描寫向日葵作文

欣欣向榮 生機(jī)勃勃 光明溫暖 傲然挺立 不卑不亢 昂首挺胸 蒸蒸日上 如日方升 扶搖直上 方興未艾 步步高升 朝氣蓬勃 百尺竿頭

蒸蒸日上 如日方升 扶搖直上 方興未艾 步步高升 朝氣蓬勃 百尺竿頭

欣欣向榮 生機(jī)勃勃 光明溫暖 傲然挺立 不卑不亢 昂首挺胸
蒸蒸日上，欣欣向榮

欣欣向榮 生機(jī)勃勃
光明溫暖 傲然挺立
不卑不亢 堅(jiān)定 陽(yáng)光

向日葵素圓喊磨描畫法步驟：

1、用鉛筆勾畫出向日葵的大致輪廓，注意構(gòu)圖。

2、在大致輪廓的基礎(chǔ)上畫出向日葵的外輪廓，在畫花瓣時(shí)要注意觀察其位置與結(jié)構(gòu)。

3、先畫出花辦的暗面。

4、加深向曰葵暗部的色調(diào)，花瓣的顏滲脊色比較淺，先不要繪制。

5、細(xì)致地刻畫整個(gè)畫面，線條要順著花瓣的紋理來(lái)繪制。

6、結(jié)合整個(gè)畫面橘斗的虛實(shí)關(guān)系，進(jìn)行調(diào)整。

向日葵的葉子又綠又大，像一把綠色的芭蕉扇，細(xì)細(xì)的葉莖上頂了一朵巨大的金色圓盤，壓得整個(gè)花朵都低下了頭，花瓣之間還有許多好吃的瓜子，在花瓣的映襯下格外美麗。

向日葵勇敢。

1、向日葵的夜晚，總是孤獨(dú)的。

2、向日葵，等待著屬于我的太陽(yáng)。

3、向日葵雖小，可它帶著太陽(yáng)的愛。

4、向日葵的憂傷，從不向太陽(yáng)吐露。

5、我要對(duì)著太陽(yáng)笑，比向日葵燦爛。

6、更無(wú)柳絮因風(fēng)起，未有葵花向日傾。

7、但取溫暖隨緣逝，向日葵花笑而存。

8、向日葵永遠(yuǎn)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，不離不棄！

9、塵世陽(yáng)光永綻放，只愿一搏葵花媚。

10、向日葵的執(zhí)著就是守護(hù)唯一的太陽(yáng)。

11、向日葵沒有眼淚即使沮喪也朝著陽(yáng)光。

12、一朵向日葵，開在沒有陽(yáng)光的墳?zāi)股稀?br/>
13、沒有太陽(yáng)的向日葵，是否會(huì)懂得適應(yīng)。

14、這顆青春綻放的葵花微笑著面向太陽(yáng)。

15、向日葵的垂首，是因?yàn)樗池?fù)的愛太沉。

16、下輩子，做一株向日葵，在陽(yáng)光的掌心。

17、向日葵的美麗永遠(yuǎn)為太陽(yáng)的照射而驕傲。

18、向日葵。很美?？墒撬膼壑唤o了太陽(yáng)神。

19、向日葵的垂首，是因?yàn)樗池?fù)的愛太沉重。

20、秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。

21、睡在向日葵上，即使沮喪，也會(huì)面朝陽(yáng)光。

22、秋天，果子成熟了，而向日葵卻垂下了頭。

23、向日葵之所以向陽(yáng),是不想失去陽(yáng)光的疼惜。

通過(guò)擬人化的方式，讓向日葵模擬一位小孩子的形象來(lái)進(jìn)行描述。
1、第一瞎旅兩句描述了向日葵的形象，如個(gè)子高、圓圓臉龐愛微笑，讓沖戚讀者能快速聯(lián)想到一位可愛活躍的小孩子。
2、第三四五六句則詳細(xì)描繪了向日葵的生活個(gè)性，如喜歡追著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，托著腮幫開口道：“我的造型已擺好，快快給我拍個(gè)照?！?br/>3、最后兩句的童語(yǔ)模擬了孩子的說(shuō)話，自然親切，散神陵富有現(xiàn)場(chǎng)的生活感。

向日葵的品質(zhì):光輝、高傲、忠誠(chéng)、愛慕 它們每天面對(duì)太陽(yáng),面對(duì)生活;無(wú)論是晴天,還是風(fēng)風(fēng)雨雨,它們坦率、堅(jiān)持、昂然的生命傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)

太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它笑臉相迎

1、金色的向日葵在風(fēng)中跳舞。向日葵開花了，笑盈盈地跟太陽(yáng)伯伯問(wèn)好！

2、金風(fēng)颯颯，秋天到了。田野里的莊稼豐收了，開始向人們玄耀自己的果實(shí)。粗大的苞米棒子，斜逸橫出；長(zhǎng)長(zhǎng)的谷穗，搖晃著尾巴；圓鼓鼓的黃豆，四處搖鈴；朝天的高粱，漲紅了笑臉，豐收的莊稼無(wú)不顯露出收獲的喜悅，顯示自己那累累的果實(shí)，只有沉甸甸的向日葵，不再向人們表露，把充滿果實(shí)的碩大花頭沉沉地低垂下去......

3、太陽(yáng)是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會(huì)充滿希望，享有快樂(lè)，不再迷失方向。