，但是對國內(nèi)大部分地區(qū)是一項新穎的比賽項目，2016年得到中國棋院認(rèn)可，并有天天象棋、中弈揭棋網(wǎng)等揭棋對弈平臺面世，得到大力推廣。

揭棋名稱來源：

巫小舟從小喜歡下象棋，但棋藝一直不高。2003年的一天，他來到惠州橋東一家棋館下棋，看到有人將象棋棋子翻過來下，感到好奇。由于有象棋的功底，他一點就通，很快就上手了。他覺得這種下棋的方法很有趣，每盤棋在開始之前都是無法預(yù)料的，有很多運(yùn)氣的成分，因此他經(jīng)常戰(zhàn)勝了那些平時下象棋總贏不了的高手，讓他信心大增，他很快喜歡上了這種棋法。 為了提高棋藝，巫小舟經(jīng)常去揭棋比較流行的廣州和香港等地學(xué)棋。由于各地的稱呼不同，他覺得有必要統(tǒng)一這種棋的名稱。由于規(guī)則是必須先揭開棋子才能進(jìn)行下去，因此他想干脆就叫揭棋吧，這個提議得到了眾多棋友的贊同，揭棋的叫法就這樣傳開了。