動(dòng)畫兒歌潑水歌優(yōu)秀了

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家整理的歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文1

　　早就聽說傣族人有潑水節(jié)，我特別想了解!前些天，終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節(jié)》，在羨慕他們的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)過程也很快樂!

　　上課時(shí)，我積極舉手，告訴老師我可以領(lǐng)讀，結(jié)果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了。回家后，一進(jìn)門，我就得意地對(duì)媽媽說，“我已經(jīng)會(huì)背今天新學(xué)的課文了!”

　　媽媽說：“那你背吧!”我馬上開始背，可還沒完了第一段，媽媽就要我重背，我又開始，結(jié)果，還沒說了一句，媽媽就說：“我覺得，你不但沒有背會(huì)，你上課都沒有認(rèn)真聽講!”我大喊冤枉，媽媽立刻反問：“傣族人民生活的地方叫什么?”“西版雙納!”

　　一說完，我就鉆回自己的房間里了，聽爸媽在外面哈哈大笑。晚上洗澡，爸爸說：“咱倆玩潑水節(jié)吧!”話聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說：“誰身上潑的水多誰就得到的幸福多!”“爸爸，你也要幸福啊!”我一邊說一邊也向爸爸反擊過去，媽媽進(jìn)來準(zhǔn)備讓大家停止，結(jié)果她也被潑了一身，爸爸和我一起說：“媽媽一定會(huì)很幸福的!”衛(wèi)生間里傳來了大家一家人的水聲和笑聲。

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文2

　　潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個(gè)愛水敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì)有好運(yùn)相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個(gè)夠呢。

　　這一天終于到了，媽媽帶著我去了民族村，讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的快樂。到了傣族村，媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應(yīng)過來。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲，一邊忙著打水要“報(bào)仇”。我也忙著又去打水。就這樣，大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來。廣場上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽偏西了，我和媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個(gè)快樂的節(jié)日，明年我還要參加潑水節(jié)。

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文3

　　不同的民族有不同的節(jié)日，傣族的潑水節(jié)就是傣族特有的節(jié)日。

　　潑水節(jié)歷時(shí)三日。第一天，劃龍舟、放高升、表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊兒丟包。

　　潑水節(jié)那天，人們早早的為佛洗了塵，接下來就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一樣美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿著各種裝水的器具，盡情的相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成落湯雞。天空中一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是并不重要，重要的是他們在活動(dòng)中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的過程中潑出了感情，潑出了對(duì)新年的期盼與向往！激動(dòng)時(shí)，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲，有的子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。

　　五十六個(gè)民族、五十六朵花。五十六個(gè)真是各有各的民風(fēng)民俗，在紙上一游傣族風(fēng)俗，真是讓人開闊眼界??！

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文4

　　潑水節(jié)是我的家鄉(xiāng)云南傣族最盛大的節(jié)日。傣族是個(gè)愛水敬水的民族，潑水節(jié)的水代表著吉祥、祝福和健康。因此，被潑的越多越會(huì)有好運(yùn)相伴。我一直期待著參加潑水節(jié)爽個(gè)夠呢。

　　這一天終于到了，我的媽媽帶著我去了民族村，讓我真正體會(huì)到了潑水節(jié)的快樂。到了傣族村，我的媽媽帶我換上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一個(gè)小盆走進(jìn)廣場還不知道怎么辦時(shí)，突然有一個(gè)小朋友朝我身上潑了一盆水，我全身上下馬上濕淋淋的，頓時(shí)我才反應(yīng)過來。立即打了一盆水，“嘩啦”一聲潑到了另一個(gè)小朋友身上。他嚇得尖叫著到處躲，一邊忙著打水要“報(bào)仇”。我也忙著又去打水。就這樣，大家互相追逐著、潑著、笑著、叫著……大家完全忘記了年齡、性別，互相瘋狂的潑了起來。廣場上鑼鼓喧天，到處都是歡笑聲，快樂的水花到處飛濺，場面十分壯觀。

　　就這樣，潑水活動(dòng)在歡樂的氣氛中漸漸結(jié)束了。太陽偏西了，我和我的媽媽依依不舍地離開了民族村。潑水節(jié)真是個(gè)快樂的節(jié)日，明年我還要參加潑水節(jié)。

