描述性知識(shí)

他那么開心是不是瘋了

○見多識(shí)廣：識(shí)：知道.見過的多,知道的廣.形容閱歷深,經(jīng)驗(yàn)多.
○殫見洽聞：殫：盡,完全；洽：廣博.該見的都見過了,該聽的都聽過了.形容見多識(shí)廣,知識(shí)淵博.
○博古通今：通：通曉；博：廣博,知道得多.對(duì)古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情.形容知識(shí)豐富.
○雄才大略：非常杰出的才智和謀略.
○多才多藝：具有多方面的才能和技藝.
○真才實(shí)學(xué)：真正的才能和學(xué)識(shí).
○滿腹經(jīng)綸：經(jīng)綸：整理絲縷,引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng).形容人極有才干和智謀.
○經(jīng)明行修：舊指通曉經(jīng)學(xué),品行端正.
○德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?；才：才能；備：具?既有好的思想品質(zhì),又有工作的才干和能力.
○八斗之才：才：才華.比喻人極有才華.
○才高八斗：才：才華.比喻人極有才華.
○棟梁之材：棟：脊檁,正梁.能做房屋大梁的木材.比喻能擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任的人才.

博古通今bó gǔ tōng jīn
成語解釋：通：通曉；博：廣博，知道得多。對(duì)古代的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
成語出處：《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今?！?br/>例　　句：你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《鏡花緣》第五回）
秀才不出門，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì
成語解釋：舊時(shí)認(rèn)為有知識(shí)的人即使待在家里，也能知道外面發(fā)生的事情。
殫見洽聞dān jiàn qià wén
成語解釋：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識(shí)廣，知識(shí)淵博。
成語出處：漢·班固《西都賦》：“元元本本，殫見洽聞?！?br/>例　　句：殫見洽聞，非后儒所能及矣。（清·陳澧《東塾讀書記·禮記》）
不識(shí)不知bù shí bù zhī
成語解釋：沒有多少知識(shí)。舊喻民風(fēng)淳樸。
成語出處：《列子·仲尼》：“堯乃微服游于于康衢，聞兒童謠曰：‘立我蒸民，莫匪爾極。不識(shí)不知，順帝之則。’”

中國(guó)是世界最大的國(guó)家之一，不僅疆域遼闊，人口眾多，自然地理環(huán)境亦極其復(fù)雜而豐富多彩。5000多年前，中華民族的祖先就在這片土地上勞動(dòng)、生息、繁衍；在漫長(zhǎng)的歲月里，又不斷地開發(fā)、利用和改造著周圍的環(huán)境。今天，中國(guó)人民正面臨著新的考驗(yàn)——建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，就需要我們每一個(gè)人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這片土地。這套叢書，系統(tǒng)介紹中國(guó)的自然地理基本知識(shí)，廣及地形、氣候、水文、生物、土壤、資源、環(huán)境等各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，資料新穎，文字流暢。廣大讀者，特別是青年同志，將會(huì)從中學(xué)到多種知識(shí)，加深對(duì)祖國(guó)的了解，更增強(qiáng)民族的自豪感和自信心，以極大的愛國(guó)熱忱，投入祖國(guó)的建設(shè)中去。

咣當(dāng)（扣籃）

首先確定她是不是愛你，如果愛你，那么一切忍讓都值得。我跟我男友三年了，我脾氣壞到爆，他一直忍著我，我跟他分分合合很多次了，都忘不了他。一個(gè)聰明的男人就是學(xué)會(huì)把自己的女人慣的讓別的男人都受不了她的脾氣，她就只屬于你了

這是一首很美的詩(shī)，只是作者已經(jīng)湮沒不彰.云南一種煙——“茶花”的煙盒上用了這兩句詩(shī)。很多人因?yàn)檫@兩句詩(shī)，而迷戀上這種煙。

這首詩(shī)一共有四句：
與君初相識(shí)，
猶如故人歸.
天涯明月新，
朝暮最相思.

