簡短有趣的律動兒歌

性格怪異的女生的心理年齡和實際年齡成反比。這種算不算?

生活在有以下有趣的定律：

1、破窗理論，此理論認為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。以一幢有少許破窗的建筑為例，如果那些窗不被修理好，可能將會有破壞者破壞更多的窗戶。

2、彼得原理，在各種組織中，由于習(xí)慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔 ?，因而雇員總是趨向于被晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為“向上爬”理論 。

3、羊群效應(yīng)，“羊群效應(yīng)”是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場行為的一種常見現(xiàn)象。經(jīng)濟學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來描述經(jīng)濟個體的從眾跟風(fēng)心理。“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。

4、二八法則，巴萊多定律（也叫二八定律）是19世紀末20世紀初意大利經(jīng)濟學(xué)家巴萊多發(fā)現(xiàn)的。他認為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的，因此又稱二八定律。

5、木桶定律，一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。

定律簡介：

定律是客觀規(guī)律的統(tǒng)稱，是解鎖宇宙奧秘的鑰匙。定律是了解宇宙的基石。是從亙古到現(xiàn)代不曾改變的宇宙規(guī)律。

定律是為實踐和事實所證明，反映事物在一定條件下發(fā)展變化的客觀規(guī)律的論斷。定律的特點，是可證，而且已經(jīng)被不斷證明。定律是一種理論模型，它用以描述特定情況、特定尺度下的現(xiàn)實世界，在其它尺度下可能會失效或者不準確。

律動啊、這樣寫不好寫！有豬八戒、合攏分開、…你應(yīng)該是幼師吧！呵呵、

生活有太多的美好事情

媽媽:跟你說了多少次，不懂應(yīng)該問老師。
孩子:我問過了,老師不肯說?；?br/>媽媽:什么答時候?
孩子:就在昨天考試時。

Mother: Said with you how many, does not understand should askteacher.
Child: I had asked, teacher has not been willing to say.
Mother: When?
Child: On when yesterday test.

曹：這個相聲大會節(jié)目一場接著一場
劉：是
曹：相聲是語言的藝術(shù)，中國的語言是博大精深
劉：沒錯兒
曹：每個字兒都有它有用意
劉：哦？
曹：別說一個字兒，哪怕是一個標(biāo)點符號，要是不注意也會鬧出笑話。
劉：是嗎？
曹：哎 就拿我們家來說吧
劉：怎么了？
曹：我有一個朋友 山西人 在山里邊長大的 沒念過書 沒學(xué)問 不識字 這
個年紀呢 三十多歲快四十了 我們兩個人稱得起是忘年交 我呢 論著
管他叫二哥。有一回他請我吃飯
劉：嗯
曹：定的是中午十一點半到
劉：哦
曹：我呢 到時候就上家去了 他呢 還請了一位陪客
劉：哦
曹：可是等到十二點 這位沒來
劉：喲
曹：他著急了 于是呢他就畫了一張便條
劉：不 不 您等會兒 干嗎畫啊
曹：因為他不會寫字
劉；噢
曹：所以呢就畫了一張便條
劉：只能畫
曹：我一瞧 畫的什么??？畫了一個小人貓著腰 一個手捂著嘴 一個手捂
著屁股 不明白這什么意思？
劉：挺奇怪的
曹：他疊好了 打發(fā)門口的小孩 去 給前院的大爺送去 這位住的不遠 就
在前院住 去送去吧 一會兒的工夫小孩回來了 人沒帶來 也帶回來
一張便條 我一瞧畫的什么啊 也是一幅畫 畫了一個鳥籠子 鳥籠子里
面有一個王八 這個王八腦袋在鳥籠子外邊探著 王八身子在鳥籠子里
邊 他一瞧 行了 咱甭等他了 咱吃飯吧 我說別別別介 別介 我說我
還不明白什么意思呢
劉：是啊
曹：您剛才那畫一小人貓著腰 一個手捂著嘴 一個手捂著屁股 什么意思
啊
劉：干嗎呢
曹：嗨 我跟他說午后請他吃飯
劉：嗨
曹：噢 捂著屁股就是午后 那他這個畫一鳥籠子 里邊有一個王八 王八腦
袋在鳥籠子外邊探著 王八身子在鳥籠子里邊 這什么意思啊
劉：嗯
曹：他告訴我 大概出不來（曹劉二人都摸著下巴尋恩）
哦 大蓋兒出不來？高科技呀這東西
劉：間諜的底子
曹：唉呀 吃吧 吃吧 酒過三巡 菜過五味 我說了 二哥 下禮拜不能陪你
喝酒了
劉：怎么呢
曹：下禮拜我上山西太原演出 您的老家也是太原的 有什么需要我往家里
邊帶的話 帶的東西 您給我 我?guī)湍鷰?二哥一聽這高興了 太好了 太
好了 你到了太原 你找杏干村的酸老爺 杏干村的酸老爺 那就是我父
親 你幫我?guī)c兒東西 帶什么啊 帶一封信 還有五百塊錢 一封信
五百塊錢 不就這點兒東西嗎 對 一封信 五百塊錢 交給我吧 我把東
西都收到了 簡短截說 轉(zhuǎn)過天來 上火車奔太原演出
劉：這就走了
曹：上了火車（嘆氣）我呀 也沒帶個游戲機
劉：帶那干嗎
曹：也沒帶本書 長路漫漫 無心睡眠 您說我干嗎？
（臺底下一觀眾喊：拆信）
曹：知音 這是知音（美的慌）我拆信看看
劉：不 不 您等會兒 你先別美 這不道德 知道嗎？
曹：知道
劉：知道還拆它
曹：您管著嗎 我拆你信了 我拆你信了
劉：沒 沒有
曹：有你什么事 我樂意 你管著嗎 你管著嗎 你管著嗎？
劉：碎嘴子
曹：管你什么事
劉：不管
曹： 就看 就看 就看 呲兒（筆畫拆信）拿出來一瞧 嗬 我高興了
劉：怎么了
曹：又畫了一幅畫
劉：怎么全是畫？
曹：唉 畫了一幅畫 這畫挺熱鬧
劉：都有什么啊
曹：信的這邊畫了七個駱駝
劉：駱駝？
曹：駱駝 知道嗎
劉：駱駝 知道
曹：（用手比劃七個駱駝）
劉：我說我說 等會 甭把七個都比劃出來行不行啊
曹：畫了七個駱駝 信的這邊畫了一顆大樹 樹叉上邊落了兩只蒼蠅 樹底
下趴著四個王八 立著兩把酒壺 旁邊還有一個雞蛋 （無耐）這什么
意思 不明白 疊好了 裝信封里 睡一覺吧 一會兒的工夫就到太原了
到了太原 奔劇場演出 演出完了 轉(zhuǎn)過天來 在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
劉：玩玩
曹：買點兒什么土特產(chǎn)品 對不對？
劉：對
曹：說是土特產(chǎn) 無非就是煙酒什么的
劉：沒錯兒
曹：酒 我北京的喝慣了 別地兒的酒不愛喝 買點煙吧
劉：唉 這行
曹：當(dāng)?shù)氐臒?我一瞧 唉 煙灘 這山西名煙多少錢 一百塊錢一條
（猶豫）便宜點兒 不便宜 就一百塊錢一條 你買你就買 不買拉倒
劉：不還價
曹：也不貴 買一條吧 來一條 把煙拿過來 我想起來了 我上這兒來還有
正事兒呢
劉：什么事兒啊
曹：上二哥家送東西去
劉：哦 對
曹：對不對 杏干村酸老爺嘛
劉：沒錯兒
曹：找吧 挺容易就找著了
劉：好找
曹：一看這家 我走到門口 啪啪啪 扣打柴扉
劉：不 這陣兒就不用拽了 你可以說敲門