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文5

　　我學(xué)《歡樂的潑水節(jié)》的故事早就聽說傣族人有潑水節(jié)，我特別想了解！前些天，終于學(xué)了這樣的一篇課文——《歡樂的潑水節(jié)》，在羨慕他們的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)過程也很快樂！上課時(shí)，我積極舉手，告訴老師我可以領(lǐng)讀，結(jié)果一張嘴，就把“西雙版納”讀成了“西版雙納”，教室里立即笑聲一片，老師也憋不住了。

　　回家后，一進(jìn)門，我就得意地對(duì)媽媽說，“我已經(jīng)會(huì)背今天新學(xué)的課文了！”媽媽說：“那你背吧！”我馬上開始背，可還沒完了第一段，媽媽就要我重背，我又開始，結(jié)果，還沒說了一句，媽媽就說：“我覺得，你不但沒有背會(huì)，你上課都沒有認(rèn)真聽講！”我大喊冤枉，媽媽立刻反問：“傣族人民生活的地方叫什么？”“西版雙納！”一說完，我就鉆回自己的房間里了，聽爸媽在外面哈哈大笑。

　　晚上洗澡，爸爸說：“咱倆玩潑水節(jié)吧！”話聲一落，我的渾身上下就濕完了，爸爸還不停地說：“誰身上潑的水多誰就得到的幸福多！”“爸爸，你也要幸福??！”我一邊說一邊也向爸爸反擊過去，媽媽進(jìn)來準(zhǔn)備讓我們停止，結(jié)果她也被潑了一身，爸爸和我一起說：“媽媽一定會(huì)很幸福的！”衛(wèi)生間里傳來了我們一家人的水聲和笑聲。

歡樂的.潑水節(jié)優(yōu)秀作文6

　　今天下午，傣族人民的節(jié)日—“潑水節(jié)”在溫州樂園舉行。

　　大家聽了非常高興、興奮。不過，大家在潑水之前還玩了很多的游樂項(xiàng)目，有泡泡工場，波浪飛椅……。不一會(huì)溫州樂園里的廣播響了，傣族人民“潑水節(jié)”開始了。大家一聽，馬上要求徐導(dǎo)游帶大家去潑水。大家排好隊(duì)伍，就跟著徐導(dǎo)去王馬廣場。一到廣場上，真是人山人海啊!人群一批接著一批地涌進(jìn)來，非常熱鬧。

　　“潑水節(jié)”開始了，主持人給大家每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小盆子，小盆子的顏色非常多，大家每個(gè)人都拿在手里，讓我感覺非常好看，再加上太陽的金光，顯得非常耀眼。開始潑水了，大家每個(gè)人的小盆子里都盛滿金銀的水，大家將小盆子舉高，許了一個(gè)愿接著一個(gè)愿。然后，把水灑向天空，我往上一看，這些水花比夜晚的煙花還要美麗。接下來，將一盆盆水，潑向別人，向人們祝福，清清的水，潑呀，灑呀!我和同學(xué)們笑啊，跳啊!是多么開心，快樂。不一會(huì)兒，我的衣服濕得比下大雨淋的還要濕，說明別人向我的祝福，非常非常的多。

　　多么開心啊!20xx年的潑水節(jié)，多么幸福啊!20xx年的潑水節(jié)。

歡樂的潑水節(jié)優(yōu)秀作文7

　　鳳凰花開了傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。

　　這一天，兒童們紛紛砍竹作水槍，家家戶戶的門框、窗戶上都貼上各式各樣的剪紙，

　　城鎮(zhèn)的主要街道上搭起牌坊，頂端站立著象徵幸福吉祥的金孔雀。

　　傣族男女老少則穿上節(jié)日的盛裝，成群結(jié)隊(duì)地上山去采摘野花做花房。中午，婦女則各挑一擔(dān)清水潑到佛像身上，為佛洗塵。接著青年男女提著木桶、臉盆，互相追逐，你我潑，水花飛濺。被人潑得越多，說明受到的祝福也就越多，被潑的人也就越高興。

　　潑水節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富，其它的還有放高升、斗雞、跳孔雀舞等，人們身著盛裝，喜氣洋洋，場面極為熱烈。