小時(shí)候的時(shí)候，如果父母不告訴你要上學(xué)這個(gè)概念，你就不知道上學(xué)這個(gè)事情。沒有其他外界信息傳遞給你這個(gè)消息，你也不會(huì)說：爸爸媽媽，我什么時(shí)候去上學(xué)。

所以開啟學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路，任何時(shí)候都需要一點(diǎn)念想。

一點(diǎn)念想
一切有意識(shí)的學(xué)習(xí)都起源于一點(diǎn)念想。你不去想到學(xué)某一項(xiàng)東西，即便你本身非常需要，你都難以去學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銐焊粫?huì)萌生去學(xué)習(xí)他的想法，沒有想法就無法行動(dòng)；所以有想法是學(xué)習(xí)第一個(gè)程度，一切有意識(shí)的學(xué)習(xí)的開始。

要讓自己有念想，就需要去接觸和接受外界輸出的信息，這樣才能激發(fā)念想。

要讓自己有好的念想，有一句非常適用，叫“近朱者赤近墨者黑”。去看好的內(nèi)容，去看成功者的經(jīng)歷，在接受信息后深度思考。

要讓自己有用的念想，其實(shí)是老生常談的話題，那就是樹立有用的志向和目標(biāo)，這個(gè)志向和目標(biāo)或指引你去念想。

有了念想，初莫了解一下，一半人覺得學(xué)著沒意思，走了，這就是止于一點(diǎn)念想，到這個(gè)層次就結(jié)束了。這是最淺嘗輒止的學(xué)習(xí)。

由此可見，念想即是最初始的學(xué)習(xí)層次，也是最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)開始。

一群在大山深處務(wù)農(nóng)的青年，與世隔絕，如果不是山里通了路，來了一個(gè)為富豪小區(qū)招保安的騙子，他們或許永遠(yuǎn)都不會(huì)走出大山。

我將同時(shí)在下面的每一個(gè)程度說說這一群進(jìn)廠務(wù)工當(dāng)保安的青年的故事，他們的故事像極了我所說的學(xué)習(xí)程度，但又略微不同，希望能給到你啟發(fā)。

三分了解
跨過了念想，接著我們開始學(xué)習(xí)，將所學(xué)的內(nèi)容全篇聽完、看完或者讀完。這個(gè)時(shí)候有一半人認(rèn)為自己學(xué)到了。內(nèi)容描寫的精彩的你會(huì)表示贊，不錯(cuò)，仿佛站在上帝視角評(píng)價(jià)，然后拂袖而去，或者趕著去學(xué)習(xí)下一個(gè)內(nèi)容。而我們忘記了我們從小的學(xué)習(xí)方式背誦、研讀。這時(shí)候我們其實(shí)僅僅做了一個(gè)粗淺的了解，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容掌握也就三分，甚至還不到。

這個(gè)富豪小區(qū)的保安張三，每天都迎來送往小區(qū)的住戶，能認(rèn)識(shí)每一位住戶，能知道每一戶住者的名字、性別，大概年齡和口音。他就開始沾沾自喜了，我認(rèn)識(shí)了富翁，我也能成為富翁。然后他還是干著自己的保安工作，一成不變。唯一的變化是，咦？你說楊大財(cái)主？我認(rèn)識(shí)，就住在我工作的那個(gè)小區(qū)，和我一個(gè)村的。

由于比較幸運(yùn)，一生平安，最終他在保安的崗位上快樂的退休了。

五分熟悉
有的人會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，嘗試?yán)斫?、背誦和摘錄重點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)中所學(xué)的內(nèi)容。完成這些事項(xiàng)后，又有人會(huì)覺得確實(shí)學(xué)到東西了。他從中學(xué)到了某點(diǎn)知識(shí)，理解了幾個(gè)句子，摘錄出老師提示的