1.有一個小女孩吃早餐的時候，看見爸爸愁眉深鎖，悶悶不樂，便對爸爸說：「爸爸，我在報紙看過一段報導(dǎo)，說態(tài)度積極的人，辦事效率較強，身體健康也比一般人好，你同意嗎？」

爸爸回答說：「那當(dāng)然正確，所以我每天都保持積極的態(tài)度。」
女兒再追問：「爸爸你今天為何不告訴你的臉，也要保持積極態(tài)度呢？」
爸爸聽了女兒的話，臉上再展歡顏，并說：「親愛的女兒，你提醒了爸爸要言行一致?！?br/>（我們快樂是因為我們微笑，而并非因為快樂而笑。）

2.有一個青年，有一天在街角的士多借用電話，他用一條手帕，蓋著電話筒，然后說：「是王公館嗎？我是打電話來應(yīng)征做園丁工作的，我有很豐富的經(jīng)驗，相信一定可以勝任愉快?！闺娫挼慕泳€生說：「先生，我恐怕你罩罩弄錯了，我家主人對現(xiàn)在聘用的園丁非常滿意，主人說園丁是一位盡責(zé)、熱心和勤奮的人，所以我們這兒并沒有園丁的空缺。」
青年聽罷便有禮貌地說：「對不起，可能是我弄錯了?！垢銙炝穗娫?。
士多的老板聽了青年人的話，便說：「青年大悶數(shù)人，你想找園丁工作嗎？我的親戚正要請人，你有興趣嗎？」
青年人說：「多謝你的好意，其實我就是王公館的園丁，我剛才打的電話，是用以自我檢查，確定自己的表現(xiàn)是否合乎主人的標(biāo)準而已?！?br/>（在生活中，不斷作自我反省的功夫，才可以令自己立于不敗之地。）

3.你的幸福，我來建筑；你的糊涂，我來彌補；你的貪圖，我來滿足；你的任性，我來讓步；愛護你，非我莫屬，誰讓我是養(yǎng)豬專業(yè)戶.
4.那滾首天我看見你了，在超市！你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！