　　傣歷新年(潑水節(jié)），是西雙版納傣族最隆重的節(jié)日。節(jié)日來臨之前，家家要縫新衣，買新傘，備辦節(jié)日盛裝。每個(gè)村寨都要制作高升、禮花、裝飾龍舟，開展劃船訓(xùn)練，青年人還要排練節(jié)目，作歌舞表演。節(jié)日來臨，要?dú)⒇i宰牛做年糕，準(zhǔn)備豐盛的年飯，宴請(qǐng)親朋好友。

　　傣家人在潑水節(jié)，喜歡排成隊(duì)伍，敲著芒鑼，擂起象腳鼓，集體跳起“依拉賀”舞，挨家挨戶去拜年，祝賀新年愉快，萬事如意。

　　??！這就是傣族人民歡樂的潑水節(jié)！

母親優(yōu)秀，孩子也優(yōu)秀，可以是這樣的詞，母慈子孝，母親和孩子都是那樣聰明伶俐。

龍生龍鳳生鳳老鼠的孩子會(huì)打洞穿金，對(duì)于孩子還是非常重要的母親的優(yōu)秀一定會(huì)言傳身教是還是二叔木然，孩子也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

一般認(rèn)為，如果某個(gè)人過去的表現(xiàn)優(yōu)于他人，那么將來表現(xiàn)優(yōu)于他人的概率也很高。《隨機(jī)漫步的傻瓜》作者塔勒布，顯然不同意以上觀點(diǎn)，正如上一期提到他所崇敬的哲學(xué)家--否證論者波普爾的觀點(diǎn)，更多的信息并不必然增長知識(shí)；他認(rèn)為，反而，擁有的資料越多，淹沒在里面的可能性越高。

具體地說，他認(rèn)為以上的推測非常薄弱，原因在于其中缺失對(duì)于兩個(gè)因素的考慮，即那個(gè)人所從事工作隨機(jī)性成分的多少，以及他工作所在領(lǐng)域中參與者的數(shù)目。商業(yè)領(lǐng)域依賴隨機(jī)性的程度很高，因此從事商業(yè)活動(dòng)的人數(shù)越多，其中某個(gè)人依靠運(yùn)氣擁有亮眼表現(xiàn)的可能性也就越高。另一方面反映在，我們可能忽略了其中失敗的參與者，即所謂的“幸存者偏差”。在現(xiàn)實(shí)生活中，失敗者往往銷聲匿跡，我們看到的、關(guān)注的往往都是成功者、贏家，也就是存活者，這可能導(dǎo)致了我們對(duì)運(yùn)氣產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。造成這種現(xiàn)象的原因在于，我們根據(jù)的對(duì)象不是概率，而是社會(huì)對(duì)概率的評(píng)估。

因而，人之所以不了解稀有事件，不接受它們發(fā)生的概率以及稀有事件可能導(dǎo)致的悲慘后果，就在于大多數(shù)人可能持有的認(rèn)知的偏差。這種偏差及來源被塔勒布概括為，只看見贏家的幸存者偏差，不同反響的成功往往來源于運(yùn)氣，以及我們在生物構(gòu)造上缺乏的了解并接受概率的能力。

對(duì)于第一條，不得不提到的是塔勒布對(duì)于暢銷書《鄰家的百萬富翁》的看法，他認(rèn)為這本試圖找出富人常見特質(zhì)的書最吸引人的地方在于其中闡述的一個(gè)簡單但卻有違直覺的事實(shí)：那些目前有錢但不過奢華生活，愿意延后消費(fèi)從而積聚財(cái)富的人，看起來比較不可能像是非常有錢。因?yàn)?，要讓別人認(rèn)為一個(gè)人有錢并且在行為上表現(xiàn)出有錢的樣子，顯然是一件很花錢、很花時(shí)間去花錢的事。反之，外表看起來不像有錢人的人有可能是巨富？塔勒布認(rèn)為，如果細(xì)讀他們的論點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)上加錯(cuò)的雙重存活者偏差。具體表現(xiàn)在，其中沒有提到積聚如即將貶值貨幣以及后來破產(chǎn)公司股票等錯(cuò)誤東西的“聚財(cái)者”，以及對(duì)于因幸運(yùn)才能投資致富的人，即導(dǎo)致幸存者偏差因素之一--贏家的能見度。