幼兒歌曲再建幼兒園

兒童建立游樂園，主要是考慮安全為主，高低適宜，其他如速度等車玩，還有軟硬等跳躍的玩區(qū)。都要考慮周全在開展！

幼兒園幼小銜接的建議如下：

孩子交到機構或者老師手上，他們有責任盡心盡責地教學。但條件有限，孩子終究得靠自己費心。每個孩子都有自己的花期，但能因材施教的畢竟是少數(shù)。其它人做不到，但家庭可以。自己的孩子自己最有數(shù)，誰也不如自己用心。

不少家長的認知里，覺得孩子上了幼小銜接，上一年級后就能成績優(yōu)秀。話里話外全是分數(shù)，要知道一二年級是培養(yǎng)孩子好習慣的重要時間段。有了好習慣，成績也不會差哪去。那么，要培養(yǎng)孩子的哪些習慣呢？比如：認真聽講、預習復習、做作業(yè)前先復習、獨立思考、認真審題、字跡工整等習慣?？梢赃@么說，成績好的孩子都有好習慣，習慣好的孩子成績也不錯。

上幼小銜接班，最大的感觸就是孩子們的專注力太欠缺了。不是上課發(fā)呆走神，就是做作業(yè)磨蹭拖拉。老師恨鐵不成鋼，家長雞飛狗跳的場面時常有。實際上，專注力對孩子學習的影響真的很大。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，凡是上課不專注的孩子，他的學習想出彩就太難了。專注力強的孩子，聽課效率高，作業(yè)完成快，成績自然也優(yōu)秀。

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