朗誦古文精選比賽作品

小學(xué)生朗誦比賽題目：

感悟經(jīng)典，相約圣賢

為了激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高，也為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效，引起教師對朗讀教學(xué)的重視，不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平，特舉辦此次朗讀比賽。

讀萬卷書，做明理人

建議你去找一守泰戈?duì)柕脑?，或者找草葉集里的
頌 歌 集


你已經(jīng)使我成為無限，這是你最愉快的事。這脆弱的生命容器，你使

它空了又空，而時時再賦予它新的生命。


這只小小的蘆笛，你曾帶它越過不少的山嶺與溪谷，用它吹奏出許多

新鮮不朽的曲子。


在你神圣的雙手撫觸下，我小小的心靈，融合在無盡的歡樂中，產(chǎn)生

出難以形容的言詞來。


你給我無窮的賜予，在我這雙小小的手上，時光不斷的流轉(zhuǎn)中，你依

然在傾注，我仍有地方待充實(shí)。

當(dāng)你命我唱歌時時，我的心似乎快活得要蹦出來；我瞻望你的臉，淚

水已充滿了我的眼眶。


在我的生命中，所有難聽的、不協(xié)調(diào)的、都融化成一片美妙的諧音—

—我展開崇拜的兩翼，有如一只飛渡海洋的歡樂之鳥。


我知道，你從我的歌唱里得到愉悅、我知道，唯有作為一個砍唱者，

我才能來到你的面前。


我唯有用我歌唱的翅翼，來撫觸你的腳—那是我永遠(yuǎn)不敢仰望觸到的

腳啊！


陶醉在歌唱的歡樂中，我忘記了自己。我的主??！我竟喚你為朋友。


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我不知道你怎樣歌唱，我的主??！在無聲的驚奇中，我兀自靜聽著。


你音樂的光照亮了世界。你音樂的氣充滿了天空之間。你音樂的神圣

清泉，沖開了一切嚴(yán)石的障礙，向前奔流。


我的心渴望加入你的歌唱，但擠不出一點(diǎn)聲音來。我要說話，而言語

不能開放成歌聲。


??！我的主啊，你已使我的心被俘於你音樂的領(lǐng)域中。


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我生命的生命呵，我將永遠(yuǎn)努力保持我純潔的軀體，我明白你生命的

撫摩，正接觸在我的四肢上。


我將永遠(yuǎn)努力保持我的思想沒有虛妄，我明白你就是在我心中點(diǎn)燃理

智之光的真理。


我將永遠(yuǎn)努力驅(qū)逐一切邪惡遠(yuǎn)離我心中，保持我的愛開放成花，我明

白你已供奉在我心靈深處的圣殿里。


這是我的祈求，我要以行動來顯示你，我明白是你的感召，給了我實(shí)

行的力量。我請求一瞬的寬容，讓我坐在你的身旁，我手中的工作，

讓我待會兒再去完成。

感恩；樂觀；熱愛生活；追求上進(jìn)等字眼吧
對不起，我只想到這些

《再別康橋》by徐志摩
《理想》by流沙河

唉聲嘆氣,世界真小,

呵呵，你想拿全班第一的話，我向你推薦《記得嗎，你的祖先叫炎黃》，字?jǐn)?shù)自己刪減，而且可以讀快一點(diǎn)，這首詩歌的節(jié)奏本就是豪情萬丈的。配樂的，選
四分鐘
左右的游學(xué)志的《天空之城》就可以；
小哥兒、、、我用這個拿了全校朗讀第一、、、
包你滿意

祖國啊我親愛的祖國

我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊——祖國啊！

我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵——祖國啊



我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊



我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你傷痕累累的喂養(yǎng)了迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國啊我親愛的祖國

預(yù)言

這一個心跳的日子終于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，
麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神？

你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。

請停下來，停下你長途的奔波，
進(jìn)來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，
火光將落葉的一生訴說。

不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當(dāng)你聽見了第一步空寥的回聲。

一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。

我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音……
呵，你終于如預(yù)言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？

詩歌或者寓言故事，簡短、有意義的。